妈妈的怀抱

妈妈的怀抱Tag内容描述：<p>1、中班语言案例与反思：妈妈的怀抱活动目标：1.理解故事,学习故事中角色的对话，并与同伴一起表演。2.感受母子互相拥抱的亲密，体验孩子渴望妈妈怀抱的情感。重点：引导幼儿理解故事内容，积极主动地学习角色之间的对话。难点：能对比出家人的怀抱最温暖。活动准备：挂图第6号。故事中小动物的头饰。活动前让孩子感觉家里人的怀抱是怎样的。活动过程：一、谈话设悬，引出主题。1、你喜欢你的妈妈抱抱你吗?为什么?2、妈妈抱抱你时，你有什么样的感觉?二、讲述故事，对比出在妈妈的怀抱最舒服。(一)有一条小蛇到树林里去，看到小动物都有妈妈。</p><p>2、大班语言教案：祖国妈妈的怀抱【活动目标】1.知道香港、澳门、台湾是我们国家的领土，了解它们的地理位置、名胜、特点。2.通过游戏的形式让幼儿牢记香港、澳门、台湾的区旗和回归的时间。3.激发幼儿的爱国情感，期盼台湾回www.jy135.com归祖国的怀抱。【活动准备】课件、头饰、答题卡、香港区旗、澳门区旗、台湾区旗。【活动过程】一、欣赏歌曲1、听七子之歌。师：小朋友们，今天老师给大家带来一首好听的歌曲七子之歌。让我们大家一边听，一边跟着歌词唱，我们还可以配合着音乐跳舞。请大家把听完这首歌心理的感觉说出来。（难受、难过）。</p><p>3、幼儿园中班教案 妈妈的怀抱 含反思 中班教案 妈妈的怀抱 含反思适用于中班的语言主题教学活动当中 让幼儿感受母子互相拥抱的亲密 体验孩子渴望妈妈怀抱的情感 理解故事 学习故事中角色的对话 并与同伴一起表演 乐于。</p><p>4、幼儿园中班教学计划妈妈的怀抱带反思 中班课程妈妈的怀抱包含对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们感受到母亲与孩子互相拥抱的亲密关系，体验孩子对母亲怀抱的渴望，了解故事，学习故事中人物的对话，并与同伴一起表演。我很高兴考虑与我的同伴一起行动，激发两个人一起表演的兴趣。快来看看幼儿园初中妈妈的怀抱的几点思考。 活动目标： 1.了解故事，学习故事中人物的对话，并与同伴一起表演。</p><p>5、中班语言：妈妈的怀抱 活动目标： 1.理解故事,学习故事中角色的对话，并与同伴一起表演。 2.感受母子互相拥抱的亲密，体验孩子渴望妈妈怀抱的情感。 活动准备：挂图第6号。故事中小动物的头饰。活动前让孩子感觉家里人的怀抱是怎样的。 活动过程： 一、谈话设悬，引出主题。 1、你喜欢你的妈妈抱抱你吗?为什么? 2、妈妈抱抱你时，你有什么样的感觉? 二、讲述故事，对比出在妈妈的怀抱最舒服。 (一)有一条小。</p>