漫步地球

漫步地球Tag内容描述：<p>1、1 / 6 漫步地球村 漫步地球村 单元课标要求 1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 2.知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 3.学会与外国友好交往，尊重不同的文化与习俗。 4.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。 单元教学内容分析 1本 单元教材简析（在教材中所占的地位、作用，教学资源分析，重、难、热、疑点、重点章节、语篇等） 本单元内容分为四课。 第十六。</p><p>2、第六单元复习课教案漫步地球村【教材分析】本单元内容分为四课。 第十六课“战争与和平”，旨在帮助学生懂得和平与发展仍是当今时代的主题。维护世界和平、促进共同发展，是世界各国人民的共同愿望。但是，影响世界和平与发展的不确定因素也在增加。战争给人类社会带来了巨大灾难，摧残儿童。人们在为和平奔走呼号，各个国家应该为世界和平做出努力。 第十七课“东西南北”，旨在引。</p><p>3、1 思想品德 教科版 九年级第六单元复习课教案 漫步地球村 威远县越溪镇中心学校 杨红 教学内容教学内容 复习第六单元 漫步地球村 教学目标教学目标 1 情感态度价值观目标 充分感受和平的意义 感受世界贫富悬殊所 产生的危害 认识到在发展本国经济同时应对国际社会尽自己的责任 同时 认识到在全球化格局中接纳外来事物的必要性 关心世界 认同世界文化的 多样性 2 能力目标 通过具体的实践活动 培养学生。</p><p>4、第六单元 漫步地球村 课标要求 1 6 理解竞争与合作的关系 能正确对待社会生活中的合作与竞争 养成团结合作 乐于助人的品质 2 1 知道人类是自然界的一部分 认识自己生命的独特性 体会生命的可贵 好交往 尊重不同的文。</p><p>5、1 / 8 九年级政治漫步地球村 教科版九年级思想品德复习资料 说明： 1.内部资料，注意保密，请勿外传。 2.妥善保管到XX 年 6 月，遗失不补，自己复印！ 3.本资料只是对课本主要知识点的归纳，不能代替课本。同学们除了熟记本资料外，还需读课本。 4.本资料中打 “” 的部分为重点知识、最基本知识，在熟记打 “” 的知识后再掌握其它知识。 第六单元 漫步地球村 第十七课 战争与和平 130 战争对人类的危害有哪些？ 战争对人类生命造成极大的摧残和伤害。 战争消耗大量的资源，造成环境污染，破 坏生态环境，威胁居民的生命健康和人类的生存。</p><p>6、漫步地球村,政史教研9年级小组,第一课时,课文结构,政史教研9年级小组,思路要求,政史教研9年级小组,政史教研9年级小组,学习目标,1.引起战争的原因：,3.和平人类世代 追求的目标,对生命 对资源环境 对经济 对少年儿童,总体上 但是 ,努力学习，热爱祖国，热爱和平 关心世界的发展，树立全球观念 生活中团结同学，平等相处,政史教研9年级小组,自然灾害 战争和动乱 殖民掠夺,生存权和发展权受到挑战。</p><p>7、九年级教科版思想品德第六单元测试试题（含答案）,一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1当今时代的主题是 A战争与和平B改革与开放 C和平与发展D竞争与合作 2少年儿童是战争最大的受害者。他们本该在温馨的家中享受父母的呵护，本该沐浴着阳光在学校里学习，但是，战火中儿童的生存状况令人心痛。战争 剥夺了他们受教育权、求发展的机会 严重威胁了他们的生命健康 让许多孩子失去亲人，失去家园，无家可归 严重。</p><p>8、亿库教育网 http:/www.eku.cc第六单元漫步地球村单元检测（时间：60分钟 满分：100分）一单项选择题。（在下列各题目的选项中，只有一项是符合题意的，请将其选出。每小题3分，共60分。）1.江泽民同志曾指出，和平与发展仍是当今时代的主题，维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。和平与发展的相互关系是 ( ) A.只要经济得到发展，世界就一定能够和平B.和平是发展的前提，发展是和平的基础和保证C.和平和发展两个问题都已经得到解决D.只要有了和平，世界经济就一定能够快速发展2.在经。</p><p>9、亿库教育网 http www eku cc 第六单元 漫步地球村 单元检测 时间 60分钟 满分 100分 一 单项选择题 在下列各题目的选项中 只有一项是符合题意的 请将其选出 每小题3分 共60分 1 江泽民同志曾指出 和平与发展仍是当今。</p><p>10、6单元漫步地球村单元知识小结及典型题1.拒绝战争，热爱和平（1）战争的危害对人类生命造成极大的摧残和伤害。战争消耗大量的资源，造成可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近居民的生命和健康，甚至人类的生存。战争造成巨大的财产损失，严重地影响了经济的发展。战争剥夺少年儿童受教育、求发展的机会，使少年儿童的生命健康受到严重威胁，心灵遭到刻骨铭心的摧残。</p><p>11、王彦凯小组制作,漫步诗苑,（一）知识与能力：提高阅读和欣赏古代文学作品的能力，掌握一些文言实词、虚词和句式，了解一些古代文化常识。 （二）过程与方法：背诵或熟读美文佳篇，了解和熟悉常见的文言字、词、句式，学习和运用至今仍有生命力的古代词语。 （三）情感态度与价值观：从具体作品中感受中国文化，学习继承优良的民族传统。,活动目标,了解中国著名诗人,活动一,你知道吗？,中国古代十大著名诗人,1.屈原 2。</p><p>12、第六单元漫步地球村 第十八课战争与和平1 战争的危害 P128 P130 战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 战争消耗大量的资源 造成可怕的环境污染 使生态环境遭到严重破坏 严重威胁到附近地区居民的生命与健康 甚至人类。</p><p>13、漫步世界漫步世界 全球最富有和最有影响力城市排行全球最富有和最有影响力城市排行 1 纽约纽约 作为纽约中心的曼哈顿区是当之无愧的世界经济和金融中心 而纽约 证券交易所则拥有全球最大上市公司总市值 全球市值为 15 万亿美元 有超 过 2800 家公司在此上市 纽约还是美国文化 艺术 音乐和出版中心 美国 三大广播电视网和一些有影响的报刊 通讯社的总部都设在这里 2 伦伦敦敦 传统的伦敦金融区与近些。</p><p>14、漫 步 地 球 村 17.战争与和平 18.东西南北 19.天涯若比邻 20.世界舞台上的中国 一、了解课标 二、知识串讲 三、考题回放 四、巩固提高 了解当今世界发展趋势，知道我 国在世界格局中的地位、作用、 和面临的机遇与挑战，增强忧患 意识，树立全球观念，维护世界 和平。 返回 战 争 与 和 平 1.引起战争的原因： 3.和平人类世代 追求的目标 对生命 对资源环境 对经济 对少年儿童 2.战争的危害 ： 4.认清当前的局势： 总体上 但是 和平是当今 时代的主题 5.青少年学生能为 维护和平做些什么？ 努力学习，热爱祖国，热爱和平 关心世界的发展。</p><p>15、1 2 20 01 11 1 年年九九年年级级思思想想品品德德试试卷卷 六 六 教科版 第六单元 漫步地球村 开卷 题 号一 二 三 四 总 分 得 分 热爱和平 拒绝战争 17 分 1 3 分 下列对战争的看法不正确的是 D A 战争对人类的生命造成极大的摧残和伤害 B 战争 永远是 残酷 的代名词 C 第二次世界大战以后 局部战争一直没有停止 D 战争是永远无法避免的 2 3 分 下列选项中。</p><p>16、漫步地球村,17.战争与和平,18.东西南北,19.天涯若比邻,20.世界舞台上的中国,课文结构,一、了解课标,二、知识串讲,三、考题回放,四、巩固提高,复习思路,了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用、和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。,1.引起战争的原因：,3.和平人类世代追求的目标,对生命对资源环境对经济对少年儿童,总体上但是,努力学。</p>