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美术活动西瓜变形记

西瓜变形记美术教案活动目标1能根据不同造型的西瓜皮进行联想2记录自己的想象并根据自己的需要进行添画3大胆作画体验创作的快乐活动准备1绘本蚂蚁和西瓜ppt图片音乐2卡纸水彩笔水彩笔3幼儿已有中班美术教案《西瓜变形记》【活动目标】1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。

美术活动西瓜变形记Tag内容描述:<p>1、西瓜变形记美术教案 活动目标 1 能根据不同造型的西瓜皮进行联想 2 记录自己的想象 并根据自己的需要进行添画 3 大胆作画 体验创作的快乐 活动准备 1 绘本 蚂蚁和西瓜 ppt图片 音乐 2 卡纸 水彩笔 水彩笔 3 幼儿已有。</p><p>2、中班美术教案西瓜变形记【活动目标】1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。2.记录自己的想象,并根据自己的需要进行添画。3.大胆作画,体验创作的快乐。【活动准备】1.绘本蚂蚁和西瓜、ppt图片、音乐。2.卡纸、水彩笔、水彩笔。3.幼儿已有西瓜的绘画经验。重点:利用西瓜的造型进行联想。难点:大胆想像西瓜的形象,进行做画。【活动过程】一、欣赏绘本蚂蚁和西瓜,引起幼儿绘画兴趣。师:让我们来回忆一下蚂蚁和西瓜的故事吧!师:可没想到啊,小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!二、出示范画,引导孩子欣赏。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 幼儿园美术活动优秀教案 西瓜变形记幼儿园美术活动优秀教案 西瓜变形记 教学设计思路 夏天来临 幼儿园为孩子们准备了甜甜的西瓜作 为午点 吃完西瓜孩子们围着西瓜皮嚷嚷开了 有的 说像小船 有的说像帽子 这使我产生了灵感 幼儿想象如此丰富 这真是一个极好的美术活动素材 于是 于是 我借助绘本 蚂蚁和西瓜 我设计了 这次大班创造性绘画活动 通过让幼儿看看 想想 画画 讲讲 激发孩。</p><p>4、幼儿园中班美术教案 西瓜变形记 活动目标 1 能根据不同造型的西瓜皮进行联想 2 记录自己的想象 并根据自己的需要进行添画 3 大胆作画 体验创作的快乐 活动准备 1 绘本 蚂蚁和西瓜 ppt图片 音乐 2 卡纸 水彩笔 水彩。</p><p>5、小班美术活动教案蛋宝宝变形记:小班美术蛋宝宝变形记教案小班美术活动教案蛋宝宝变形记活动设计:“以绘画是孩子的第二语言”为教学理念,我们在教学课堂上,应该给幼儿提供一个自由、宽松、有趣、生动的学习氛围,让幼儿不授拘束,充分发挥自己的主观能动性, 通过有效的师生互动带动幼儿的求知欲望和创作欲望,从而激发幼儿的想象力和创造力,在创意美术教学活动中适当的贯穿儿歌,采用念儿歌来画画的。</p><p>6、幼儿园中班优秀美术教案西瓜变形记【活动目标】1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。2.记录自己的想象,并根据自己的需要进行添画。3.大胆作画,体验创作的快乐。【活动准备】1.绘本蚂蚁和西瓜、ppt图片、音乐。2.卡纸、水彩笔、水彩笔。3.幼儿已有西瓜的绘画经验。重点:利用西瓜的造型进行联想。难点:大胆想像西瓜的形象,进行做画。【活动过程】一、欣赏绘本蚂蚁和西瓜,引起幼儿绘画兴趣。师:让我们来回忆一下蚂蚁和西瓜的故事吧!师:可没想到啊,小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!二、出示范画,引。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园中班美术教案 西瓜变形记 四篇 目录 幼儿园中班美术教案 西瓜变形记 一 幼儿园中班美术教案 让我当设计师 画杯子 二 幼儿园中班美术教案了解中国画三 幼儿园中班美术教案会变的圆形四 1 幼。</p><p>8、1 / 7 中班美术:“拉拉”变形记 中班美术: “ 拉拉 ” 变形记 活动目标: 1、尝试利用纸的折叠变化创作不同的 “ 拉拉 ” 小人,感受人物比例变化带来的夸张效果 。 2、乐意体验在折痕内画画的乐趣。 活动准备:范例 2 张、人手白粉蓝各色纸 3 张、勾线笔人手一支、展示板 2 / 7 活动过程: 一、谈话引入课题,理解 “ 顶天立地 ” 1、师:小朋友喜欢画画吗?你最喜欢画什么? 2、师:今天老师让小朋友们画一个 “ 顶天立地 ” 的孩子,他叫 “ 拉拉 ” 。拉拉最喜欢用 头顶着天,脚踩着地,因为他很想快快长大。 3、出示范画,观察范例。</p><p>9、1 / 3 小班美术:图形宝宝变形记 小班美术:图形宝宝变形记 设计意图: 在一次区域活动中,一名幼儿将一个棍子插在一个圆球中告诉我,这是棒棒糖,另一名幼儿见了就用几节棍子将圆球连接了起来并告诉我,这是毛毛虫。我看到孩子们的想像力如此的丰富,就觉得自己应该为孩子们开创一个环境来满足并呈现他们丰富的想像力。通过以上事例再加上我的观察,以本班孩子特点为依据,他们对圆形的东西更感兴趣一些,因此我想到了圆形添画,在加上小班幼儿的角色意识比较强就创设了圆形宝宝要旅行的环节。 活动目标: 1,知道许多物体都含有圆形 的。</p><p>10、小班美术 蛋宝宝变形记 一 活动目标 1 认识椭圆形 在儿歌的提示下添画小鸟 2 尝试表现向不同方向飞行的小鸟 二 活动准备 1 画有两个椭圆形的画纸 2 勾线笔 三 活动过程 一 开始部分 1 师出示树 这是什么 对了 是一棵小树 2 音乐游戏 两只小鸟 导入活动 师 今天小树上来了两个客人 我们听听看是谁来了 二 基本部分 1 认识蛋宝宝 1 师 丁丁和东东飞走了 但是它们留下了两个蛋宝宝 我。</p><p>11、小班美术:蛋宝宝变形记活动目标:1、尝试用大小不同的圆形和线条组合表现小鸟的特征。2、愿意亲近小动物,体验绘画活动表现小动物的乐趣。活动准备:有简单背景示意图的画纸,水彩笔。活动过程:一、 导入(价值分析:创设情境,通过添画“圆”,引起幼儿兴趣。)1师出示树:这是谁啊,这是一棵树,它叫树爷爷,树爷爷马上要过生日了,它希望收到很多的礼。</p><p>12、1 / 3 小猪变形记 活动反思 小猪变形记 活动反思 小猪变形记是英国插画家本 科特创作的一本图画书。本绘书向我们讲述一只小猪突然百无聊赖,就想体验别的动物的生活。他满脑子奇异的想象,用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。但遗憾的是,这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。 他用明亮的色调展现了小猪自我探索的心理过程。借肋了图画书的形式,所以就显得特别的好笑和读起来也特别轻松。 我在教学小猪变形记这一绘本 课时,引导学生观察图片,读一。</p><p>13、1 / 4 小猪变形记活动反思 小猪变形记活动反思 1、教材及环节 小猪变形记是英国插画家本 ?科特创作的一本图画书。书中向我们讲述一只小猪突然百无聊赖,就想体验别的动物的生活。他满脑子奇异的想象,用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。但遗憾的是,这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。活动开始请幼儿看封面,从而知道是讲小猪的故事。从 “ 这一只小猪很不开心 ” 开始了和小猪共同寻找快乐的旅程,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐的过 程。。</p>
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