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民俗与旅游

第四节 民俗与旅游 教案 教学目标 知识及能力目标 知道我国的民居 服饰 饮食的地方特色 并举例说明自然环境对文化的影响 会分析说明我国地方文化特色对旅游业的影响 在地图上指出我国主要的自然 文化遗产 过程与方。2、不同地区的、导致生产的地区差异。

民俗与旅游Tag内容描述:<p>1、第四章中国的经济与文化第四节民俗与旅游,民俗与旅游,学习目标,1、我国是一个古国,有着悠久的和深厚的积淀,加上地域,形成了多姿多彩的中华文化。2、不同地区的、导致生产的地区差异,饮食文化常常受其影响。我国各地的饮食文化丰富多彩,和、和、和都有其不同的特点。3、生活在不同地区的各个民族,由于、不同,不仅不同,、等都各具特色。4、我国地理环境复杂,气候类型多样,遍布各地,种类丰富;多样,悠久。无论。</p><p>2、第四节 民俗与旅游 教案 教学目标 知识及能力目标 知道我国的民居 服饰 饮食的地方特色 并举例说明自然环境对文化的影响 会分析说明我国地方文化特色对旅游业的影响 在地图上指出我国主要的自然 文化遗产 过程与方。</p><p>3、1 凉茶是中草药植物性饮料的通称 在广东非常普及的自然原因是 A 多山的地形B 多湿热的天气C 密布的河流D 饮食习惯 B 2 广东是我国的文化大省 广府文化是以广州为核心 以珠江三角洲为通行范围的粤语文化 下列属于广府。</p><p>4、第四章 第四节 民俗与旅游 学习目标 1 运用图表和资料 分析与归纳我国形成丰富文化的原因 我国丰富多彩的地域文化与自然环境的关系 2 运用图表和资料 分析我国地方文化特色对旅游业发展的影响 3 懂得保护世界文化遗。</p><p>5、第四节 民俗与旅游 习题 一 选择题 1 下列关于保护地方文化与经济发展的关系正确的是 A 地方文化太古板 不利于对外开放和经济发展 B 保护和传承地方文化有利于旅游业的健康发展 C 各地可以大规模的开发地方文化 拆。</p><p>6、教材分析 民俗与旅游 从宏观上看 本课不是全册书的重点也不是难点 但是在八上学过了中国的地理概况之后 学生对中国的河流山川 农业工业 自然资源 土地资源 水资源都有一定的基础了 而本节课正好位于全册书的最后一。</p><p>7、第四章中国的经济与文化第四节民俗与旅游 民俗与旅游 2 5 2020 1 学习目标 2 5 2020 2 1 我国是一个古国 有着悠久的和深厚的积淀 加上地域 形成了多姿多彩的中华文化 2 不同地区的 导致生产的地区差异 饮食文化常常。</p><p>8、第四章中国的经济与文化第四节民俗与旅游 民俗与旅游 1 学习目标 2 1 我国是一个古国 有着悠久的和深厚的积淀 加上地域 形成了多姿多彩的中华文化 2 不同地区的 导致生产的地区差异 饮食文化常常受其影响 我国各地的饮食文化丰富多彩 和 和 和都有其不同的特点 3 生活在不同地区的各个民族 由于 不同 不仅不同 等都各具特色 4 我国地理环境复杂 气候类型多样 遍布各地 种类丰富 多样 悠久 无。</p><p>9、2020年粤教版八年级数学上册 4.4民俗与旅游作业本 有“世界第八大奇迹”之称的是( ) A.黄山 B.万里长城 C.桂林山水 D.秦始皇陵及兵马俑坑 最有吸引力、最具魅力的旅游资源是( ) A.优美的自然风光 B.地方文化特色 C.发达的经济 D.现代化的建筑 下列世界遗产不属于四川省的是( ) A.九寨沟 B.皖南古村落 C.四川大熊猫栖。</p>
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