蒙台梭利感官教育

蒙台梭利感官教育Tag内容描述：<p>1、蒙氏感官教育综述www.yojochina.com2009-10-22 14:22中国最大的幼儿园连锁点击了解详情 一、什么是感官教育？以系统的感观教具为依据，采用能个别刺激感觉的感官教具为媒介，从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念，从而为发展知觉和思维奠定基础。感官教育的内容包括视觉教育、触觉教育、味觉教育、听觉教育及嗅觉教育。二、感官教育分为二个阶段：接受和认知蒙氏教学法是一整体教育，除了日常生活、感官教育、数学、科学文化五大领域之外，在这五大领域的经验获得中，必须通过感觉器官的运用与接触才有办法达到学。</p><p>2、蒙台梭利感官教育-为学习数学做准备,什么是感觉教育？ 通过视听嗅味触觉外界刺激，传递给大脑，大脑形成感官认识。,感官教育的原则： 循序渐进原则：a、由简单到复杂，由已知到未知 b、由具体到抽象，由近到远 因人施教原则：根据儿童的自身特点，进行个别化教育 自我教育原则：根据自己的能力和需要进行学习，使幼儿在感觉训练中通过自己的兴趣、需要、能力去进行自我选择，独立操作、自我矫正，努力把握自己所处的环境,感官教育的原理（三要素） 同一性（相对性）的认识配对 对比性（相导性）的认识分类 类似性的认识排序性（套娃）,感。</p><p>3、蒙特梭利感官教育的重要性蒙台梭利认为，教育具有生物学与社会学上的两种目的，前者是为了帮助个体自然的发展，后者则是协助个体适应环境，也就是教导个体如何利用环境。所以蒙台梭利的感觉教育从这两方面的目的而言，便具有重要的价值，因为儿童是利用感官来建构自我并适应环境。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映。感官教育即采用能个别刺激感觉的感觉教具媒介，从不断训练，强化的过程中获得智能教育中不可欠缺的各种概念。二、感官对智力发展具有头等重要。</p><p>4、蒙氏感官教育,学前教育系 王雨楠,蒙氏感官教育,学习要点,一、什么是感官教育,（一）含义： 以系统的感观教具为依据，采用能个别刺激感觉的感官教具为媒介，从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念，从而为发展知觉和思维奠定基础。,一、什么是感官教育,思考：人的感觉包括哪些种类？,内部感觉,外部感觉,运动觉、平衡觉、机体觉,视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉,一、什么是感官教育,（二）内容 包括视觉教育、触觉教育、听觉教育、味觉教育及嗅觉教育。,二、蒙氏感官教育教具,（一）视觉训练在于帮助幼儿提高度量的视知。</p><p>5、a，1，蒙氏官能教育，学前教育系王雨楠，a，2，蒙氏官能教育，学习要点，a，3，1，什么是官能教育，(1)基于系统的感觉教具，分别通过刺激感觉的官能教具，从持续的训练，强化的过程中获得智能教育不可或缺的各种概念，并进行知觉和思考a，4，一，什么是感官教育，思考：人的感觉包括什么种类？ 内部感、外部感、运动感、平衡感、身体感、视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤感、a、5、1、官能教育是什么？(2)内容是视。</p>