密度同步
质量减小一半B.体积减小一半。密度和体积都不变D.质量和体积都减小一半。
密度同步Tag内容描述:<p>1、密度同步练习 一 判断题 本大题共5小题 从第1小题到第5小题每题1 0分 小计5 0分 共计5 0分 1 密度是物质的特性之一 它不随物体自身的质量或体积的变化而变化 2 71毫升的汽油与80毫升酒精的质量是相等的 汽油 0 71103。</p><p>2、密度 练习 1 如图所示是一个标准大气压下 质量为1g的某液体的体积 温度图 以下说法正确的是 A 4 时 液体密度最小 B 温度升高 液体密度不变 C 1 时液体的体积比5 时的大 D 由1 升高到8 液体体积一直变大 2 目前世界。</p><p>3、密度 同步练习 选择题 阅读图表信息判断下面的说法 其中正确的是 常温常压下部分物质的密度 金 水银 钢 铁 纯水 冰 植物油 干松木 酒精 固体的密度一定比液体的密度大 体积相同的植物油和酒精 酒精的质量大 同种物。</p><p>4、第二节 密度 同步练习题 含答案 1 甲 乙 丙三名同学在用量筒测量液体的体积时 读数的方法如图所示 其中 同学读数方法正确 读数与实际比较偏小的是 同学 量筒内液体的体积为 mL 2 向量筒中倒进适量的水 读出这些水的体积是V0 将矿石浸没在量筒中 测出矿石和水的总体积V 则矿石的体积为 不考虑矿石吸水 3 人们常说 铁比棉花重 是指 A 铁的质量比棉花的质量大 B 铁的体积比棉花的体积大 C。</p><p>5、沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习 5.2 探究物质的密度 一选择题(共10小题) 1对密度公式=的理解,下列说法中错误的是( ) A体积相同,材料不同的实心物体,质量大的物体密度就大 B质量相同,材料不同的实心物体,体积大的物体密度就小 C同种物质组成的实心物体,其质量与体积成正比 D物质的密度与质量成正比,与它的体积成反比 2图是甲、乙两种物质的质量。</p><p>6、物质的密度 同步练习 答题时间 80分钟 一 填空题 1 一块木块分成三等份后 每一小块的密度是原木块密度的 A 一种物质组成的不同物体 它们的质量与体积成正比 B 体积相同的不同物质组成的物体 密度大的质量也大 C 不。</p><p>7、沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习 5.3 密度知识的应用 一选择题(共10小题) 1以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是( ) A刻度尺、细线、烧杯、水 B天平和砝码、量筒、细线、水 C溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线 D刻度尺、天平和砝码 2石英粉是重要的化工原料,小权爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉的密度,可是身边只有天平。他求助于正在九。</p><p>8、密度同步练习题选讲 一 选择题1 一块砖切去一半后 A 密度减小一半 质量减小一半B 体积减小一半 密度增大一倍C 质量减小一半 密度和体积都不变D 质量和体积都减小一半 密度不变2 下列说法中正确的是 A 密度大的物体所含的物质多B 密度小的物体体积小C 任何物质都有一定的密度D 将一个物体放在地球不同的地方 其密度不同3 自行车的轮胎在充气时 气体的密度和质量的变化是 A 质量和密度都不变B。</p><p>9、卓越个性化教学讲义学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 2 课 题同步练习:测量物体的密度教学目标一、知识与技能:1. 认识量筒,会用量筒测量液体的体积和测量小块不规则固体的体积2. 会测量固体和液体质量3. 会用密度知识解决简单的问题;能解释生活中的一些与密度有关的物理现象。</p><p>10、2.3 探究物质的一种属性-密度 同步探究提出问题:万紫千红,色彩缤纷人们这样形容呈现在眼前的多种颜色其实组成各种各样颜色的原色只有三种:红、蓝、黄能不能将这三种颜色陈列在同一个瓶子里呢?猜想和假设:一杯鸡尾酒中能出现几层不同颜色的酒,类比可知,同一个瓶子里能呈现红、蓝、黄三种颜色探究器材:来源:www.shulihua.net无色透明的空口服液瓶一个,塑料眼药滴瓶一个(作吸管用),蓝墨水、红油漆、煤油、碘甘油水各少许收集证据、实验等1 将口服液瓶子洗干净,用眼药滴瓶吸入碘甘油后往口服液瓶中滴入几滴将眼药滴瓶洗干净,吸入。</p><p>11、测量密度 同步练习 选择题 1 在用天平和量筒测量某种食用油的密度时 以下操作中 不必要且不合理的是 A 用天平测出空烧杯的质量 B 取适量的油倒入烧杯中 用天平测出杯和油的总质量 C 将烧杯中的油倒入量筒中 测出倒。</p><p>12、物质的密度 同步练习 选择题 1 人们常说 铁比棉花重 这话的科学含义应是 A 铁的质量比棉花的质量大 B 铁的密度比棉花的密度大 C 拿起铁比拿起棉花费力 D 棉花的体积比铁的体积大 2 下列关于密度的概念中 说法正确的。</p><p>13、,1,密度同步练习题选讲,.,2,一、选择题1.一块砖切去一半后()A密度减小一半,质量减小一半B体积减小一半,密度增大一倍C质量减小一半,密度和体积都不变D质量和体积都减小一半,密度不变2下列说法中正确的是()A,密度大的物体所含的物质多B密度小的物体体积小C任何物质都有一定的密度D将一个物体放在地球不同的地方,其密度不同3自行车的轮胎在充气时,气体的密度和质量的变化是。</p><p>14、密度与社会生活 同步试题 江苏丰县初级中学 杨 雷 一 选择题一 选择题 1 密度知识与人们的社会生活关系十分密切 以下说法不正确的是 A 产品包装选择密度较小的泡沫塑料 B 勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值 C 用密度较小的塑料做电源插座的外壳 D 测量牛奶 酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数 答案答案 C 解析解析 A 选项泡沫塑料的密度比较小 相同体积时 质量。</p><p>15、教育科学出版社 八年级 上册 畅言教育 物质的密度 同步练习 选择题 1 人们常说 铁比棉花重 这话的科学含义应是 A 铁的质量比棉花的质量大 B 铁的密度比棉花的密度大 C 拿起铁比拿起棉花费力 D 棉花的体积比铁的体积。</p><p>16、测量物质的密度 同步练习 题型一 有关测量物质密度的实验题 题型二 测量物质密度的一些特殊方法 题型三 利用密度知识解决简单的实际问题 基础知识训练 1 三位同学在用量筒测液体体积时 读数情况如图10 18所示 其中。</p><p>17、测量物质的密度 同步试题 沙洋县蛟尾中学 李永政 一 选择题 1 量筒做得细而高 不做成粗而矮的形状 这主要是因为 A 实验中 细高的量筒便于操作 B 细高的量筒可以做出相对较大的底座 增加稳度 C 细高的量筒与粗矮的相。</p>