名句积累与运用
七年级下名句积累与运用练习题。专题十 名句积累与运用。&#160。古诗文名句 积累与运用。天才在于积累 ----名言的积累与运用。1、与时间有关的名言 ★你热爱生命吗。因为时间是组 成生命的材料。古诗文名句积累与运用。1、识记古诗文中的名句。培养学生的运用能力和归纳能力。教学过程。
名句积累与运用Tag内容描述:<p>1、七年级下名句积累与运用练习题1.天净沙秋思中通过羁旅之人的视角描绘寂寥的秋景的诗句是:, , 。2.山坡羊潼关怀古中感慨统治者骄奢淫逸都是建立在百姓苦难上的诗句是:, ; , 。3.观刈麦中通过对农民矛盾心理的描写表现农民艰辛的诗句是:, 。4.观刈麦中在丰收在望时作者却倍加伤心的原因是一个贫妇人 , 的悲惨境况。5.雁门太守行中形象地表现大兵压境的情景的诗句是:, 。6.雁门。</p><p>2、专题十名句积累与运用知能优化训练中考回顾1.(2018天津)请将下面的诗文语句补充完整。(1)几处早莺争暖树,。(白居易钱塘湖春行)(2)落红不是无情物,。(龚自珍己亥杂诗)(3)?留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)(4)山重水复疑无路,。(陆游游山西村)(5),西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)(6)学而不思则罔,。(论语为政)(7)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中的“乡书何处达?”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明饮酒(其五)一诗中的“山气日夕佳,”,借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。答案(1)谁家新燕啄春泥(2)。</p><p>3、春天来了 大地万物复苏 一切都是生机勃勃 你瞧 门前的这簇绿 和远处的那一抹红 都充满了诗意 是的 春天就是这样 给予人无限希望 又让人产生无穷遐想 春天来了,古诗文名句 积累与运用,一、直填式默写 1、春蚕到死丝方尽,________________。 2、 ______________,听取蛙声一片。 3、________________,西北望,射天狼。,蜡炬成灰泪始干,稻花香里说丰年,看例识型 寻规探巧,会挽雕弓如满月,二、理解性默写 1、钱塘湖春行中以小鸟活动写早春特色的诗句 ________________,_________________。 2、 由“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,你会联想。</p><p>4、天才在于积累 -名言的积累与运用,名言测试: 1、时间 2、困难 3、勤奋 4、书籍 5、谦虚 6、诚实守信 7、立志 8、奉献,记名言, so easy!,1、与时间有关的名言 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组 成生命的材料。 富兰克林 莫等闲,白了少年头,空悲切 岳飞 盛年不重来,一日难再晨。 及时宜自勉,岁月不待人 陶渊明 合理安排时间,就等于节约时间。培根 时间就是性命,无端地空耗别人的时间, 其实无异于谋财害命。鲁迅 少壮不努力,老大徒伤悲。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 花有重开日,人无再少年。关汉卿 时间就像海绵里的。</p><p>5、古诗文名句积累与运用高县潆溪乡中心校 严增敏教学目标1、识记古诗文中的名句2、了解考题类型和答题技巧3、将所学知识进行运用,培养学生的运用能力和归纳能力;让学生主持比赛,锻炼学生的组织能力和学生的语言表达能力。教学重点:1教学难点:2、3教学过程一、导入:中国古代文化丰富多彩,在文学史上给我们留下了很多富贵的财富,今天我们一起走进中国古代文化,去感受我们祖国文化的繁荣与灿烂。二、正课一、直填式默写1 、春蚕到死丝方尽,________________ 。2 、______________, 听取蛙声一片。3 、________________, 西北望,射天。</p>