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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦旗大杨树三中高中化学
氧化还原反应 第一课时 思考与交流 分别指出下列反应各属于何种类型 复分解反应 复分解反应 分解反应 化合反应 化合或氧化反应 置换反应 置换或还原反应 思考与探究 还原剂 得氧 被氧化 发生氧化反应 氧化产物 氧化。
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦旗大杨树三中高中化学Tag内容描述:<p>1、金属的腐蚀和防护 教学目标 1 理解金属腐蚀的原因 2 了解保护金属的一些方法 一 金属的腐蚀 1 金属腐蚀 1 定义 P54 金属的腐蚀是指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程 2 本质 金属失去。</p><p>2、关注营养平衡促进身心健康探索生活材料保护生存环境 要维持人的正常生命活动 必须定时补充营养物质 人体所必需的六大营养物质是什么 糖类 脂肪 蛋白质 维生素 水 无机盐 能为人体提供能量的营养物质有哪些呢 糖类 脂。</p><p>3、第三节高分子化合物与材料 知识回顾 1 高分子化合物在结构上有什么特点 分子量大于一万 2 举例说明加聚反应与缩聚反应的区别 含有特定结构单元 加聚反应没有小分子生成 缩聚反应有小分子生成 加聚反应 缩聚反应 酚。</p><p>4、第二节化学计量在实验中的应用 第二课时 500g 问题探究 宏观物质的质量与肉眼看不见的微观粒子之间必然存在着某种联系 如何建立这种联系呢 500g 宏观物质 微观粒子 物质的量 资料卡片 国际单位制 SI 中的七个基本物。</p><p>5、1 了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用 2 了解实验室制取Cl2的原理和实验装置 3 掌握Cl 的检验方法 一 活泼的黄绿色气体 氯气 Cl2 1 氯的原子结构及存在 1 原子结构原子结构示意图为 氯原子容易得到一个。</p><p>6、第二章化学物质及其变化 到图书馆借书时 为什么图书管理员很快就能找到你所需要的那本书呢 进行了合理的分类 为什么要分类呢 数目太多 方便查找 对于多达三千万的化学物质和更多的化学反应 人们要想认识它们的规律性。</p><p>7、氧化还原反应 第一课时 思考与交流 分别指出下列反应各属于何种类型 复分解反应 复分解反应 分解反应 化合反应 化合或氧化反应 置换反应 置换或还原反应 思考与探究 还原剂 得氧 被氧化 发生氧化反应 氧化产物 氧化。</p><p>8、富集在海水中的元素 氯 1000g海水的化学组成示意图 大海有几十种化学元素 蕴藏着丰富的化学资源 大部分以盐的形式存在 氯是最重要的成盐元素 据推测 海水中含盐约3 有关海水组成的惊人数字 80多种 11种 2 5 1010t 5。</p><p>9、氧化还原反应 第二课时 知识回顾 结合所学知识完成下表 归纳常见反应类型与氧化还原反应的关系 点燃 电解 高温 化合反应 化合反应 分解反应 分解反应 置换反应 复分解 是 非 是 非 非 是 部分 部分 全是 全非 二 氧。</p><p>10、化学计量在实验中的应用 第二节 1 气体摩尔体积 单位物质的量的气体所占有的体积 2 符号Vm3 单位 L mol 或L mol 1 4 在标准状况下 气体摩尔体积约为22 4L mol5 影响气体摩尔体积大小的因素 粒子间的距离 即与温度和。</p><p>11、第二节离子反应 重点 离子方程式的书写 化学反应的分类方法 一 根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少 二 根据反应中是否有电子的转移 三 根据反应中是否有离子参加 置换反应 分解反应 化合反应 复分。</p><p>12、1 1 3 蒸馏和萃取 第一节化学实验基本方法 教学目标 知识与能力让学生掌握蒸馏与萃取的实验原理 适用对象 所用仪器 操作方法和实验注意事项 教学重点 蒸馏与萃取的实验原理 操作方法和实验注意事项 教学难点 蒸馏与。</p><p>13、1 1化学实验基本方法 第一章从实验学化学 第二课时 1 利用什么方法和性质将金子与沙子分离 2 如何分离铁屑和沙子 思考与交流 1 过滤和蒸发 过滤 固体和液体的分离或除去液体中的固体物质 蒸发 挥发性物质和不挥发性。</p><p>14、硫和氮的氧化物 第四章第三节 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年 公元713年 为世界第一大石刻弥勒佛 佛是一座山 山是一尊佛 是其真实写照 请同学们仔细观察 历经千年时间的流逝 是什么物质使大佛鼻翼发黑 佛容暗淡呢 一。</p><p>15、复习回顾 前面几节课我们学习哪几种金属 这些金属有何用途 合金的广泛应用 江苏省淮安中学张正飞2005年11月30日 我们很少使用纯金属 而主要使用合金 铝合金锅 钛合金羽毛球拍 镍合金门锁 思考与交流 初中学过的合金。</p><p>16、第四章非金属及其化合物 第四节 硫酸 硝酸和氨 一 氨 杭州市一制冷车间发生氨气泄漏杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件 整个厂区是白茫茫的一片 方圆数百米 空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味 进入厂区呼吸都感到困难。</p><p>17、氧化还原反应 第三课时 知识回顾 用双线桥描述下列氧化还原反应 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 SO2 2H2S 3S 2H2O 表明反应前后同一元素原子的电子转移情况 双线桥 1 标价 标化合价发生改变的元素 2 连桥 连同一元素不同价态。</p><p>18、1 1化学实验基本方法 第一章从实验学化学 第一课时 1 初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些 固体 液体药品的取用 物质的加热 气体的收集等 以及些基本仪器的使用 如天平 量筒的使用 2 根据你的经验 在进行化学实。</p><p>19、这些方法中 那种方法最科学 谁能介绍几种生活中相似的例子 古时有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主 国王出题刁难 其中一个问题是 100kg小米是多少粒 同学们你们能不能帮帮他 方法 把微小物质扩大倍数形成一定数。</p><p>20、第二节化学计量在实验中的应用 曹冲称象的故事 1 曹冲解决问题的方法 2 怎样称一个原子 象太大 分割 求和 原子太小 集体 求商 集体 的数目选择多少呢 不好称 不好称 能称但不方便 很好称 6 02 1023是个很好也很巧的。</p>
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