美术一年级上

美术一年级上Tag内容描述：<p>1、哈哈镜,笑哈哈,哈哈镜,你们见过哈 哈镜吗？,哈哈镜,笑哈哈,我知道：,生活中还有什么东西和哈哈镜一样呢？,照一照：请同学们轻轻拿起勺子， 上下左右，再反过来照照自己， 看看自己发生了什么有趣的变化？,摸一摸：请你像老师这样做： 和我们平常镜子的镜面 比起来有什么不一样？,想一想：为什么会这样呢？,哈哈镜就是用凹凸不平的镜面做的镜子，照出来的样子变形有趣。,哈哈镜这么有趣，今天老师就要和大家一起用纸做哈哈镜，想不想试一试呢？,看一看，学一学：,请小组长拿出哈哈画，四人小组仔细观察、讨论：怎样才能做好一张哈哈画？有。</p><p>2、画汽车,你见过什么样的汽车？汽车有什么用途？,会展中心有个车展，我们一起去看看吧！ 注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组成？,车身、车轮,（车门、车窗、车灯等）,车轮是什么形的？ 车身呢？,拼一拼、摆一摆,你有其他的摆法吗？,怎样来画汽车呢？,用铅笔定位画出轮廓,用勾线笔画出车轮 （提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远）,画好车的外轮廓,装饰,你知道汽车都有什么功能？未来的新型汽车是什么样的？有什么特殊功能。</p><p>3、画汽车,你见过什么样的汽车？汽车有什么用途？,会展中心有个车展，我们一起去看看吧！ 注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组成？,车身、车轮,（车门、车窗、车灯等）,车轮是什么形的？ 车身呢？,拼一拼、摆一摆,你有其他的摆法吗？,怎样来画汽车呢？,用铅笔定位画出轮廓,用勾线笔画出车轮 （提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远）,画好车的外轮廓,装饰,你知道汽车都有什么功能？未来的新型汽车是什么样的？有什么特殊功能。</p><p>4、画汽车,你见过什么样的汽车？汽车有什么用途？,会展中心有个车展，我们一起去看看吧！ 注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组成？,车身、车轮,（车门、车窗、车灯等）,车轮是什么形的？ 车身呢？,拼一拼、摆一摆,你有其他的摆法吗？,怎样来画汽车呢？,用铅笔定位画出轮廓,用勾线笔画出车轮 （提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远）,画好车的外轮廓,装饰,你知道汽车都有什么功能？未来的新型汽车是什么样的？有什么特殊功能。</p><p>5、花花绿绿的糖纸,学习包糖果,涂色画纸做衣裳,包颗糖果更漂亮,跟着老师一起来,1 把白纸平放桌上 2 拿出自己最喜欢的颜色,一张糖纸画好拉！,_,包扎糖果,橡皮 石头 泥巴 废纸 糖果 等等,形状,圆形 正方形 长方形 心形 。,同学们喜欢吗？,那，自己回家后做更多更好的糖果好吗。</p><p>6、田野的色彩,垦利第二实验小学 董燕,我们先看这块地里种的是什么？什么颜色的？,紫色的紫云英,这两块地呢？,草绿色的秧苗种在蓝色的水田里。,还未成熟的深绿色水稻。,已经成熟的水稻是哪块地？,橘黄色的水稻,柠檬黄色的油菜花,这块地呢？,还有最后两块地，哪个小朋友知道地里是什么？什么颜色的？,红色的高粱,褐色的土壤,曲曲的田埂路,直直的田埂路,直直的田埂路划分出多块田地，种上不同庄稼就有了不同的颜色。 近处田地大，远处田地小。,小朋友们，我们开始种地吧。</p><p>7、花花绿绿的糖纸,学习包糖果,涂色画纸做衣裳,包颗糖果更漂亮,跟着老师一起来,1 把白纸平放桌上 2 拿出自己最喜欢的颜色,一张糖纸画好拉！,_,包扎糖果,橡皮 石头 泥巴 废纸 糖果 等等,形状,圆形 正方形 长方形 心形 。,同学们喜欢吗？,那，自己回家后做更多更好的糖果好吗。</p><p>8、返回,水彩笔,请你仔细观察老师 怎样握水彩笔画画。,返回,油画棒,请你仔细观察老师 怎样握油画棒画画。,请你猜一猜这两幅作品各是用什么绘画材料绘制的？,(点图片就会知道答案),这幅作品画家哪些地方运用了线条？还涂了什么颜色？想象一下画家画的是什么内容。,杰昂米罗,不同颜色，不同大小的色块也能画出好看的画。,保罗克利,看看这幅画你能学会什么画线和涂色的方法？,康定斯基,你还能想到用什么方法来画画。</p><p>9、有趣的吊饰,思考,为什么要挂吊饰？,形状 色彩 花纹 材料,主体部分,悬挂部分,装饰部分,连接部分,连接部分,制作步骤,1、剪出主体 2、绘制主体 3、制作悬挂部分 4、添加装饰,作品欣赏,蝴蝶吊饰,吊饰香包,宫灯,中国结,画一个你喜欢的形象，添上漂亮的颜色，然后剪下来，贴在你们小组的吊饰飘带上。</p><p>10、上课啦!请安静!,同学们,你们好! 在上课之前,老师想先跟同学们讲一个故事.,模板的使用,它们谁的本领最大呀？,你也来帮圆圆、方方、尖尖找找朋友好吗？,想一想：,第4课 圆圆、方方和尖尖,找朋友: 你能在上面分别找出圆圆方方和尖尖吗?,模板的使用,游戏： 动动脑、动动手，摆出各种画面。,作业:,根据刚才自己的认识、实践和自己的构思 用“圆圆、方方和尖尖”创作出美丽的画面。,小结、评价,谁画出的圆圆、方方、尖尖最多？,谁画出的用集合形组成的画面，谁的最美？,小结、评价,下课了，再见。</p><p>11、的故事,月亮,你们知道哪些有关月亮的传说？ 哪个节日和月亮有关？,思考：,月亮公主试新衣的故事,从前，有一位美丽的月亮公主，她很爱漂亮，她让星星妹妹为她做一件漂亮的衣服，可是，星星妹妹每次为她做的衣服都不合身，你知道是为什么吗？,对了，月亮每天都在变化，有时圆有时弯，农历十五的时候就会变得圆圆的，非常可爱，这其中呀有一个秘密，你们想不想知道呢？,猴子捞月,一群猴子在山上玩耍，领头的大猴子看见空中挂着一个圆圆的月亮，就想把它摘下来。大猴子一声唿哨，一群猴子就跟着它跑到一个最高的山峰。它们一个叠一个搭成一座。</p><p>12、动物联欢会,猜一猜,欣赏学生作品,看看怎么做,动手做,作业选择： 与小组成员合作，制作一串有趣的吊饰 要求:大胆画画，用不同的颜色使它更漂亮。 更高要求：把吊饰装饰的更加漂亮。,评一评,小结,思考,生活中还有什么地方有吊饰?,以小组为单位,美术小组长为小调查员组长, 写一份报告,下节课交给老师.,生活中的民间吊饰还有什么意义?,谢谢,再见。</p><p>13、圆 的 世 界,人民美术出版社 义务教育教科书美术 第一册 第3课,谁躲在后面？,这回又是什么？,它们有什么共同特点?,圆,图片中的物体是什么？ 哪部分是圆形的?,生活中有哪些食物可以用圆形概括。,哪些物品可以用圆形概括。,切开的水果是什么形状？,这组图片有几个圆？,这组图片有几个圆？它们之间有什么关系？,怎样安排画面,大 小,怎样安排画面,高 低,大 小,疏 密,画面安排有哪些特点?,这幅画表现的是什么？ 颜色有什么特点？,仔细观察： 看看小画家利用圆形和线条画出哪些有趣的事物? 你也能像他一样画得很有趣吗？,你想画什么？ 交流一下。</p><p>14、走进大自然,小朋友们让我们一起来欣赏大自然 的美景吧！一年四季中大自然都有怎 样的变化呢？,春,。,夏,秋,冬,小朋友们欣赏下面的图片，告诉老师你看到了什么？,看看我们的画！,作业布置：,用手中的画笔画出 你心中美丽的大自然！,拓展：保护大自然。</p>