内科教学大纲

内科教学大纲Tag内容描述：<p>1、内科学教学大纲 前 言 内科学是临床医学中重要的一门学科，内科学整体性较强，涉及知识面较广，他不仅是临床医学各学 科的基础，而且与其他各科联系十分密切的一门学科。是研究内科病人生物，心理和社会等方面特点，实 施整体医疗达到保持和恢复健康的一门应用学科。因此，学好内科学是学好临床医学的关键。要学好内科 学，既要善于读书，又要勤于实践，在实践中不断总结和提高。 内科学的教学目标 内科学的系统学习包括课堂讲授和临床见习二部分，内科学的范围很广，它包含所有的内科疾病。内 科学的内容分为十部分：包括呼吸系统疾病、。</p><p>2、内 科 学教 学 大 纲第一篇 绪 论一、课程的性质、目的与任务内科学在临床医学中占有及其重要的位置，是临床医学的基础课程，它与基础医学和临床各学科有密切的联系。内科学涉及范围广泛，包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢疾病与营养疾病、结缔组织病和风湿病等。涉及人体各个系统和器官的生理和病理过程，疾病发生的原因，发生发展的过程，诊断方法和防治措施。内科学的任务和目的是在基础医学的基础上，用先进的医学思想和现代医学的成就，系统地传授内科学常见疾病的。</p><p>3、口腔内科学 教学大纲 一 课程性质和任务 口腔内科学是口腔医学的重要学科之一 是研究牙体牙髓病 牙周病 粘膜病及儿童牙病的发病机制 临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗的一门学科 任务是使学生获得本课程的基本理论 基本知识 基本技能 为基层医疗机构培养合格人才 二 课程教学目标 一 知识教学目标 1 了解常见病的病因 发病机制 2 理解常见病的基本概念 3 掌握常见病的临床表现 诊断与鉴别诊断 治疗方。</p>