美丽的植物和动物
美丽的植物和动物。2019秋人教版美术一上第20课《美丽的植物和动物》word教案 一、教材分析 在大自然中有着各种各样的植物和动物。《美丽的植物和动物》教学设计。通过欣赏动物、植物。第20课 美丽的植物和动物。《美丽的植物和动物》教案。人教版一年级上册美术第二十课《美丽的植物和动物》。
美丽的植物和动物Tag内容描述:<p>1、,1,第20课,美丽的植物和动物,执教者:李振艳,-,2,冬梅,秋菊,春桃,-,3,水仙,-,4,-,5,铁树,-,6,芭蕉,-,7,金红苹果,-,8,白桦林,-,9,-,10,-,11,-,12,-,13,-,14,-,15,-,16,-,17,-,18,-,19,-,20,-,21,-,22,-,23,-,24,-,25,-,26。</p><p>2、执教者:李振艳,第20课,美丽的植物和动物,思考一下,大自然中有哪些家庭成员呢,欣赏“美丽的花卉”,思考一下,大自然中有哪些家庭成员呢,欣赏可爱的动物,作品欣赏: 1.何香凝虎中国,2.凡高向日葵荷兰,3.塞尚睡莲法国,游戏,课后拓展,1、留意身边的动物、植物,欣赏它们的颜色及纹样。 2、欣赏以动物、植物为题材的艺术家的作品,想一想,这些艺术家为什么要表现动物或植物呢? 3、用绘画或拼贴等方法表现漂亮的动物与植物,大胆加入自己的想像。,动物、植物,不仅是有生命的,而且他们的生命是美丽的,谢谢。</p><p>3、人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学课时:1课时课堂类型:欣赏 表述教学目标:1、了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种材料特性。2、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。3、引发喜爱动物之情和环保意识。教学重、难点:欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美。教具学具:课本 教学过程:一、组织教学:二、讲授新授:(一)导入:(播放描绘动物的音乐野蜂飞舞)师说:同学们听这是描绘什么的音乐?生答:蜜蜂。。</p><p>4、人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学目标:1、初步了解动物植物都是有生命的;2、生成关爱动物植物的美好情感;3、产生保护动物、植物的内在行为动机。教学重难点:初步了解动物植物都是有生命的。教学过程:一、谜语导入1.师:小朋友,喜不喜欢玩游戏?那我们来玩一个有趣的游戏吧!叫做请你猜一猜。小眼睛看仔细了,这是谁的尾巴?你怎么知道?这是谁的眼睛?(课件出示燕子的尾巴、青蛙的眼睛)。2.刚才老师给大家猜的都是(板书:动物)。小朋友们只看到动物身体的一部分就猜出来了,真了不起。3.还想玩吗?换一。</p><p>5、人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物课时:1课时学习领域:欣赏 表述教材简析:这是本学期唯一的一节欣赏*表述课。通过一学期的美术学习,学生已经具有初步的美术鉴赏能力,但怎样正确、完整的进行表述则需要教师正确的引导。在教学设计上我打算第一节先由教师搜集要欣赏的作品,引导学生观察并用简单的话来表述;第二节由学生在课前搜集资料以向同学介绍的形式进行欣赏、表述。教学目标:1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。教学。</p><p>6、人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学目标:1、感受动植物的生命现象,知道它们是人类的好朋友,维系着大自然的生态平衡,给人类营造了一个良好的生存环境。2、懂得要爱护动植物,对破坏植物、残杀动物的行为表示气愤,在日常生活中能自觉做到爱护动植物,不做破坏动植物生态环境的事,积极参加保护动植物的公益活动。活动重点:感受动植物的生命现象,懂得爱护动植物。课前准备:学生课前寻找生命现象,并记录最让你感动的或认为最美丽的生命现象。教师准备课件。课前活动:介绍一种你最喜欢的动物或植物,用动作、声。</p><p>7、人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学目标:1、能用各种感官直接感知中为常见的动植物。2、能提出有关于动植物的问题,认识到人与自然应该和谐相处。3、知道生活中常见的动植物的名称和特点,认识到周围的动植物是多种多样的;初步学习用不同的标准对动植物进行分类。教学课时:1课时教学对象:一年级学生 教学材料:课本 课堂类型:欣赏 表述教学过程:1、师:通过课前观察植物,你们有什么发现?生:我发现我们周围的植物丰富多彩,多种多样,千姿百态。师:你观察过的植物是什么样子的?生:我发现小麦的叶子细长,。</p><p>8、2019秋人教版美术一上第20课美丽的植物和动物word教案 一、教材分析 在大自然中有着各种各样的植物和动物,它们为地球增添了许多的生机与活力。教材图例选择春、夏、秋、冬具有代表性的桃花、荷花、菊花、蜡梅。</p><p>9、美丽的植物和动物 精品教案 教学目标 1 感受动植物的生命现象 知道它们是人类的好朋友 维系着大自然的生态平衡 给人类营造了一个良好的生存环境 2 懂得要爱护动植物 对破坏植物 残杀动物的行为表示气愤 在日常生活。</p><p>10、美丽的植物和动物教案【学习领域】欣赏评述【课时建议】1课时【教学目标】知识与技能:了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种材料特性。过程与方法:通过观察、描述、讨论、交流,能对动植物的特点进行简单的评述与绘画表达。情感、态度与价值观:培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。【教学重点】充满乐趣的观察、欣。</p><p>11、人教版一年级上册美术教案 第二十课 美丽的植物和动物 教学目标 1 感受动植物的生命现象 知道它们是人类的好朋友 维系着大自然的生态平衡 给人类营造了一个良好的生存环境 2 懂得要爱护动植物 对破坏植物 残杀动物的。</p><p>12、执教者 李振艳 第20课 美丽的植物和动物 思考一下 大自然中有哪些家庭成员呢 欣赏 美丽的花卉 思考一下 大自然中有哪些家庭成员呢 欣赏可爱的动物 作品欣赏 1 何香凝 虎 中国 2 凡 高 向日葵 荷兰 3 塞尚 睡莲 法国。</p><p>13、美丽的植物与动物 课堂实录 学习领域 欣赏评述 课时 1课时 教学目标 1 通过观察动植物的颜色 形态和纹样 及欣赏以动植物为题材的艺术家的作品 感知动植物丰富的色彩美 造型美 内在美 能用简单的话语表达自己的感受 大胆发表自己的评价 2 通过观察 描述 讨论 交流 能对动植物的特点进行简单的评述与描绘表达 3 引导学生感受动植物充满活力的生命 培养学生热爱大自然 爱护环境 保护环境的意识 教学重。</p><p>14、美丽的植物和动物 教案 教学目标 1 了解动物的生活习性和样貌特征 感受动物的美和可爱 感受各种材料特性 2 培养保护动物的环保意识 体验合作 探究 发现的愉悦 激发自信心和美术学习的兴趣 教学重点 欣赏 感知 探索 理解自然界及艺术作品中的动物的形 色 动态之美 引发喜爱动物之情和环保意识 课前准备 1 师生课前多方面搜索与动物相关的图文资料 动物欣赏图片和视频资料 各种用以制作 动物 的材料。</p><p>15、课堂教学设计 一年级 年级 美术 学科 主 备 人 李慧强 复 备 人 日 期 课 题 美丽的植物和动物 课 型 欣赏评述 第 课时 教学目标 1 引导学生观察动物和植物的颜色与纹样 2 引导学生感受动 植物的颜色与纹样的美 3 引导学生用简单的话语表达自己的感受 教学重点 引导学生如何感受美好的事物并正确的进行表述 教学难点 引导学生将自己的感受用合适的语言表达出来 教具准备 易拉罐 纸碟 吸管。</p><p>16、第 1 页 共 2 页 小学一年级美术上册小学一年级美术上册 美丽的植物和动物美丽的植物和动物 教案教案 一 教学目标 知识与能力 了解动物的生活习性和样貌特征 感受动物的美和可爱 感受各种材料特性 过程与方法 引导学生观察动物和植物的颜色 与纹样 引导学生感受动物 植物的颜色与纹样的美 引导学生用简单的话表达自己的感受 情感态度与价值观 培养保护动物的环保意识 体验合作 探究 发现的愉悦 激发自。</p><p>17、美丽的植物和动物,美丽的植物,九里香,猪笼草,棕榈树,交流讨论,1.你觉得哪些植物最美丽?2.说说你喜欢的植物的样子和色彩。,动物篇,白鹭,鹤,天鹅,交流讨论,1.你觉得哪些动物最美丽?2.说说你喜欢的动物的样子和色彩。,美丽的动物和植物不仅小朋友喜欢,古今中外的艺术大师也特别喜欢,下面就让我们一起去看看吧!,出水芙蓉图(中国画)宋代,腊梅山禽图(中国画)北宋赵佶,荷花(中国画)现代潘天寿,荷花蜻。</p>