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马克思主义哲学第二章

马克思主义哲学原理。人对物质世界的实践把握。第一节 物质及其存在形式。一、辩证唯物主义的物质观。一、辩证唯物主义的物质观。三、运动着的物质存在形式。辩证唯物主义的物质观是批判地继承了古代朴素唯物主义物质观和近代形而上学唯物主义物质。人的正确思想是从哪里来的。人的正确思想。只能从社会。河海大学研制。(一)认识的本质。

马克思主义哲学第二章Tag内容描述:<p>1、马克思主义哲学原理,1,物质及其存在形式,第二章 在茫茫的宇宙中探究,人对物质世界的实践把握,世界的物质统一性与人的意识活动,马克思主义哲学原理,2,第一节 物质及其存在形式,一、辩证唯物主义的物质观,二、物质与运动,三、运动着的物质存在形式,马克思主义哲学原理,3,一、辩证唯物主义的物质观,(一)物质概念的探索,辩证唯物主义的物质观是批判地继承了古代朴素唯物主义物质观和近代形而上学唯物主义物质观的合理因素的基础上形成的科学理论成果。,“五行说”,马克思主义哲学原理,4,古代朴素唯物主义者把世界的物质本原归结为某种或几种。</p><p>2、第二章,第二章 认识世界和改造世界 (辩证唯物主义的认识论) 第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一,第二章,要解决的问题: 一、人的认识从哪里来? 二、认识是什么? 三、认识的规律。 四、认识的真正任务。,第二章,一、认识的本质 “人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会生产斗争、阶级斗争、和科学实验这三种实践中来”。 毛泽东,第二章,哲学故事: 吹落黄花满地金 据说,苏东坡去拜访宰相王安石,恰逢王安。</p><p>3、第二章 认识世界和改造世界,第一节 认识及其本质,第三节 认识与实践的统一,第二节 真理与价值,第2章,河海大学研制,河海大学研制,第2章,教学目的和要求,学习和把握马克思主义认识论的基本观点,第二章 认识世界和改造世界,(一)认识的本质,主体对客体的能动反映,第一节 认识的本质及规律,第2章,把握认识的本质,要划清两条认识路线,唯心主义认识论,唯物主义认识论,从思想感觉到物,从物到感觉思想,河海大学研制,一、认识是主体对客体的能动反映,第二章 认识世界和改造世界,主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人,(二)实践和认。</p>
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