年级上册第13课

年级上册第13课Tag内容描述：<p>1、13.人们怎样传递 消息 zhi 窄 d 堵 xin （纤） y 亿 ro 扰 p 普 Ji 究 lu 络 su 随 yn 研 在古代，人们用什么 方法来传递信息？ 驿站传信 飞鸽传书 书信 烽火 书籍 孔明灯传信 通信资料库通信资料库 古代信息传递的方式: 1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号 13 人们怎样传递信息 1844年，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔 和沃森发明了电话。1906年费森登又发明 了无限电广播。 举例子：举例。</p><p>2、第四单元13统筹方法说明顺序【说明顺序】(1)时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序。说明事物的发展变化常采用这种顺序。(2)空间顺序：按照空间方位关系来安排说明顺序。说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序。把握空间顺序，重点要注意一些标志方位的名词，或标志游览顺序的动词。(3)逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。【判断说明顺序的方法】(1)明确说明对象。一般事物说明文采用时间顺序或空间顺序，而事理说明文采用逻辑顺序。(2)寻找语言标志。时间顺序有表明朝代、季节、早晚等标志性词语。</p><p>3、八年级历史第13课-17课练习卷姓名： 班级： 一、选择题: （152分=30分）1、中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是 ( )A、南昌起义 B、秋收起义 C、广州起义 D、北伐战争2、“九一八”事变发生于 ( )A、1929年 B、1930年 C、1931年 D、1932年3、抗日民族统一战线初步形成的标志是 ( )A、“一二九”运动爆发 B、瓦窑堡会议召开C、“八一宣言”发表 D、西安事变和平解决4、全国性抗日战争开始于 ( )A、“九一八”事变 B、“一二八”事变C、卢沟桥事变 D、“八一三”事变5、抗日战争中，中国军队主动出击日军。</p><p>4、教学资料参考范本 八年级语文上册 第13课（老人与海教学资料 长春版 撰写人__________________ 时 间__________________ 作家与作品 一、关于作家 欧内斯特海明威，美国著名作家。1899年7月21日出生在伊利诺斯。</p>