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语文试卷 一(24 分) 1、用课文原句填空。(曹操《长歌行》 ) (2)烟笼寒水月笼沙。南京市职业教育教学教研室 宁职教教研室【2010】3 号 各职业学校。激发我市职业学校师 生的创业意识和创业活力。探索职业学校 创业教育新模式。南京市职业学校学生创业方案设计大赛。

南京市教研室Tag内容描述:<p>1、语文试卷 一(24 分) 1、用课文原句填空。 (10 分) (1)少壮不努力, 。 (曹操长歌行 ) (2)烟笼寒水月笼沙, 。 (杜牧泊秦淮 ) (3) ,明月来相照。 (王维竹里馆 ) (4) ,恨别鸟惊心。 (杜甫春望 ) (5)山随平野尽, 。 (李白度荆门送别 ) (6)问渠那得清如许, 。 (朱熹观书有感 ) (7) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子 密州出猎 ) (8)莫道不消魂,帘卷西风, 。 (李清照醉花阴 ) (9)得道多助, 。 (两章 ) (10)其必曰“ ,后天下之乐而乐 ”乎。 (范仲淹岳阳楼记 ) 2、下列加点字注音完全正确的一。</p><p>2、南京市职业教育教学教研室 宁职教教研室【2010】3 号 各职业学校: 为深入贯彻落实江苏省职业教育“五创”精神要求,激发我市职业学校师 生的创业意识和创业活力,培养职业学校学生良好的职业素养,探索职业学校 创业教育新模式,特举办首届“南京市职业学校学生创业方案设计大赛”。 希望各职业学校结合本校创业教育实际及学生创业实践特色,精心组织, 积极参赛。 大赛具体内容及要求见附件: (下载: 首届创业大赛附件.doc) 1、首届南京市职业学校学生创业方案设计大赛参赛须知; 2、首届南京市职业学校学生创业方案设计大赛申报表;。</p><p>3、南京市教研室 陈宗杰 培育经济头脑 增添生活智慧 经济生活教学反思 一、新课改实施初期我市教学现状分析 二、我市推进新课改实施的主要措施 三、经济生活教学反思 1、教育观 2、教材观 3、教法观 4、评价观 一、新课改实施初期我市教学现状分析 现状分析 一、自2005年秋季开始,江苏省暨南京市进入 国家基础教育第八次课程改革实验区。这次课改的核 心是实施新课程。其中高中思想政治学科教材建设与 教学改革,是在以往中学政治课改革基础上进行的, 具有继承性和发展性。 为此,我市广大高中政治教师对此次课改感到并 不神秘和为难,认为。</p><p>4、语文试卷一(24分)1、用课文原句填空。(10分)(1)少壮不努力, 。(曹操长歌行)(2)烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧泊秦淮)(3) ,明月来相照。(王维竹里馆)(4) ,恨别鸟惊心。(杜甫春望)(5)山随平野尽, 。 (李白度荆门送别)(6)问渠那得清如许, 。(朱熹观书有感)(7) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子 密州出猎)(8)莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照醉花阴)(9)得道多助, 。(两章)(10)其必曰“ ,后天下之乐而乐”乎。(范仲淹岳阳楼记。</p><p>5、时间就是金钱 效率就是生命 美丽的藤蔓树 说课稿 大班 南京市第三幼儿园 居君 活动目标 n 通过欣赏具有藤蔓装饰风格的树的作品 感受螺旋形线条的延伸 变化 n 尝试借助毛根卷曲 运用刮画纸创作有藤蔓装饰风格的树 n 体验藤蔓的装饰美 能大胆 愉快的创作 表现 活动材料的选择 n 幼儿创作藤蔓画最初使用的是珠光笔和黑卡纸 还有许多的彩色压花片 这样的效果小朋友也很喜欢 n 为了拓展藤蔓画的操作材料。</p>
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