XX年碘缺乏病防治

XX年碘缺乏病防治Tag内容描述：<p>1、海阳一小四（1）班,碘缺乏病的防治知识,一、什么是碘？,碘是一种化学元素，化学符号是“”，存在于大自然界的土壤和水中，以及日常生活里的饮食中，是人体不可缺少的微量元素。在甲状腺合成甲状腺激素，是促进人体发育，维持正常的新陈代谢，保证人体健康必须的微量元素。,二、碘在自然界的分布,碘广泛分布于自然界，岩石、土壤、水、动植物、空气中都含碘，海水是最大的“碘库”，拥有丰富的碘，因此，海洋中的海带、海鱼。</p><p>2、xxxx年碘缺乏病防治日主题年碘缺乏病防治日主题 5月15日 是 防治碘缺乏病日 xx年碘缺乏病防治日主题是什么 呢 根据得知暂未公布哦 让我们先来回顾xx年主题吧 xx年5月15日是我国第23个 防治碘缺乏病日 要加大科学补碘宣 传力度 引导群众合理补碘 xx年5月15日是我国第22个 防治碘缺乏病日 近年来监测发现 部分沿海地区及大城市出现合格碘盐食用率下降 孕妇等重点人群 碘营养偏低的情况。</p><p>3、xxxx碘缺乏病防治日主题碘缺乏病防治日主题 5月15日是 全国碘缺乏病宣传日 也被称作 全国碘缺乏病防治日 是为了提高国民对 碘缺乏病 危害的认识 促进国民身体健康而设 立 1993年9月国务院召开 中国2000年消除碘缺乏病动员会 会议并提 出 5月5日为全国碘缺乏病防治日 借以加大力宣传 提高人们对防 治碘缺乏病的认识 1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传 日 国家设立五一长假后。</p><p>4、xxxx碘缺乏病防治知识教案碘缺乏病防治知识教案 教学目标 1 使学生了解有关碘 碘缺乏病 碘缺乏病的危害 儿童青少年碘 缺乏的危害以及如何防治碘缺乏病 了解盐的作用和功能 为碘缺 乏病宣传设计口号 2 使学生形成健康的饮食习惯 促进学生健康快乐的成长 教学重难点 使学生形成健康的饮食习惯 教学方法 问题解答式 联系生活实际 教学设计 一 FLASH导入新课 1 师播放FLASH 2 生初步获得有。</p><p>5、1/3碘缺乏病防治知识1碘缺乏的危害“碘”是人体所必需的一种微量元素,以碘为原料合成的甲状腺激素是促进人类大脑及机体发育的源泉。碘缺乏致使甲状腺激素合成减少，导致脑发育不全、造成不同程度的智力低下和生长发育缓慢等一系列危害。碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。主要表现为地方性甲状腺肿人体甲状腺肿大是碘缺乏的最明显表现，是碘缺乏的一个重要指征。克汀病和亚克汀病克汀病表现为呆傻、矮小、聋哑、瘫痪、生活不能自理；亚克汀病以智力落后为主要表现。胎儿流产、早产、死产和先。</p><p>6、时 间：2011-5-15 主持人：闫金明地 点：西坝乡卫生院会议室参加人员：全院职工内 容：一、碘缺乏病及其原因：二、碘缺乏的危害碘缺乏严重危害人类健康，碘缺乏病的主要表现是：1、损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下，这是碘缺乏最大的危害。2、地方性甲状腺。</p><p>7、碘缺乏病防治与研究 一 我国碘缺乏病历史二 碘缺乏病的流行状况三 碘 甲状腺与脑发育四 人体生理需碘量五 我国当前碘营养状况和防治策略的评估六 对主要监测指标的认识和使用七 全民食盐加碘的益处和副作用八 高碘问。</p><p>8、碘缺乏病防治,碘缺乏病概述与防治现况 地方性甲状腺肿诊断 碘缺乏病监测与健康教育项目,碘缺乏病概述与防治现况,一、概 念 及 危 害 二、病因与发病机制 三、防 治 历 史,一 、 概 念及危害,生物地球化学性疾病（biogochemical disease）是指由于地球地壳表面化学元素分布不均匀，使某些地区的水和（或）土壤中某些元素过多或过少，而引起的某些特异性疾病。,碘缺乏病：由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组疾病的总称。它包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚临床型克汀病、胎儿流产、早产、死产、先天畸形等。 是世。</p><p>9、碘缺乏病防治 碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关 联疾病的总称。它包括地方性 甲状腺肿 、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、 胎儿流产、早产、死产和 先天性畸形 等。为世界卫生组织 、联合国儿童基 金会等国际组织重点防治、限期消除的营养素营养不良疾病。 人体需要的碘主要来源于食物。由于食物链的作用，土壤缺碘导致植物、 动物缺碘。人吃了缺碘的食物，造成碘摄入不足。自然环境缺碘实际上是指 土壤和水中碘不足。 碘缺乏病是 世界性疾病，全球有 110 个国家共 16 亿人生活在缺碘地 区。中国是世界上碘。</p>