美丽的夏夜

美丽的夏夜Tag内容描述：<p>1、小班语言教案：美丽的夏夜【活动目标】1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。【活动准备】1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。【活动过程】一、开始部分：组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么？（幼儿讨论回答）。2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么？（幼儿讨论回答）3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么？听见什么？二、基本部分：1、引导幼儿欣赏散文诗会飞的星星。请幼儿欣赏散文诗，然后回答问题。</p><p>2、小班下学期语言教案美丽的夏夜【活动目标】1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。【活动准备】1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。【活动过程】一、开始部分：组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么？（幼儿讨论回答）。2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么？（幼儿讨论回答）3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么？听见什么？二、基本部分：1、引导幼儿欣赏散文诗会飞的星星。请幼儿欣赏散文诗，然后回答。</p><p>3、美丽的夏夜教案教学目标：1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。教学准备：1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。教学过程：一、开始部分：组织学生谈话导入活动：美丽的夏夜1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么?(学生讨论回答)。2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么?(学生讨论回答)3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么？二、基本部分：1、引导学生欣赏散文诗会飞的星星。提问：你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活。</p><p>4、美丽的夏夜教案教学目标：1、听赏美丽的夏夜，学唱歌曲晚风，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。2、能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。3、通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。教学重点：听赏全曲并学会演唱歌曲。教学难点：体验到三拍子的特点，表现节拍感。教学过程：一、导入1、听音乐进教室。2、师生问好。二、听赏理解歌曲1、听一听。听音乐说说你的感受。随音乐动一动。2、想一想。想象夏天的夜晚的情境。3、说一说。描述歌曲的情绪和对夏夜的感受。4、画一画。请同学们画出。</p><p>5、美丽的夏夜教案活动目标：1、激发学生亲近自然、热爱自然的情感。2、引导学生通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养学生感受美和欣赏的能力以及语言表达能力。3、帮助学生了解夏夜的某些特征。活动准备：1、家长配合，在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。2、美丽的夏夜音乐，课件等。活动过程：一、开始部分：组织学生进入活动室坐好。二、基本部分：1、教师引导学生观察图片，判断什么时间在做什么。2、通过谈话活动，帮助学生了解夏夜的某些特征。教师通过提问等方式，引导学生讲述夏夜散步、游玩时的所见所闻。如：在夏。</p><p>6、美丽的夏夜教案教学目标：1、听赏美丽的夏夜，学唱歌曲晚风，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。2、能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。3、通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。教学重点：听赏全曲并学会演唱歌曲。教学难点：体验到三拍子的特点，表现节拍感。教学过程：一、导入1、听音乐进教室。2、师生问好。二、听赏理解歌曲1、听一听。听音乐说说你的感受。随音乐动一动。2、想一想。想象夏天的夜晚的情境。3、说一说。描述歌曲的情绪和对夏夜的感受。4、画一画。请同学们画出。</p><p>7、美丽的夏夜教案教学目标：1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。教学准备：1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。教学过程：一、开始部分：组织学生谈话导入活动：美丽的夏夜1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么?(学生讨论回答)。2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么?(学生讨论回答)3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么？二、基本部分：1、引导学生欣赏散文诗会飞的星星。提问：你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活。</p><p>8、2019-2020年二年级下册第11课美丽的夏夜教案3 活动目标： 1、激发学生亲近自然、热爱自然的情感。 2、引导学生通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养学生感受美和欣赏的能力以及语言表达能力。 3。</p><p>9、2019-2020年湘教版音乐二下美丽的夏夜教学设计 活动目标 1激发幼儿对夏天的喜爱之情及热爱大自然的美好情感。 2引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养幼儿感受美和欣赏美的能力以及语言表。</p><p>10、幼儿园小班上学期科学教案 美丽的夏夜 活动目标 1 激发幼儿亲近自然 热爱自然的情感 2 引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美 体验夏夜的乐趣 初步培养幼儿感受没和欣赏美的能力以及语言表达能力 3 帮助幼儿了解夏夜的。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动 美丽的夏夜 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静 2 感受夏天夜晚的凉爽 能正确区分白天 黑夜 活动准备 1 关于白天 晚上人们活动的图片 夏夜背景图 2。</p><p>12、美丽的夏夜 一 1 班 罗星宇 夏天的晚上 大地经过太阳一天的烘烤仍然散发着阵阵热气 大多数人都躲进了空调间 但这时来到郊外看到的却是另一番景色 只见满天的繁星如水晶般照耀着大地 荧火虫提着小灯笼一会儿与花儿亲。</p><p>13、第 1 页 共 2 页 四年级写景作文四年级写景作文 400400 字字 美丽的夏夜美丽的夏夜 我喜欢郁郁葱葱的春天 硕果累累的秋天 雪花 飞舞的冬天 但是我更喜欢夏天的夜晚 夏天的夜晚很静很静 夏天的夜晚很美很美 我 独自漫步在田间小道上 欣赏夏天美丽的夜空 倾听 夏夜里悦耳的声音 月亮从东边升起来了 在云朵中 穿行 皎洁的月光给大地披上了银灰色的衣裙 月光 照在艳丽的花儿上 花儿显得更美了 小。</p><p>14、第 1 页 共 2 页 关于写夜空的作文关于写夜空的作文 美丽的夏夜美丽的夏夜 当夕阳收起最后一缕余辉 当天空拉起黑幕 当 月亮姐姐接任太阳公公的接力棒 早早地挂在了天空 没有热情的掌声 没有五彩的鲜花 黑夜却悄无声息 地走来 静静的夏夜在梦里 在子夜过后 而我眼前的夜 晚 却是那样灯火通明 繁花似锦 那马路两旁高高 耸立的路灯是那么的辉煌 精致 美观 如银河从天 而降 明亮的路灯与风驰而过的车灯。</p><p>15、第 1 页 共 3 页 大班美术活动大班美术活动 美丽的夏夜美丽的夏夜 教学反思教学反思 海口市机关幼儿园 李伊柠 20XX 年 5 月 25 日 在这次教学活动中 采用我国传统的民间剪纸 艺术 如夜色中的楼房建筑 以及夜空中眨着眼睛的 星星和月亮 构成了一幅完美的夜色剪影图 给幼 儿以充分的视觉享受 另外 在幼儿喷刷做画过程 中 教师给幼儿创造了一个美的空间 通过音乐 夏 夜 将幼儿带到夜暮降临。</p><p>16、美丽的夏夜教案活动目标：1、激发学生亲近自然、热爱自然的情感。2、引导学生通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养学生感受美和欣赏的能力以及语言表达能力。3、帮助学生了解夏夜的某些特征。活动准备：1、家长配合，在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。2、美丽的夏夜音乐，课件等。活动过程：一、开始部分：组织学生进入活动室坐好。二、基本部分。</p><p>17、美丽的夏夜教案教学目标：1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。教学准备：1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。教学过程：一、开始部分：组织学生谈话导入活动：美丽的夏夜1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么?(学生讨论回答)。2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为。</p>