年级上册第二单元第三课第1

年级上册第二单元第三课第1Tag内容描述：<p>1、课 题 3 家乡民风 民俗小论坛 课时 1 教学 目标 1 知道民风 民俗文化有其积极 健康的方面 也存在迷信现象和陈规陋习等不良因素 这些迷信和陈规陋习可能带来严重后果 2 能初步判断优良传统和陈规陋习 教学 重难点 指导学生辩证地看问题 正确对待各种民风 民俗文化现象 教 学 过 程 修改建议 一 辩一辩 抓周 科学吗 教师 你知道什么叫 抓周 吗 你小的时候 家长有安排你 抓周 吗 当时的情。</p><p>2、洋湖中学集体备课设计方案 课题 第三课 开国大典 第一课时 中国人民站起来了 课型 新授课 主备人 史付亮 授课人 备课日期 授课日期 本单元 课 第 5 课时 总第 12 课时 教学目标 知识目标 能力目标 情感 态度 价值观。</p><p>3、黄岛区职业教育中心2013-2014学年度第一学期电子教案学科：职业生涯规划授课人：王秀丽使用班级：13物流2013年 10 月 24 日13年 10 月 24日备第2单元共10课时本节为第9课时课 题发展职业生涯要善于把握机遇教学目标知识目标发展职业生涯要捕捉、把握发展机遇能力目标根据自己的家庭状况、区域经济、行业发展动向合理制定自己的生涯规划情感目标人的发展离不开自己的“根”教材分析教学重点家庭状况、区域经济、行业发展动向对个人的影响教学难点了解区域经济发展、行业发展动向教学关键联系自身实际、案例故事课型新授课教法、学法案例分。</p><p>4、一、说教材 我说课的内容是小学三年级上册第二单元第三课，对于三年级小学生来说，兴趣是最好的老师。所以，我从兴趣入手，借助“任务型”教学，采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶为一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行交际的能力。 根据新课程标准要求、本课的内容和学生现有的认知水平，我确定以下教学目标：语言知识目标： 1、使学生掌握简单问候语!巩固句型This is.2、再次强调eye, face, mouth 三个词的发音。 3、理解歌。</p><p>5、党的基本路线,第三课 认清基本国情,复习巩固： 1 、 我国最基本的国情是什么？,答：我国正处于社会主义的初级阶段,2 、社会主义初级阶段的表现是什么？（原 因）,答：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低； 科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体 制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。,3 、 现阶段我国社会的主要矛盾是什么？,答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾,4 、国家的总任务是什么？,答：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,吴作栋总理所说的话说明了什么？,2003年11。</p><p>6、樊城区松鹤路小学三年级数学导学案樊城区松鹤路小学三年级数学导学案 课题 课题 几百几十加减几百几十 课型 课型 新知探究课 课时 课时 1 学习目标 学习目标 1 我能掌握几百几十加 减几百几十的计算方法 能正确地进行计算 3 通过与小组同学的合作学习能让我体会到学习的快乐 重点 重点 掌握几百几十加 减几百几十口算和笔算的算法 培养学生解决问题的能力 难点 难点 运用几百几十加 减几百几十口算和。</p><p>7、随堂基础巩固 1 下列溶液中的c Cl 与50 mL 1 molL 1 AlCl3溶液中的c Cl 相等的是 A 150 mL 1 molL 1 NaCl溶液 B 75 mL 2 molL 1 CaCl2溶液 C 150 mL 3 molL 1 KCl溶液 D 75 mL 1 molL 1 MgCl2溶液 解析 比较溶液中某离子浓度 要考虑到1 mol该物质在溶液中电离出的某离子有多少 注意不要。</p><p>8、课时跟踪训练 时间30分钟 满分50分 一 选择题 本题包括5个小题 每小题4分 共20分 1 下列溶液中溶质的物质的量浓度最大的是 A 4 L 0 5 molL 1 NaCl 溶液 B 1 L 0 3 molL 1H2SO4 溶液 C 5 L 0 4 molL 1 HCl溶液 D 2 L 0 15 molL 1 NaOH 溶液 解析 物质的量浓度与溶液体积无关 答案 A 2 今有0 1 mol。</p><p>9、初中二年级英语上册第二单元第三课教案 Unit 1 How often do you exercise Teaching goals 1 Words phrases how often hardly twice once difference look after although etc 2 Learn to talt how often do you do things 3 一些表示频率的副词。</p><p>10、五年级上册第二单元第三课时教案课 题动 手 做 (底和高)主备人任红梅单 位广饶县第二实验小学教学内容第九册第二单元第三课时教学目标1.通过动手把一块平行四边形木板做成尽可能大的长方形桌面等相关活动，找到高这条特殊线段，体验高的基本特征； 2.能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高；3.在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的。</p><p>11、男生 女生 请欣赏歌曲 我是女生 2012225152559 2012225153018 mp3 男儿当自强 男儿当自强 2012225153328 mp3 听了歌曲后谈谈你的感受 体会歌曲反映了什么 看看我们各自有什么优势 优点大比拼 女生优点男生优点 豪放。</p><p>12、第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 站认识自己站认识自己 同步练习同步练习 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 初中生小红总是为自己个子不高感到难过 因此好总觉得自己什么都不如别人 由此 我们可以 看出小红 A 不能正确对待别人的评价 B 能够用发展的眼光看待自己 C 不能正确 全面认识自己。</p><p>13、第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 框认识自己框认识自己 同步练习同步练习 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 漫画 鸡贵有自知之明 讽刺了一些人 A 轻易地放弃目标 B 害怕失败不敢尝试 C 不能够正确认识自己 D 不善于通过实践挖掘潜能 2 2 分 老子说 知人者智 自知者明 做到 自知。</p><p>14、第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 站认识自己站认识自己 同步练习同步练习 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 漫画 你会吗 表现了小鸡和小鸭各逞其能 显摆自己 这启示我们 A 要客观地认识自己 B 要只看到别人的短处 C 要认识到自己生命的独特性 D 要积极接纳自我 2 2 分 对待自己的。</p><p>15、第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 框认识自己框认识自己 同步练习同步练习 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 人贵有自知之明 告诉我们 A 要正确认识和评价自己 B 要对自己充满信心 C 要尊重他人 善待他人 D 永远不能失去尊严 2 2 分 在综合素质评价中 小明作出了如下 自画像 你认。</p><p>16、第 1 页 共 9 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 站认识自己站认识自己 同步练习同步练习 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 巴尔扎克说 只有那些晓得控制他们的缺点 不让这些缺点控制自己的人才是强者 这句话 的意思是 A 每个人都有优点 B 我们要学会不断的完善自己 C 每个人都有缺点 D 只有没有缺点的。</p><p>17、第 1 页 共 8 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 站认识自己站认识自己 同步练习同步练习 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象 老师在讲完一道很难的例题后 问大家听懂了 没有 全班同学只有小孙一个人举手 老师 我没有听懂 请再讲一遍可以吗 同学们的目光都投向小孙。</p><p>18、第 1 页 共 8 页 七年级上册第二单元第三课第七年级上册第二单元第三课第 1 1 站认识自己站认识自己 同步练习同步练习 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 2017 七下 南江期末 下面不能体现 走自己的路 让别人去说吧 这句名言的意义是 A 要心中有原则 不轻信他人 B 别人的意见不重要 自己的想法才是对的 C 要自觉抵挡外部压。</p>