模块导读精品学案

模块导读精品学案Tag内容描述：<p>1、第3模块 阅读理解 考纲解读 阅读理解作为考查考生语言能力的重点， 要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料。考生应能：理解主旨要义；理解文中的具体信息；作出简单判断和推理；理解文章的基本逻辑结构；理解作者的意图和态度。其具体要求为： (1)能够读懂生词率不超过3%的短文； (2)把握短文的主要线索； (3)能够对短文内容作出简单以及抽象的判断； (4)理解短文的基本结构，了解重点段落、重。</p><p>2、第6模块读写任务 考纲解读读写任务是广东省高考英语的新题型，它要求考生阅读一篇短文，然后完成两项任务：使用约30个词概括要点；使用约120个词写一篇符合要求的短文。这一题型旨在考查学生“用英语获取信息、处理信息、传达信息的能力，分析问题、解决问题的能力以及用英语进行表达的能力”，即“综合语言运用能力”，体现了新课程标准改革在广东考试改革中的力度。广东高考英语读写任务考查内容。</p><p>3、第2模块语法填空 考纲解读语法填空是广东省自行设计的一种新题型， 具有一定的创新意义。主要的创新在于：在语篇层面上考查语言知识， 符合新课标倡导的语言学习理念；试题设计采用了填空方式， 而不是单项选择， 真正激活了学生的语言知识及应用能力， 对中学英语教学有较好的反拨作用；考试内容不仅涉及句子的语法结构， 还包括构词法、篇章连贯和意义对句子结构的制约作用(比如：代词的指称涉及篇章的连贯等。</p><p>4、第1模块 完形填空 考纲解读 完形填空是一种综合测试，涉及的知识面很广，是用来测试考生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。具体表现在以下几个方面： (1)词语辨析能力 (2)语法结构分析能力 (3)语篇理解能力 (4)逻辑推理能力 (5)文化背景透析能力 (6)作者意图剖析能力 (7)生活常识综合运用能力 命题分析 完形填空在选材上主要以记叙文、夹叙夹议型的文章为主。</p><p>5、第一部分单独填空 解读考试纲要 个别填空是英语试卷的“语法和词汇知识”项目。 仅仅这个概念包含了语法和词汇两方面的内容，近年来情景交流也进入了调查范围。 分析了近年来的词汇调查，问题是在调查范围广的前提下着重于动词和动词短语。 对词汇的考察也不是从规则的观点出发，而是基于“强调、活用、表现、表现能力”的原则。 调查的名词、动词、形容词、副词等语义差异很大，考生不仅要从使用范围区分，还要在掌握语言情。</p><p>6、用心 爱心 专心1 第第 6 6 模块模块 读写任务读写任务 考纲解读考纲解读 读写任务是广东省高考英语的新题型 它要求考生阅读一篇短文 然后完成两项任务 使 用约 30 个词概括要点 使用约 120 个词写一篇符合要求的短文 这一题型旨在考查学生 用英语获取信息 处理信息 传达信息的能力 分析问题 解决问题的能力以及用英语 进行表达的能力 即 综合语言运用能力 体现了新课程标准改革在广东考试改革。</p><p>7、用心 爱心 专心1 第第 5 5 模块模块 基础写作基础写作 考纲解读考纲解读 广东省高考英语写作分为两部分 一是基础写作 即我们常说的控制性写作 二是读写任 务写作 属发散性写作 综观近年来的高考英语写作 测试的内容正在从知识型向能力型 转变 写作文体日趋多元化 命题更具开放性 也就是说对考生英语写作能力的要求也在 逐年提高 基础写作题目的目的是检测考生最基础的书面语言表达能力 如用词的合理性。</p>