年北师大版语文六年级下册

年北师大版语文六年级下册Tag内容描述：<p>1、2019-2020年(春季版)六年级语文下册爷爷的毡靴导学案北师大版学习内容爷爷的毡靴课型问题探究课课时2学习目标1通过学习，提高学生独立阅读的能力，体悟课文所表达的思想感情。2反复品味课文最后一句话，理解其中的深意。3积极参与，深入探究，大胆展示重 难 点反复品味课文最后一句话，理解其中的深意知识链接普里希文（1873-1954），苏联作家。擅长描绘大自然和抒发哲理的散文。代表作中篇小说人参和自传体长篇小说卡舍依的锁链等，主要描写俄国北方的自然景色，歌颂人的创造力。学 习 过 程师生笔记自主学习1给下列加点的字词注音。毡靴。</p><p>2、2019-2020年(春季版)六年级语文下册养花导学案北师大版导学目标1.能正确书写并理解:门道、秉烛夜游、置之不理等词语的意思。2.能有感情的朗读课文并体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情。导学重点有感情的朗读课文并体会作者从养花中得到的乐趣。导学难点培养热爱生活、健康向上的思想感情学 案导 案知识链接老舍1899-1966现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。 老舍的作品很多，代表作有骆驼祥子四世同堂茶馆龙须沟等，获得人民艺术家的称号。鼓励学生从各种渠道收集。自主学习一读：扫障碍。1.用。</p><p>3、2019-2020年(春季版)六年级语文下册学步学案北师大版学习目标：1、了解课文内容，学习作者的写作方法，体会“走路”和“生活”的内在关系，感悟文章的主题思想。2、有感情地朗读课文，体会作者的思想感情，培养感受语言的魅力，提高学生的朗读、赏析水平。3、明白人生之路远比学步艰难的深刻哲理。激发不畏艰险、走好自己的人生之路的勇气和毅力。学习重、难点：明白人生之路远比学步艰难的深刻哲理。激发不畏艰险、走好自己的人生之路的勇气和毅力。学情分析：独立先学：1、自读课文，把不认识的字画出来，查字典注上音节，并多读几遍。。</p><p>4、2019-2020年(春季版)六年级语文下册长城赞导学案北师大版学习目标1.介绍长城的知识。2.了解对联的常识。3.初步感知对联的内容。导学重点介绍长城的知识。导学难点了解对联的常识。学 案导 案知识链接万里长城，春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起山海关，西至嘉峪关，全长12600里，称作“万里长城”。对联：对联和其他所有文学类型一样，有它自己的要素（特点），如果没有了这些要素（特点），对联就没有了灵魂和生命，就不可能独立地存在于世界上。</p><p>5、2019-2020年(春季版)六年级语文下册金色的鱼钩导学案北师大版学 法 导 航【学习目标】1、能记住本课 12 个生字和新词，会运用“喜出望外、奄奄一息”等词语。 2、抓住写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的品质。 【学习重难点 】抓住写老班长的外貌、动作、语言等词句，体会刻划人物的方法。【知识链接】红军过草地之艰难，是后人难以想象的。首先是行难。 茫茫草地，一望无涯，遍地是水草沼泽泥潭。人和马必须踏着草甸走，或者拄着棍子探深浅，几个人搀扶着走。过草地有三怕：一怕没踩着草甸陷进泥沼。。</p><p>6、第四单元 生命琥珀教学目标1学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂”等词语。2理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。3体会文章的叙述顺序。4有感情地朗读课文。学习目标：1、能正确读写本课4生字，认读8个生字，并做摘录笔记。2、能用多种方法理解“澎湃、前俯后仰、飒飒、黏稠、推测、松脂”等词语在课文中的意思。3、能感知文章的主要内容，并体会文章的叙述顺序。教学重点1理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2体会科学家合理想象的依据。3理清文章的叙述顺。</p>