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文档简介
第六课哈哈镜,笑哈哈教学课时:1课时教学目标:一、教养方面掌握“折叠”与“添加”的方法,感受粗浅的“夸张变形”的艺术法。二、教育方面使学生懂得生活中处处有学问的道理。三、发展方面在“大胆表现”中运用点、线、色画出人物并进行装饰教学重点: 掌握“横折、竖折和添加连接”的方法,做出一张会变化的画。教学难点: 感受粗浅的“夸张变形”的艺术手法。教学准备: 范例,制作工具,教学课件。作业要求: 用折纸添画的方法描绘一张会变化的人物画面。教学过程:一、启动主体 拿出自己早餐用的不锈钢饭盒或勺子照一照、看一看、想一想:“我的脸有什么变化?拉长了,还是变宽了?什么原因产生这样的变化?”二、发挥主体1、学生回答观察到的现象。师播放教学课件,学生仔细观察“哈哈镜”,看看它有什么特点?观察图片的小女孩发生了什么变化?2、欣赏范例与学生作品,激发学生的制作兴趣。请学生评价作品的美(美:点、线、色、图案;奇:变形的人物形象、夸张的表情)3、示范制作步骤,学生开始创作:折叠用线画打开添加打开添加装饰成画。三、发展主体1、试试还有什么“折叠”的方法。2、尝试用不同的方法表现。课堂总结: 挑选好的作品与一般的作
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