美术教案西瓜变形记

美术教案西瓜变形记Tag内容描述：<p>1、西瓜变形记美术教案 活动目标 1 能根据不同造型的西瓜皮进行联想 2 记录自己的想象 并根据自己的需要进行添画 3 大胆作画 体验创作的快乐 活动准备 1 绘本 蚂蚁和西瓜 ppt图片 音乐 2 卡纸 水彩笔 水彩笔 3 幼儿已有。</p><p>2、中班美术教案西瓜变形记【活动目标】1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。2.记录自己的想象，并根据自己的需要进行添画。3.大胆作画，体验创作的快乐。【活动准备】1.绘本蚂蚁和西瓜、ppt图片、音乐。2.卡纸、水彩笔、水彩笔。3.幼儿已有西瓜的绘画经验。重点：利用西瓜的造型进行联想。难点：大胆想像西瓜的形象，进行做画。【活动过程】一、欣赏绘本蚂蚁和西瓜，引起幼儿绘画兴趣。师：让我们来回忆一下蚂蚁和西瓜的故事吧!师：可没想到啊，小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!二、出示范画，引导孩子欣赏。</p><p>3、幼儿园中班美术教案 西瓜变形记 活动目标 1 能根据不同造型的西瓜皮进行联想 2 记录自己的想象 并根据自己的需要进行添画 3 大胆作画 体验创作的快乐 活动准备 1 绘本 蚂蚁和西瓜 ppt图片 音乐 2 卡纸 水彩笔 水彩。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 幼儿园美术活动优秀教案 西瓜变形记幼儿园美术活动优秀教案 西瓜变形记 教学设计思路 夏天来临 幼儿园为孩子们准备了甜甜的西瓜作 为午点 吃完西瓜孩子们围着西瓜皮嚷嚷开了 有的 说像小船 有的说像帽子 这使我产生了灵感 幼儿想象如此丰富 这真是一个极好的美术活动素材 于是 于是 我借助绘本 蚂蚁和西瓜 我设计了 这次大班创造性绘画活动 通过让幼儿看看 想想 画画 讲讲 激发孩。</p><p>5、幼儿园中班优秀美术教案西瓜变形记【活动目标】1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。2.记录自己的想象，并根据自己的需要进行添画。3.大胆作画，体验创作的快乐。【活动准备】1.绘本蚂蚁和西瓜、ppt图片、音乐。2.卡纸、水彩笔、水彩笔。3.幼儿已有西瓜的绘画经验。重点：利用西瓜的造型进行联想。难点：大胆想像西瓜的形象，进行做画。【活动过程】一、欣赏绘本蚂蚁和西瓜，引起幼儿绘画兴趣。师：让我们来回忆一下蚂蚁和西瓜的故事吧!师：可没想到啊，小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!二、出示范画，引。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园中班美术教案 西瓜变形记 四篇 目录 幼儿园中班美术教案 西瓜变形记 一 幼儿园中班美术教案 让我当设计师 画杯子 二 幼儿园中班美术教案了解中国画三 幼儿园中班美术教案会变的圆形四 1 幼。</p><p>7、小班美术活动教案蛋宝宝变形记:小班美术蛋宝宝变形记教案小班美术活动教案蛋宝宝变形记活动设计：“以绘画是孩子的第二语言”为教学理念，我们在教学课堂上，应该给幼儿提供一个自由、宽松、有趣、生动的学习氛围，让幼儿不授拘束，充分发挥自己的主观能动性， 通过有效的师生互动带动幼儿的求知欲望和创作欲望，从而激发幼儿的想象力和创造力，在创意美术教学活动中适当的贯穿儿歌，采用念儿歌来画画的。</p><p>8、小猪变形记教案2小猪变形记教案 小猪变形记教学设计 城关一小 张阿红 教学目标: 1.知识与技能：阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。 2.过程与方法：通过想象，师生共同阅读，小组学习，独立阅读等方法阅读图书。</p><p>9、中班美术教案“拉拉”变形记 活动目标： 1、尝试利用纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小人，感受人物比例变化带来的夸张效果。 2、乐意体验在折痕内画画的乐趣。 活动准备： 范例2张、人手白粉蓝各色纸3张、勾线。</p><p>10、中班美术教案：“拉拉”变形记【活动目标】1、尝试利用纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小人，感受人物比例变化带来的夸张效果。2、乐意体验在折痕内画画的乐趣。【活动准备】范例2张、人手白粉蓝各色纸3张、勾线笔人手一支、展示板。【活动过程】一、谈话引入课题，理解“顶天立地”1、师：小朋友喜欢画画吗？你最喜欢画什么？2、师：今天老师让小朋友们画一个“顶天立地”的孩子，他叫“拉拉”。拉拉最喜欢用头顶着天，脚踩着地，因为他很想快快长大。3、出示范画，观察范例。师：给小朋友一点时间，观察一下拉拉的模样和大小，你要是观。</p><p>11、高中语文变形记教案小猪变形记教案 高中语文课文变形记是奥地利作家弗兰兹卡夫卡创作的中篇小说，下面是给大家带来的高中语文变形记教案，希望对你有帮助。 教学目标 1、通过圈划关键词句，理解小说中细节描写和心理描写的作用。 2、联系实际，理解主人公变形的深层原因，感受小说所反映的冷酷的社会现实。。</p><p>12、第 1 页 共 4 页 变形记变形记 教案教案 教学目的 1 体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系 2 欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手 法 3 领略外国小说心理描写艺术 教学重难点 1 能叙述大致故事情节 了解人物的性格特征 2 分析主人公格里高尔变甲虫后的心理变化 并对比家人的心理变化 3 分析荒诞的情节表现社会生活的本质 教学方法 阅读 分析 讨论 教学课时 2 课时 教学过程 第一。</p><p>13、1 / 11 变形记教案 文 章来源 m 变形记教案 （奥地利）弗兰茨 卡夫卡 教学目的： 1细致体会表现主义的艺术特征。 2通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4如何认识表现主义小说。 教学重点：情节、人物、主题。 教学难点：表现主义的艺术特征。 教学课时： 3 课时。 教学方法：导读法。 第一课时预习与情节 一课前布置预习课文，阅读语文读本之变形记评析。 二教学导入： 中国小说史 鲁迅小说 外国小说流派 表现主义 卡夫卡变形记。 三作者作品介绍： 弗兰茨 卡夫卡（ 18831924），奥地利小。</p>