脑卒中护理课件

脑卒中护理课件Tag内容描述：<p>1、脑卒中患者的护理,主要内容,脑卒中患者的护理评估 常规护理 用药护理 饮食护理 压疮的预防及护理 良肢位的摆放,脑卒中患者的护理评估,入院评估表的使用 格拉斯哥昏迷评分（GCS） 肌力的分级 吞咽障碍及吞咽功能评定方法,入院评估表的使用 基本资料：职业、民族、婚姻、文化程 度、诊断、入院方式、过敏史等。 基础评估：生命体征、意识、语言沟通、 视力、听力。,脑卒中患者的护理评估,入院评估表的使用 自理能力评估（）：进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大小便、如厕、移动、平地行走、上下楼梯。 1. 总分60分，有轻度功能障碍，能独立完。</p><p>2、缺血性脑卒中的护理,神内一 刘丽云,主要内容,1.掌握缺血性脑卒中 的分类 2.掌握脑血栓形成与 脑栓塞的区别 3.熟悉脑梗死的护理 4.熟悉腔梗及分水岭 脑梗死,脑梗死又称缺血性脑卒中,是指各种原因引起的脑部血液供应障碍，使局部组织发生不可逆性损伤，导致脑组织缺血，缺氧性坏死。 分为：脑血栓形成（55%），脑栓塞（15%），腔隙性脑梗塞（20%），分水岭梗死（10%）。,脑血栓形成,脑梗死中最常见类型。 最常见病因为 动脉粥样硬化。 发病后4-5日为 脑水肿高峰。,诊断要点,1.临床表现：常于安静 或睡眠中发病， 1/4-1/3患者病前已有 一次或。</p><p>3、脑卒中病人的护理,2006-3-17,主要内容,2006-3-17,卒中单元（Stroke Unit）是住院脑卒中病人的医疗护理模式，是专门为卒中病人提供的药物治疗，肢体康复，语言训练，心理康复和健康指导，提高疗效的组织系统，将卒中的急救治疗、护理及康复有机地融为一体，使病人得到及时、规范的诊断和治疗,2006-3-17,卒中单元的核心工作人员医师、专科护士、物理治疗师、职业治疗师、语言训练师和社会工作者 非卒中单元的护士需提供的护理是： 药物治疗、语言和肢体功能的康复、心理支持、健康指导、并发症的预防,2006-3-17,定义,脑卒中（Stroke） 是脑。</p><p>4、脑卒中病人的护理 内一科 任燕梅 2015.10.27,概述,脑卒中（Stroke） ：是脑中风的学名，是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病,又叫脑血管意外。是指因各种诱发因素引起脑内动脉狭窄、闭塞或破裂，而造成急性脑血液循环障碍，临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征。 发病率高：2013年统计1.82% 致残率高：75% 死亡率高： 100万 /年 给家庭和社会带来沉重负担,蛛网膜下腔出血,约70%,约30%,脑出血,出血性,脑血栓形成,短暂性脑缺血发作（TIA）,脑梗死,缺血性,腔隙性梗死,脑栓塞,TIA概述,短暂性脑缺血发作（TIA）概念：颈动脉系。</p><p>5、脑卒中患者治疗护理新进展,1,概念,临床表现,治疗进展,护理新进展,目,录,2,脑卒中概念：,脑卒中（Stroke）是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。是各种诱发因素引起脑内动脉狭窄、闭塞或破裂，而造成的急性脑血。</p><p>6、脑卒中的急救与护理 1 脑血管疾病是指发生在脑部血管 因颅内血液循环障碍而造成脑组织损害的一组疾病 分急性和慢性两种 急性脑血管疾病也称 脑卒中 是向大脑供应氧气和其他营养物质的血管在某一部位突然破裂或阻塞而。</p><p>7、脑卒中病人的护理 组员 吕佳露周云袁春花 1 学习目标 了解脑卒中的概念及类型 熟悉脑卒中的易发人群 发病前预兆 熟悉脑卒中的实验室检查及并发症 掌握脑卒中的病因及危险因素 掌握脑卒中的临床表现 护理措施及健康教。</p><p>8、脑血管病病人的护理,Cerebral vascular disease,教学内容,概述 TIA 脑梗死 脑出血 蛛网膜下腔出血,概 述,教学目标,了解脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理 掌握脑血管疾病的病因和危险因素 熟悉脑血管病的三级预防,概 述,脑血管疾病 （cerebrovascular disease, CVD) 各种血管源性脑部病变引起的脑功能障碍。 中国卫生统计年鉴2006提供的数。</p><p>9、,1,脑卒中患者治疗护理新进展,.,2,概念,临床表现,治疗进展,护理新进展,目,录,.,3,脑卒中概念：,脑卒中（Stroke）是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。是各种诱发因素引起脑内动脉狭窄、闭塞或破裂，而造成的急性脑血液循环障碍，其表现为一过性或永久性脑功能障碍。脑卒中分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中。,.,4,脑卒中的主要病因,.,5,卒中的危险因素,.,6,脑卒中的危害,每12秒有。</p>