欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

毛笔字教学设计

教学目标。教学目标。点、横、竖、撇、捺。3.培养学生养成正确的写字姿势和坚持不懈的书写习惯。1、指导学生规范地书写基本笔画。1、指导学生规范地书写基本笔画。教师教给方法。学生自主练习书写。用作左偏旁。用作左偏旁。故右边沿要垂直对齐。以保证右边沿垂直对齐。《怎样写毛笔字》的教学设计。六年级毛笔字教学设计。横和竖的写法。

毛笔字教学设计Tag内容描述:<p>1、毛笔字入门教案科目:书法年级:三年级六年级姓名:陈艳妮第一课 写毛笔字的基本常识一、文房四宝:笔墨纸砚笔:大楷、中楷、小楷等。 软:羊毫。软硬适中:兼毫。硬:狼毫等墨:墨块、墨汁。纸:宣纸、毛边纸等。砚台二、写字姿势和执笔方法坐姿:头正、身直、肩平、臂开、脚平。站姿:头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。执笔方法:1.大拇指和食指捏住笔杆2.中指钩住笔杆3.名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外抵住笔杆4.小拇指紧贴无名指,不接触笔杆5.拿笔时应指实、掌虚、笔正。</p><p>2、四年级毛笔字教学设计教学内容:复习“横、竖、撇、捺”的写法教学目标:使学生巩固写毛笔字的坐姿、握笔以及基本笔画“点、横、竖、撇、捺”的写法。2通过教师指导,增强学生观察、分析、比较的能力,能正确美观地书写毛笔字。3培养学生养成正确的写字姿势和坚持不懈的书写习惯。教学重难点:1、指导学生规范地书写基本笔画,教师教给方法,学生自主练习书写。2、指导学生观察,并能领悟其结构特点和规律,力求把字写得正确、美观。教学准备:教学课件、小学生习字练习用纸等。教学过程:一、赏名作品,激趣学习1中国书法是我们中华民族。</p><p>3、拓展1、两点水:用作左偏旁。上为斜点,下为提点。这个部首一般用在字之左,故右边沿要垂直对齐。以避免提点过长占用右偏旁的空间。2、三点水:用作左偏旁。在两点水之间再加一个斜点,这个点应靠近第一点并呈斜对齐,便于提点收笔延伸到它留下的空白区,以保证右边沿垂直对齐,道理同上。3、相向点:用作字头。左为斜点,右为撇点。为保证下边沿整齐,故撇点起笔要高于斜点。4、顺三点:用作字头。在相向点中间插入一个斜点,分布原理与三点水相同,是为保证下边沿整齐。5、相背点:用作字底。左为撇点,右为斜点,起笔平齐,是为保证上。</p><p>4、怎样写毛笔字的教学设计教学内容:复习“横、竖、撇、捺”的写法教学目标:1使学生巩固写毛笔字的坐姿、握笔以及基本笔画“点、横、竖、撇、捺”的写法。2通过教师指导,增强学生观察、分析、比较的能力,能正确美观地书写毛笔字。3培养学生养成正确的写字姿势和坚持不懈的书写习惯。教学重难点:1、指导学生规范地书写基本笔画,教师教给方法,学生自主练习书写。2、指导学生观察,领悟其结构特点和规律,力求把字写得正确、美观。教学准备:教学课件、学生习字练习用纸等。教学过程:一、赏名作品,激趣学习1中国书法是我们中华民族的艺。</p><p>5、六年级毛笔字教学设计横和竖的写法教学目标:1、学习横和竖的写法,会描红和临写,注意运笔的方法。2、描红、练习临写含有横和竖的字。3、激发学生对书法的兴趣,并培养良好的书写习惯和练字习惯。教学过程:一、教学“横”的写法1、你知道竖有哪几种吗?并说说它们的区别。(长中竖和短中竖,长中竖又包括垂露竖和悬针竖)2、“上”中间的这个竖就是短中竖。出示视频讲解:逆锋顿笔向下,提笔下行,不回收。竖在写的时候有哪些容易出现的毛病呢?出示图片两端重按,也就是起笔收笔来回过多,中间行笔又比较细,所以形状像一节竹子。折木就。</p>
【毛笔字教学设计】相关DOC文档
毛笔字入门教案.docx
四年级毛笔字教学设计.doc
毛笔字笔画教学撇教案.doc
《怎样写毛笔字》的教学设计.doc
六年级毛笔字教学设计.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!