民族精神活动

民族精神活动Tag内容描述：<p>1、弘扬和培育民族精神”活动总结为大力推进我校学生思想道德建设，全面提高我镇少年儿童的思想道德素质，结合我校关于学生思想道德建设的长远规划，按照我校新时期养成教育的设想，遵照县教育局关于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神，我校于XX年9月，在全校学生中大张旗鼓地开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。通过活动，切实提高了学生的思想道德素质，使我校的思想道德建设开创了新的局面。活动中，我们按照开学初制定的活动方案，有条不紊地进行了各种教育活动，且成效显著。一、领导高度重视 为活动的开展奠定了基础8月31。</p><p>2、中学弘扬和培育民族精神活动方案一、指导思想以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以中共中央宣传部、教育部办公厅颁发的关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知精神为基本依据，根据青少年身心发展的特点和规律，结合我校实际，坚持活动育人，在学生中大力开展爱国主义教育、传统美德教育和创新精神的教育，全面实施素质教育，促进人的全面发展。二、实施原则1、坚持理论与实践相结合的原则。2、分层教育的原则。3、学生主体性原则。4、突出重点、体现特色的原则。5、学校、家庭、社会教育三结合的原则。三、实施。</p><p>3、学校“民族精神”主题教育活动方案*第一中学“民族精神”主题教育活动方案 我校团委工作的指导思想：进一步学习邓小平理论，认真贯彻落实市委宣传部、市关工委等四部委200418号文件精神，以“民族精神”主题教育活动为载体，进一步加强和改善青少年思想道德建设。在校党委的领导下，以“弘扬伟大民族精神，全面建设小康社会”为口号，深入开展 “民族精神”系列爱国主义教育活动。 一、活动背景 民族精神是民族文化的核心，是一个民族生存、发展的精神支柱和精神动力。江泽民同志在十六大报告中指出： 民族精神是一个民族赖以生存和发展的。</p><p>4、民族精神活动月活动总结我校根据上级主管部门的部署和要求，抓住重点时段，围绕重点目标，落实重点内容，对全校师生进行民族精神活动月情况进行了总结，效果明显.一、参与学生数量：800余人二、活动开展及宣传情况：1、高度重视，成立组织，确定方案在筹备工作中，学校确立了民族精神教育的工作目标任务，高度重视、精心策划、求真务实，成立了工作小组，制定了工作方案，并给予必要的财力、物力和人力投入。2、开展活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。、抓好宣传，推进养成教育。我校全体师生重新学习了中学生守则、中学生日常行。</p><p>5、第一中学“民族精神”主题教育活动方案我校团委工作的指导思想：进一步学习邓小平理论，认真贯彻落实某地委宣传部、某地关工委等四部委XX18号文件精神，以“民族精神”主题教育活动为载体，进一步加强和改善青少年思想道德建设。在校党委的领导下，以“弘扬伟大民族精神，全面建设小康社会”为口号，深入开展 “民族精神”系列爱国主义教育活动。一、活动背景民族精神是民族文化的核心，是一个民族生存、发展的精神支柱和精神动力。xx同志在xx大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚。</p><p>6、弘扬和培育民族精神”活动方案特征码cJCPJqhuIdmqxbXwoCsI“弘扬和培育民族精神”活动方案 为了更好地贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，为了进一步落实开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求，深入推动全镇小学生思想道德建设，提高少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。 一、活动内容 以爱国主义、集体主义、孝亲尊师、诚实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进行思想道德教育。 二、活动目的 1.在。</p><p>7、在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式上的讲话特征码vVlXnYALhQeNaCkczvOF弘扬民族精神 做四有新人 在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式上的讲话 （20XX年9月5日） 同志们、同学们：新学年开始，在这金秋时节，我们在这里隆重举行“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。这对促进我县教育事业的发展，推动我县精神文明建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。 一、提高认识、统一思想、增强开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的责任感和使命感 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民。</p><p>8、弘扬和培育民族精神活动总结为了全面贯彻落实荆门市教育局关于在全市中小学组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知的精神，进一步加强和改进未成年思想道德建设，营造有利于学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围，我校本着“以生为本、重在实践；突出重点、体现特色；与时俱进、开拓创新”的宗旨，以“爱我中华”、“文明习惯养成教育”、“形势教育”三个主题为纲开展“弘扬和培育民族精神”教育系列活动，进一步增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，现将工作总结如下:一、充分准备，宣传到位在开学初的工作计划。</p><p>9、20XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式讲话稿特征码KLHNdLCRPIhFYHMFqShj* 20XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式讲话稿 中宣部和教育部把每年的九月份确定为“弘扬和培育民族精神月”。今年九月是第13个全国“中小学弘扬和培育民族精神月”。今天，我们学校2000多名全体师生在国旗下隆重集会，开展20XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。学校委托我作活动启动讲话。 首先，提高认识，深刻领会开展“弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团。</p><p>10、学校弘扬民族精神活动总结特征码ObeAMVpnFPJvRkPBeCbG学校弘扬民族精神活动总结 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中小学生是弘扬民族精神的主力军，而学校则是学习传承民族精神的主要阵地。为了引导青少年了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感，培养学生的爱国之情、报国之志，将学生培养成既有世界眼光和开放意识，又能传承中华民族优良传统，弘扬伟大民族精神的新一代青年，我校积极开展“弘扬民族精神”活动。学校召开会议，精心组织，明确职责，要求全员参与到活动中。利用升旗。</p><p>11、弘扬与培育民族精神活动总结民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。青少年是祖国未来的建设者，是中国社会主义事业的接班人，弘扬和培育民族精神对于加强青少年的思想道德建设具有积极作用。为了在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮，全面提高少年儿。</p><p>12、宝峰小学2008年“弘扬和培育民族精神月”活 动 总 结民族精神，是民族文化的核心和灵魂，是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的重要功能。一个民族，没有振奋的精神，没有高尚的品格，没有坚定的志向，不可能自立于世界先进民族之林。一个民族的精神状态如何，关乎民族的兴衰成败。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会发展的要求，丰富着这个民族精神，使之成为中国社会主义现代化建设的精神支柱。今年9月为我国第五个“中小学弘扬和培育民族精。</p><p>13、张村中心小学“弘扬和培育民族精神月”活动实施方案 为了进一步深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，并结合第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动以加强我校德育工作，根据上级通知要求，确保我校此次活动扎实有效的开展，特制定此活动计划：一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导，根据少年儿童身心发展特点和规律，要本学校的实际，结合教师节、920公民道德宣传日、中秋节、国庆节等重大节日，充分挖掘各种资源和素材，开展以“弘扬民族精神，养成高尚的思想品质，良好的道德情操和文明行为”为主题的教育。</p>