南方经济

南方经济Tag内容描述：<p>1、第21课南方经济的发展,一、人口南迁,1、东汉末年北方人口开始南迁2、西晋末年形成了南迁浪潮,东晋南迁移民分布图,思考：,1、两次大规模南迁的原因是什么？,2、人口南迁产生了什么影响？,二、淝水之战,1、背景,2、双方力量对比,3、战斗经过,4、结果及影响,淝水之战示意图,淝水之战,学生活动：,请同学们分成两个小组，一方代表前秦，一方代表东晋，通过辩论探讨淝水之战的战略战术和战争影响。辩题1：淝水。</p><p>2、1 / 4 南方经济的发展 南方经济的发展 教学目标 掌握人口的南迁；淝水之战；南方经济的发展。通过教师指导学生自学，使学生了解东晋、南朝时期的政治、经济特点，培养学生分析历史问题的能力；通过对南方经济为什么能够发展的分析，培养学生综合事物的能力。通过对教材的分析，使学生认识到：江南经济的发展是北南双方劳动人民共同辛勤开发的结果；劳动人民是推动社会前进的动力。 教材分析 本课在教材中从其内容和篇幅上讲都不重要，其中 “ 人口南迁 ”“ 淝水之战 ”“ 南方经济的发展 ” 三节中，只有“ 南方经济的发展 一节是必讲内。</p><p>3、第21课 南方经济的发展 内容标准 说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实 一 教学目标 知识与能力 知道南方经济发展的原因和表现 过程与方法 分析史实 知道三国两晋南北朝时期是南方经济发展时期 阅读课文并组。</p><p>4、第21课,南方经济的发展,东晋南迁移民分布图,提问：东汉末年出现了一种怎样的政治格局？,军阀混战和三国鼎立，中国进入长达300多年的政权分立的魏晋南北朝时期,东汉,隋朝,西晋,魏,蜀吴,十六国,东晋,北朝,南朝,六朝的来历,都城都在南京,东汉,魏,汉,吴,东汉至隋朝政权分立示意图,西晋,十六国,东晋,北朝,南朝,隋,(建业),(建邺),(建康。</p><p>5、李清照,宋代（南北宋之交）女词人，李清照的少年时代随父亲生活于汴京，金兵入据中原时，流寓南方。,到了南方的李清照，会看见南方什么样的情况？,第七课南方经济的发展,第7课南方经济的发展,一、农业的发展,宋。</p><p>6、第7课南方经济的发展,西汉至北宋中国经济文化向南发展,南方农业发展的表现,2.耕地面积扩大；,3.作物种植区域扩大和经济作物大量栽种。,1.灌溉和耕作技术的提高；,宋四齿铁耙,宋铁弯锄,宋铁镢ju头,宋铁犁铧,农具,水闸,翻车图,灌溉技术提高,浸种（耕织图局部）,晒粮（耕织图局部）,耕作技术提高,南宋“圩田”（太湖流域地区）,圩田（围田）：在湖泊、河流内四周筑堤，然后抽走堤内的。</p><p>7、历历 史史 教教 学学 设设 计计 授课教师 授课时间 年 月 日 课型 新授 知识与能 力 知道南方经济发展的原因和表现 过程与方 法 分析史实 知道三国两晋南北朝时期是南方经济发展时期 阅读课文并组 织活动 了解南方经济发展的具体表现 培养自主学习和互助合作的能力 探究南方经济发展的原因 培养独立思考的能力 教 学 目 标 情感态度 价值观 了解人口南迁是一个艰辛困苦的过程 认识到和平安定是人。</p><p>8、南方经济的发展,第7课 南方经济的发展,南方经济的发展,辽、宋、西夏、金民族政权并立的历史时期，我国北方和南方经济都有很大发展，农业、手工业和商业出现前所未有的进步和繁荣，表明中国古代经济已发生了影响深远的变化。,清明上河图,南方经济的发展,西汉至北宋中国经济文化向南发展,南方经济的发展,南方农业发展的表现,2.耕地面积扩大；,3.作物种植区域扩大和经济 作物大量栽种。,1.灌溉和耕作技术。</p><p>9、第21课南方经济的发展,人口南迁,淝水之战,江南经济的发展,背景：1、秦汉时期我国经济重心分布情况是.2、西汉时全国大部分人口分布情况是.,一、人口南迁,讨论：人们为什么纷纷南迁？,南迁概况东汉末年：开始南迁。</p><p>10、第21课南方经济的发展,江南春唐杜牧,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,秦岭,淮,河,请同学们阅读地图，指出南方和北方的分界线、区分南方和江南的地理范围、找出南北方的两条。</p><p>11、丹徒实验学校七年级历史集备教学设计 018 主备人 戴芸 课题 南方经济的发展 学习目标 1 知识与能力 知道南方经济发展的原因和表现 了解淝水之战对南方经济发展的作用 2 过程与方法 通过学习南方经济发展的具体表现。</p><p>12、南方经济 投稿论文模板 南方经济 投稿论文模板 投 稿 论 文 模 板 投 稿 论 文 模 板 南方经济 投稿论文模板 南方经济 投稿论文模板 尊敬的作者 您好 来稿时请务必按照 南方经济 的论文模板编排 您的论文格式 并检。</p>