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内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级政治上册
如何追寻高雅的生活情趣。【自主学习】。背诵课本重点知识。【自主学习】(阅读课本91-97页。能正确分辨高雅生活情趣与庸俗的生活情趣。①高雅的生活情趣。3.基本认识初中新的学习特点和学习任务。准备应对新的学习生活。3.正确认识和珍视新友谊。能熟练说出四大最基本情绪及阐述清楚情绪的产生与我们日常生活的关系。二 学习目标。
内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级政治上册Tag内容描述:<p>1、温故知新 我们站在新起点上 中的新起点指的是什么 自身成长的新起点1 D2 C3 B4 C5 将一滴水滴到地上 多久会消失 如果将一杯水倒到地上 结果又会怎样 1 为什么一滴水离开杯子后就会马上消失 而一杯水则不会 2 如果说。</p><p>2、7.2追寻高雅生活【学习目标】能熟练背诵本节课核心知识点:如何追寻高雅的生活情趣?能在辨清情趣的雅与俗的基础上,在现实生活中不断提升情趣,形成高尚情操。【自主学习】一 通读全文,根据提示,完成下列问答题。1.如何追寻高雅生活?答: 的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的 。正确对待 与 。丰富的。</p><p>3、第四课时 享受学习学习目标:1.学会珍惜学习的机会。2.体会学习带来的快乐。3.养成正确的学习态度。学习重点:学习中的苦与乐。让学生意识到自己所拥有的学习权利本身就是幸福。学习难点:让学生意识到学习是一种享受。一、自主学习: 1学习对我们每个人来说都是 的。在学习的过程中,我们不断发现自身的 ,获得一种超越自。</p><p>4、3.3让生命之花绽放一. 学习目标:1.能熟练背诵老师课堂上要求记忆的知识点2.知道一些基本的求生知识3.能概括说出我们如何“如何珍爱生命”。二. 合作复习:人的生命的独特性的突出表现和具体表现是什么?三. 自主学习:(阅读课本第29到32页的内容,独立思考认真完成下列问题,并标记在书上)我们如何对待自己的生命?(提示:从面对挫折和面对不完美的自己两方面谈。</p><p>5、4.2感悟青春学习目标:纠正思想和应为上的误区:取笑同学的生理变化纠正:彼此尊重,共享青春的美好误把逞强当成长纠正:真正的个性在于从内心深处散发 的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。对男女同学之间的关系过于敏感纠正:男女同学间的正常交往。</p><p>6、6.2学会调控自己的情绪【学习目标】背诵课本重点知识,能用课本知识点回答相关问答题。能利用本节课所学的关于调控情绪具体方法排解生活中产生的不良情绪。【自主学习】一 完成下列问题1 我们是否可以通过自己的努力来控制自己的情绪?答:情绪与个人的 是紧密相连的。一个有 态度的人,往往会有更多的 的情绪表现。所以,在生活。</p><p>7、9.1 身边的侵害与保护【自主学习】(阅读课本91-97页,在课本上找出答案并进行勾画,同时,将问题补充在课本相应位置)我们身边的侵害主要来自哪些方面?我们身边的保护有哪些?遭遇意外险情与伤害时要怎么办?我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?网上交友和中学生特别是女生进行自我保护的正确做法有哪些?【能力提升】单项选择题1(11-12)未成年人容易遭受不法侵害。</p><p>8、7.1情趣与兴趣【学习目标】能熟练背诵本课的三个重点知识点。能正确分辨高雅生活情趣与庸俗的生活情趣,并说出他们各自对生活的影响。【自主学习】根据提示,完成下列问题。情趣与兴趣的关系是什么?答: 是以 为 而产生的。情趣通过 表现出来。什么是高雅的生活情趣?它对我们有什么影响?答:高雅的生活情趣,有益于。</p><p>9、5.1 日新又新我常新【学习目标】1 能背诵课本上老师要求背诵的重点知识。2 通过本节课的学习,能自己完成一份包含自我评价、他人评价、集体评价的自我分析表,对自己有一个全面客观的评价。【自主预习】我们应该如何认识和看待自己?(看教材46-48页)答:正确认识自己,就要做到用 、 眼光看待自己。用全面的眼光看待自己,既要认识自己的。</p><p>10、第二课 学习新天地学习目标:1端正学习态度。2掌握一些基本的学习方法和策略,找到适合自己的学习方法。3基本认识初中新的学习特点和学习任务。学习重难点:掌握正确的学习方法,找到适合自己的学习方法。一、自主学习: 1.进入初中,我们的学习有了一些新的 。面对新的学习的时候,要采用不同的 2在。</p><p>11、祝福青春第一课 珍惜新起点第一框 新学校,新同学教学目标:1珍惜新起点,珍视新友谊,熟悉新班集。2调整心态,适应新环境,准备应对新的学习生活。3正确认识和珍视新友谊,学习与新朋友相处的方法。教学重点:怎样有效地调适心态以适应新的环境教学难点:珍视新友谊,与新朋友结伴成长教学互动与合作探究:升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学。</p><p>12、第二框 创建新集体教学目标: 1.正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”2.寻求共同的班集体建设目标。3.寻找最适合自己的位置,为集体的建设做出贡献。教学重难点:如何建设优秀的新集体教学互动与合作探究:有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备。</p><p>13、新学校 新同学教学目标:1珍惜新起点,珍视新友谊,熟悉新班集。2调整心态,适应新环境,准备应对新的学习生活。3正确认识和珍视新友谊,学习与新朋友相处的方法。教学重点:怎样有效地调适心态以适应新的环境教学难点:珍视新友谊,与新朋友结伴成长教学互动与合作探究:升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师看到周围一张张生动陌生的脸,我。</p><p>14、5.3自我新形象【学习目标】1 背诵课本知识点,能举例说明我们应怎样正确看待“追星”现象。2 能根据自己的实际情况,为自己制订一个切实可行的初中阶段成长规划。【自主学习】1如何正确认识“追星”现象?(课本54-55页) 喜欢明星是 的心理现象。因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止。其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。</p><p>15、6.1丰富多彩的情绪【学习目标】能熟练说出四大最基本情绪及阐述清楚情绪的产生与我们日常生活的关系。能认识到情绪对人们生活、行为的影响,从而有意识的去调控自己的情绪。【自主学习】一 根据提示,完成下列问题1情绪的基本类型有哪些?(课本61页)人的情绪是复杂多样的,我们通常把情绪分成四大类: 、 、 、 。在这四类情绪的基础上,又可以组。</p><p>16、5.2发现自己的潜能【学习目标】1 背诵:课本上要求背诵的知识点2 根据本课所学,制订一个激发潜能的小计划,并付诸实践【自主学习】1 完成下列问题:我们应该怎样正确认识自身的潜能?(看课本51-52页)答:自我是不断开发的,有着很大的 。人的潜能是 。每个人至少有 的。</p><p>17、4.1走进青春学习目标能熟练背诵重点知识:青春期的身体变化有哪些?我们如何解决青春期的心理烦恼?观察、分析自己的最近的身体、心理变化,能运用本节课知识正确认识发生在自己身上的变化,正确解决这些变化带来的心里烦恼。自主学习青春期时人一生中 的关键期。青春期的身体变化主要表现在三个方面:。</p><p>18、3.1世界因生命而精彩一 课程标准的要求:认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。二 学习目标:1、能背诵老师要求在教材上勾画的重点知识。2、能解释清楚人类为什么要关爱、尊重其他生命。(丰富多彩的生命构成了美丽的地球生命是顽强的,也是脆弱的每种生命都有存在的意义与价值地球上的各种生命共生共存、息息相关,随意践踏地球上的生命最终受伤害的还是人类自己。。</p>
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