美学复习资料

美学复习资料Tag内容描述：<p>1、艺术美学第一讲 何为美学1、美学与美术学 a. 美术学（美术史美术理论美术批评） 美术史：对历史上各个美术流派产生、发展、变化的原因、规律作出深层的说明，并对各个美术流派的作品在艺术上的价值作出分析判断。 美术理论：美术理论的研究不能脱离美术史，它应当是对美术史的理论总结。美术理论对什么是美术、美术的本质、规律、特征这一问题的解决是以什么是艺术，艺术的本质、规律、特征这一问题为前提。 美术批评：是将美术理论应用对于现代美术的分析评价，并且要以整个美术史作为它的参照系。一种有深度、有价值的美术批评既要从作。</p><p>2、第一章一、美学研究的对象是什么？第一、研究感性认识的完善（鲍姆嘉通）第二、研究美的艺术（黑格尔）第三、研究整个艺术领域（车尔尼）第四、研究审美心理学（“移情说”、“心理距离说”）第五、目前的观点：研究美、美感和艺术美（本书）或者说：以艺术为主要研究对象，并通过艺术来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。二、美学是一门既古老又年轻的科学1、美学思想的渊源（古老:观念、意识；思想）2、美学学科的产生与发展（年轻学科：鲍姆嘉通Aesthetic.1735、1750）第二章三。</p><p>3、电大美学原理复习参考资料小抄第一章美学的基本概念： 1 、最早使用美学这个术语作为一门学科名称的，是被称为美学之父的德国理性主义者鲍姆嘉登。2 、1735年，鲍姆嘉登在他的关于诗的哲学默想录中，首次使用“美学”这个概念。3 、1750年，德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登正式以“埃斯特惕卡”这个术语出版他的美学第一卷。从而使美学成为一门独立的学科。（美学一书的书名音译为“埃斯特惕卡”，在德文中就是“感性学”的意思。）4 、鲍姆嘉登认为人类的心理活动可以分成知、情、意三个方面。从不同的学科加以研究，研究知，即理性。</p><p>4、04026)设计美学复习详细资料一、人名、成就、名言、作品伽利略科学家。现代科学研究方法的奠基人；培根科学家。被誉为“自然大臣”；书籍新工具、提出“知识就是力量”；笛卡尔科学家。笛卡尔二元论逻辑；牛顿科学家。三大运动基本定律和万有引力定律；法拉第、麦克斯伟科学家。电磁理论；阿尔文托夫勒美国著名未来学家；书籍第三次浪潮塞尚印象派画家。现代艺术之父；莫奈印象派画家。阿尔让特依大桥修拉印象派画家。点彩画法；大碗岛的星期天下午毕加索立体主义画家。对现代设计影响最大的艺术家；M.金兹堡俄国构成主义设计师；书籍风格。</p><p>5、美学第一章 绪论第一节什么是美学11750年德国理性主义哲学家、美学家 鲍姆嘉登 的学术专著美学一书出版，美学作为一门独立的学科才正式宣告独立。因此，鲍姆嘉登被被称为“美学之父”。他认为人类的心理活动可以分成知、情、意三个方面。研究知，即理性认识的学科是逻辑学。研究意志的学科是伦理学。而情，即他所谓“混乱的”感性认识却没有一门专门的学科加以研究。因此，他决心通过自己的潜心研究来创立这一门学科，并最终用“埃斯特惕卡”（Aesthetica）来命名这门新学科，即今天人们所说的美学。他认为美学的研究对象也就是“感性认识。</p><p>6、柏拉图1， 柏拉图大希庀阿斯篇 讨论美的本质的论著。2， 理念论（柏拉图） 回忆说、迷狂说（柏拉图）3， 柏拉图文艺对话集最早明确谈到了“崇高”并且把崇高和优美并举的西方美学家；,4， 柏拉图认为真正的美是理念；5，柏拉图首次提出“美本身”问题；劳动先于艺术是普列汉诺夫提出的；杜威艺术即经验以审美经验为美学研究对象的美学代表作。蒋孔阳先生美学新论 主张美学的研究对象是人与现实之间的审美关系。尼采悲剧的诞生认为悲剧的诞生与古希腊人的两种精神即日神精神和酒神精神有关；尼采把生活中的悲剧与审美意义上的悲剧明确的区。</p><p>7、美学选择题1、被称为“美学之父”的美学家是（鲍姆加登 ） 2、美学发展经历的第一阶段是指（审美意识的形成 ） 3、从主观心意状态探求美，其核心的理论取向在于（坚持把美归结为人的某种主观心意） 4、最早从数关系出发探讨美的本质的是（毕达哥拉斯学派 ） 5、提出“美育代宗教”的是（蔡元培 ） 6、第一次明确提出“审美教育”概念的是（席勒 ） 7、最早提出“诗言志”的著作是（尚书尧典 ） 8、正式提出“崇高”范畴并系统探讨的是（朗吉弩斯论崇高 ） 9、在文学艺术中的美学意义和价值在于（丑在充分表现自己中否定自己 ） 10、下面审。</p><p>8、04026)设计美学复习详细资料一、人名、成就、名言、作品伽利略科学家。现代科学研究方法的奠基人；培根科学家。被誉为“自然大臣”；书籍新工具、提出“知识就是力量”；笛卡尔科学家。笛卡尔二元论逻辑；牛顿科学家。三大运动基本定律和万有引力定律；法拉第、麦克斯伟科学家。电磁理论；阿尔文托夫勒美国著名未来学家；书籍第三次浪潮塞尚印象派画家。现代艺术之父；莫奈印象派画家。阿尔让特依大桥修拉印象派画家。点彩画法；大碗岛的星期天下午毕加索立体主义画家。对现代设计影响最大的艺术家；M.金兹堡俄国构成主义设计师；书籍风格。</p><p>9、美学课程思考练习题第一章思考练习题：一、掌握下列概念：1、审美现象：审美现象是指一切有关人类活动所呈现出的现象。广义上它指任何与人类审美活动关联的现象；狭义上它指人类生活对美的欣赏，发现和创作等一切活动而呈现的现象。2、审美主体与审美对象：审美主体：在审美活动中，是谁在发现和创造“美”。 是在社会实践特别是审美实践中形成的具有一定审美能力的人。审美主体是与审美客体相关相对的美学范畴。个体人并不都是审美主体，只有当他具有一定审美能力并从事审美实践活动，才能成为审美主体。审美对象：即审美客体，与审美主。</p><p>10、第一章绪论1.美学研究的对象是什么？答：美学研究的对象是审美对象，即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动。审美关系的现实展开，就是审美活动。美学应当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科，这是美学研究的中心问题和主要对象。2.怎样理解美学属于人文学科？答：说美学是一门人文学科，而不是自然科学和社会科学，理由是：第一，作为人文学科的美学与自然科学、人文科学的研究对象不同；第二，美学作为人文学科与自然科学、社会科学的研究方式和方法也不相同。3.美学学科孕育和形成经过了哪。</p><p>11、美学复习资料1. 审美现象（活动）是审美主客体的有机结合，是以人与世界的审美关系为基础的，是审美关系中的现象。由审美主体、审美对象，以及审美主客体间的审美关系三个要素构成。审美现象的结构：最表面的一层是形式层，形式层的后面是意蕴层，意蕴的后面是“存在”层 ，中国美学称为“道”，西方美学称为“存在”。 审美现象的演变过程可分为三个阶段：审美意识、美学思想、美学学科。三者演变形态是：最先有审美意识的形成，其次是从审美意识发展到美学思想，最后由美学思想发展成为独立的美学学科。2. 中国古典美学思想发展线索（重。</p><p>12、绪论 美1. 美的特质美的前提是被感知的存在；感知美的手段是感官的体验；美是灵魂带来的感受。2美的定义美是某种被感知的存在，通过各种的感官体验唤醒出灵魂中对美的片段原型记忆而产生的感受。3、 审美现象无处不在（1）人的美：外在美和内在美 （2）绘画美、音乐美、建筑美、文学美第一章 美学与广告美学第一节 美学与广告美学的学科关系一、以审美现象为研究对象的美学1康德.黑格尔 2审美现象无处不在，无时不有3马克思：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”4病态美-美的异化二、专注于广告审美现象的广告美学1. 广告过程是一个。</p><p>13、复习要点一、考试题型1、名词解释2、简答题3、论述题二、考试范围教材：绪论、一、二、六、九、十、十一、十二、十三、十四、十五章绪论一、美学的历史二、中国百年美学发展的轮廓三、美学研究的对象四、美学的学科性质五、为什么要学习美学六、怎样学习美学 要点（3点）：1、什么是美学？答：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等。2、简述审美活动的特点（3点）。答：（1）审美活动以一种审美（艺术）的眼光看待人类的生活与生产劳动。。</p><p>14、柏拉图 1 柏拉图 大希庀阿斯篇 讨论美的本质的论著 2 理念论 柏拉图 回忆说 迷狂说 柏拉图 3 柏拉图 文艺对话集 最早明确谈到了 崇高 并且把崇高和优美并举的西方美学家 4 柏拉图认为真正的美是理念 5 柏拉图首次提出 美本身 问题 劳动先于艺术是普列汉诺夫提出的 杜威 艺术即经验 以审美经验为美学研究对象的美学代表作 蒋孔阳先生 美学新论 主张美学的研究对象是人与现实之间的审美关系 尼采。</p><p>15、精品朱立元美学重点部分复习资料（晋中学院）一、填空1、审美现象的结构：最表面的一层是 形式层 ，形式层的后面是 意蕴层 ，意蕴的后面是 “存在”层 ，中国美学称为 “道” ，西方美学称为 “存在” 。P82、审美现象的演变过程可分为三个阶段：审美意识、美学思想、美学学科。三者演变形态是：最先有审美意识的形成，其次是从审美意识发展到美学思想，最后由美学思想发展成为独立的美学学科。P1。</p><p>16、美学自学考试大纲 考点必考第一章 绪论1、（识记）美学的性质：美学是关于审美现象的综合性人文学科。 美学研究对象是审美现象也即审美活动； 美学是一门人文学科； 美学是一门综合性的人文学科。2、（识记）美学发展的三个阶段 审美意识；美学思想；美学学科。3、（识记）“美学”的原初意义和现实变化。美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆加登1750年。</p>