美术人教版三年级下册第

美术人教版三年级下册第Tag内容描述：<p>1、立体的画面一、教学目标1.通过学习初步了解立体造型的基本要素，立体造型感受立体构成的美感。2.在学习中知道平面的纸材可以通过折卷、粘贴等方法构成立体形状，进行纸立体造型练习。3.进一步激发学习美术的兴趣，立体造型提高对立体造型的感受力、想象力和表现能力。二、教材分析立体造型1.编写思路。雕塑立体造型作为一种高雅的艺术，以简洁明快的造型，逐渐步入人们的生活，并由其本身独特形象所带来的丰富、具体的内涵联想，给人们带来了美的享受。可以说，雕塑作品是抽象与具象的完美结合体。教材选择了抽象雕塑作为教学内容，适合于。</p><p>2、6、多彩的梦课时：1课时课堂类型：造型 表现教学目标：1、指导学生了解刮画的表现特点，提高学生的造型表现能力。2、在练习、观察、感受、讨论中，引导学生利用刮画的形式创作甜蜜的梦。3、引导学生感受创作的乐趣。教学重点：刮出肌理效果。教学难点：画面的构图安排。教师准备：电脑、油画棒、竹笔、范画。学生准备：油画棒、竹笔。教学过程：一、享受色彩美：1、涂色练习：在图画纸上任意选一种或几种颜色来涂一涂，看谁涂的既美观又均匀。2、讲评几张作品，评出“慧眼星”。二、感受梦境美：1、你们做过梦吗？做过哪些甜蜜的梦呢？描。</p><p>3、曲曲直直课题与教学内容第三课 曲曲直直课时安排1课时教学目标1、能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。2、能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。3、通过收集不同的直、曲材料进行创作，培养学生留心生活细节与自主创新意识。教学重点及难点教学重点：引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。教学难点：利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图课前准备教师准备杨景芝线的认识与表现VCD，克立作品奔流毕加索牛头其他图片学生准备收集各种质地、造型的线材。画笔、剪刀、胶水、彩色线。教学过程引导阶段一。</p><p>4、家乡的桥和塔学校年级三学科主备人授课人班级备课时间课题第16课 家乡的桥和塔授课时间教学(学习)目标1.指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。 2.启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3.引导学生体验桥和塔的造型美。教学重难点教学重点： 指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。 教学难点： 桥和塔的造型表现方法与手段教学准备： 学生：油画棒、水彩笔、水粉颜料、有关桥和塔的图片和资料。教师：范例课件、学生作品等、有关桥和塔的图片和资料。板书设计第16课 家乡的桥和塔了解桥和塔的结构和造型。</p><p>5、感受音乐 致爱丽丝钢琴曲 义勇军进行曲 重金属摇滚 音乐是有情感的 能左右我们的情绪 直线 曲线 螺旋线 折线 接近的色彩表现轻柔的音乐 鲜艳的色彩表现欢快热闹的音乐 黑色 蓝色 紫色表现恐怖的音乐 欢快的音乐 柔和。</p>