内蒙古乌拉特前旗

内蒙古乌拉特前旗Tag内容描述：<p>1、乌拉特前旗一中2013-2014学年第一学期高一物理期中试题卷一、选择题（共12小题，每题4分，共48分。其中第7、11、12题为多项选择，其余均为单项选择题）1、在下面研究的各个问题中可以被看做质点的是( )A奥运会乒乓球男单冠军王励勤打出的弧旋球B奥运会冠军王军霞在万米长跑中C跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中D研究一列火车通过某一路标的时间2、我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系下列说法中正确的是（ ） A我们说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系的B我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C坐在火车上的乘客看到铁路。</p><p>2、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2019届九年级物理上学期期末考试试题一、选择题（111题单选题每题3分，1213多选，每题5分，错选不得分，漏选得3分，共43分） 1、下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )A. 电风扇 B. 电动机 C. 电视机 D. 电饭锅2、关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是( )A. 白炽灯的正常工作电流约为0.1AB. 遥控器的干电池电压约为220VC. 空调制冷时的功率约为10WD. 电扇正常工作1h耗电约为1kWh3、现有A. B.C三个轻质小球,已知：A带负电,A和B相互吸引,C和A相互排斥,则下列说法正确的是（）A.B一定带正电，C带负电B.B可能。</p><p>3、内蒙古乌拉特前旗2018届九年级物理第一次模拟试题注意事项：1本试题卷16页，试卷满分为100分，考试时间70分钟。2答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其它答案。4答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。。</p><p>4、巴彦淖尔市乌拉特前旗2017年中考三模英语试卷注意事项：1. 本试卷分笔试和听力两部分，考生先作答笔试部分（21小题开始），然后作答听力部分（120小题）。2. 答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3. 考生将笔试部分答案写在英语笔试答题卡上（大卡），听力部分答案写在听力答题卡上（小卡），写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。听力部分 (30分)听力（共三节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。听。</p><p>5、内蒙古乌拉特前旗2019中考物理模拟试题注意事项：1本试题卷16页，试卷满分为100分，考试时间70分钟。2答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其它答案。4答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。5保持答题。</p><p>6、20172018学年九年级第一次模拟暨竞赛考试试题化学相对原子质量：O-16 C-12 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、单项选择题（每题2分，共24分）1下列课外实验与物质的化学性质无关的是A. 用石墨做导电实验B. 用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维C. 用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水 D. 用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性2下列安全措施不正确的是A. 碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布盖灭B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D. 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭3化学是以实验为基础的学科。下。</p><p>7、8美丽的颜色【学习目标】1了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。2品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。3学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。资料链接1. 作家作品艾芙居里(19042007),法国科学家皮埃尔居里 玛丽居里的小女儿，法国作家，优秀的音乐教育家和人物传记作家。曾撰写其母传记居里夫人传。背景介绍玛丽居里(18671934)原名玛丽斯可罗多夫斯卡，波兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又。</p><p>8、孟子二章一个认真书写的人是后悔少的人，请将下面这句话工整地抄在田字格中。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 学习目标（加下划线的是学习的难点，要求80%学生掌握）1掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。2能分析孟子散文善于运用多种论证方法说理增强论证力量的艺术特色。使用说明1、 用5分钟时间认真阅读“资料链接”内容，并将重要信息标注、识记。2、 先在不用任何工具书的前提下读课文，不少于3遍，注意节奏划分。再借助注释和工具书译文，积累文言重点知识，时间控制在15分钟内。3、 两篇小文的。</p><p>9、周亚夫军细柳一个认真书写的人是后悔少的人，请将下面这句话工整地抄在田字格中。史家之绝唱，无韵之离骚 (划线的是重点，加点的是难点）学习目标1、掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。2、 根据课文内容分析人物形象，揣摩人物语气，体会人物思想感情。3、学习本文通过对比表现人物的写作方法。使用说明1、请先用3分钟研读完所给材料，了解本文作者和体裁。2、细读课文2遍，标注重难点字词，原文上加音，读通后再借助课下注释译文，用红笔圈出不会的词，蓝笔画出不会译的句子。查资料书解决。（20分钟）3、。</p><p>10、三峡学习目标： 1. 读课文，积累“阙”“或”“疾”“属”“故”等文言词汇。2. 理解文章内容，把握三峡的景物特征，体会文章整体布局的妙处。3. 感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽，培养学生热爱祖国山河的感情。学习重点: 疏通文段，正确理解课文内容，背诵并默写全文。学习难点: 理解文章内容，把握三峡的景物特征，体会文章整体布局的妙处。学习方法：朗读法，在读中感知、品味、体会。 【学习过程】预习案阅读课文，读写字词，注意音、形、意相结合。自主预习课文，搜集整理相关材料，初步理解文本，并笔记心得体会。检查预习过程中。</p><p>11、与朱元思书一个认真书写的人是后悔少的人，请将下面这句话工整地抄在田字格中。 志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。 学习目标（加下划线的是重点）： 1、积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词。朗读背诵并默写全文2、理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义3、品味文章描写山水的巧妙手法。体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美使用说明（两星和三星题所有学生全部完成，五星题A类学生写成）1、 阅读“资料链接”重点识记黑体字内容。读课文，借注释通译全文（10分钟）。不可从“参考资料”书中全部抄录下来。你。</p><p>12、答谢中书书一、预习案（一）学习目标1了解有关陶弘景的文学常识，整体把握文章的内容及感情基调。2.熟读课文，理解文章的主旨。3.掌握“颓”“与”字的读音，理解“交辉”“四时”“歇”“颓”“竞跃”“与”等词语的含义。并疏通文意。4.学习文章凝练的语言，感受优美的意境。（二）学法说明及学法指导根据课下注解并查找资料识记重点词。（三）学习重点认真阅读课文，学习文章凝练的语言，感受优美的意境。（四）预习导学1.资料链接作者简介陶弘景（456536），字通明，南朝梁时丹阳秣陵（今江苏江宁）人，自号华阳隐居。南朝梁时道教思。</p><p>13、回忆我的母亲 【学习目标】1.领会本文感情真挚，语言简明平实的特点，了解回忆录的一般特点2.学习选取典型事例来表现人物品质的写法。3.了解朱德母亲的平凡而伟大，培养对父母的感恩之情及家国情怀。【资料链接】1、作者简介朱德（1886年12月1日1976年7月6日），字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。位居中华人民共和国十大元帅之首。（1955朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英）2、文体常识回忆录，是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件。</p><p>14、记承天寺夜游学习目标：1、了解文章背景，积累“念”“但”“闲人”等文言词汇，提文言文的分析能力。2、学习文章多种表达方式的运用，理解作者复杂微妙的心境。3.熟读成诵，并默写课文。使用说明及方法指导：1、 参阅“资料链接”，用35分钟学习作家的相关知识点，并用简介的语言概括背景资料。2、 朗读课文，用横线划出抒情句，3分钟。学习重点：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。资料链接1、作者简介苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋著名的文学家、书画家。与其父苏洵，弟苏辙，并称“三。</p><p>15、愚公移山一个认真书写的人是后悔少的人，请将下面这句话工整地抄在田字格中。 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。学习目标（加线的为重点，加点的为难点，请重视）1.通译全文，理解课文内容，把握故事寓意。2.把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。使用说明3.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。1、 请先用3分钟研读完所给材料，了解本文作者和体裁。2、细读课文2遍，标注重难点字词，原文上加音，读通后再借助课下注释译文，用红笔圈出不会的词，蓝笔画出不会译的句子。查资料书解决。（20分钟）。</p>