模式实践研究

模式实践研究Tag内容描述：<p>1、校企合作方式下的高职会计实践教学探讨摘要：高等职业教育质量的提高离不开实验、实训、实习三个实践环节，而校企合作就是提高实践能力的一个重要途径，这种方式对于培养高素质技术人才也发挥着重要作用。为了顺应时代的发展和社会需求，近年来高职教育在不断地完善教学模式，而校企合作的加入想必会提升教学水平，进一步完善教学方式。会计专业是目前高职教育中比较热门的一个专业，本文将以会计专业为例，探讨在校企合作方式下的实践教学。主要讲述了校企合作人才培养模式下的意义，在这种方式下会出现的问题以及解决途径，以增进相关教。</p><p>2、审计课程“嵌入式”实践教学模式效果探讨摘要：审计学是会计学专业的核心课程之一，在教学中需要理论与实际相结合。西安工程大学尝试采用嵌入式实践教学模式来提高学生的实践能力和学习效果。经过调查发现：嵌入式实践教学模式效果良好，有助于应用型人才的培养。 下载 关键词：审计课程；嵌入式实践教学模式；教学效果 国家“十三五”教育规划纲要提出，普通本科高校人才培养方向要向应用型和技能型转变，以满足用人单位和经济发展的需要。在这个培养目标下，审计教学就必须将审计理论与审计实务操作能力相结合。审计是会计专业、审计专。</p><p>3、中职校企“三结合”实训模式的实践研究杭州市电子信息职业学校 严加强内容摘要：“三结合”实训模式是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，学校和企业双方共同参与人才培养过程，以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点，利用学校和企业两种不同的环境和资源，采取课堂教学与学生参加实际工作有机结合的方式，培养适合不同用人单位需要的技能型人才。其基本内涵是产学合作、双向参与；实施的途径和方法是产学结合、顶岗实践；实现的目标是增强办学活力，全面提高学生的素质，适应市场经济发展对人才的需求。关键词：“三结。</p><p>4、广东省高等教育省级教学成果奖推 荐 书成 果 名 称 一体化体育教学俱乐部创新模式研究与实践成 果 完 成 人 许斌、何秋华、程龙、郭鼎文、钟建民 成果完成单位 广东工业大学体育部 推荐单位名称及盖章 广东工业大学 主 管 部 门 广东省教育厅 推 荐 时 间 2008 年 9 月 30 日成 果 科 类 0401222 2221040代 码 221040序 号 编 号 广 东 省 教 育 厅 制一、 成 果 简 介成果曾获奖励情 况获奖时间获奖种类获奖等级奖金数额（元）授奖部门20。</p>