年级上册家乡的

年级上册家乡的Tag内容描述：<p>1、六年级介绍家乡特产的作文 家乡的家乡的特产说起茶叶，我们并不陌生，因为它是我家乡的特产之一。我们家乡有的人家是靠茶叶来维持生活的。春天，茶叶努力的探出了嫩嫩的头，头上带着绿色的帽子，在春风中摇摇摆摆，过不了几天，茶叶就会长得更长，但是仍然那么嫩。这时农民伯伯挎着篮子走向绿茵茵的茶地，开始摘那嫩绿的茶叶。你会发现茶树上满是手，有孩子的手、老人的手、青年的手，这些手是那么勤劳，那么灵巧，把茶树上的新叶摘得光秃秃的。这时的茶大家都称它“春茶” 。春茶的味道最好，价钱也最高，能给人们带来丰厚的经济收入。雨。</p><p>2、五年级上册可爱的家乡优秀教案一、教材分析（一）综合分析人的情感是复杂多样的，美术教育是培养情感智力的有效途径。我们把对亲人、亲友和家园、故乡的思念热爱称之为“乡情” ，一个人热爱家乡，首先是因为有亲情与友情，在艺术活动中，作者、作品与生活、欣赏者之间，生活既是艺术的源泉，也是情感的源泉。启发同学回忆生活，如美好的景色、欢乐的节日、可爱的人、有趣的事，由生活激发兴趣，带着丰满的热情去观察、表示、创作、欣赏，就会达到理想的效果。 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” ， “床前明月光，疑是地上霜。举头望明。</p><p>3、四年级上册语文家乡的桥教学片断 一、启发谈话，引出课题 同学们，有这样一位作家，他离开他的故乡江南一别就是几十年。每次与朋友谈起江南，故乡的人、故乡的景始终萦绕在他的眼前。尤其是故乡的那些小桥。于是他就提起笔写了这 板书：家乡的桥齐读课题 说明：通过谈话，引出课题让学生慢慢进入学习探究的氛围中，为整堂课的实施打下较好的铺垫，吸引学生的注意力。 二、自读欣赏，整体感知。</p><p>4、可爱的家乡6年级作文 我的家乡郑州我的家乡在河南郑州，地处黄河中游，是中原大地一座具有悠久历史的文化名城，它不仅有秀丽的景色，而且还有丰富的物产，同时也是一座新兴的现代化商贸城。郑州是中国八大古城之一有距今有8000年的裴李岗文化， 距今5000年的大河村文化遗址。早在3500年前，中华民族的始祖皇帝生于轩辕之丘（新郑境内）。我国历史上第一个奴隶制王朝夏代曾建都于阳城（今。</p><p>5、14 可爱的家乡 航空路小学 汪 健 教材与学情分析 武汉的特色可多了 教师要引导学生收集主要的信息 并把这些信息有机的下载和整理在一起 从而让人对武汉有一个直观的认识 三维教学目标 知识与技能 1 能下载完整的网页。</p><p>6、我的家乡日喀则我的家乡日喀则 教学目标 原设计 教学目标 原设计 1 知识与技能 学习歌曲 我的家乡日喀则 及藏族踢踏舞步 感受藏族 歌舞的特点 2 过程与方法 用饱满的情绪 欢快而富有弹性的声音表现歌曲 我的家 乡日喀则 3 情感态度与价值观 感受藏族歌曲和舞蹈的风格特点 培养对藏族歌曲 的兴趣 学会藏族踢踏舞基本舞步 并为歌曲伴舞 教学目标 改进后 教学目标 改进后 1 知识与技能 学习歌曲。</p><p>7、习作6家乡的名人 教学目标 1 领会本次习作的要求 知道本次习作采用调查访问或直接拜访的形式 走进社会 了解自己家乡的名人 2 能根据习作要求 写出一篇介绍家乡名人事迹的习作 重点难点 了解名人的事迹 丰富习作材料。</p><p>8、我的家乡 人教标准实验版五年级语文上册第二单元口语交际 浓浓的乡情 河南省平舆县实验小学 刘二娟 教材分析 本单元以故乡为主题 通过对古诗词和三篇文章的学习体会到了作者对 家乡的思恋 挚爱的思想感情 本次口语交际是策划一次主题为 浓浓的乡情 的活动 通过和孩子们讨论 我们确定了本次活动的内容从家乡的名人 家乡 的名胜 家乡巨变几个方面了解家乡 表达对家乡的爱 教学目标 1 课前收集 整理家乡名人。</p><p>9、第 1 页 共 6 页 六年级上册六年级上册 美丽的家乡美丽的家乡 教学设计教学设计 一 教学目标 1 赏析家乡的自然风光和风景画作品 了解简单 的构图知识 2 初步掌握风景画的构图技巧 学会运用一定的 表现手法 完成一幅描绘家乡的作品 3 培养观察生活的能力和热爱家乡的美好情感 二 教材分析 1 编写思路 人们以为最美的风景只在远方 远方固然有迷人 的景色 但在我们的身边美景也无处不在 无论是繁。</p><p>10、年级 四 学科 家乡 主备人 刘田平 时间 2014 3 课题 家乡的美景 教学教学目的 要求 1 了解自己家乡的自然环境和人文环境 激发热爱家乡的情感 2 交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3 能运用观察 访问 拍摄 调查资料等方式 了解家乡的故事和家乡的 教学重难点 家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的 鼓励学生 教学 教具准备 搜集家乡的图片 录相带 民间故事 名人。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 五年级关于怀念家乡的作文五年级关于怀念家乡的作文 家乡的味道家乡的味道 时间像水一般从眼前流过 可家乡的风景依然那 么优美 秀丽 迷人 从来没有变过 我不与家乡朝 夕相处也已有两年多了 家乡的美丽风景和朋友们的 欢声笑语浮现在脑海里 家乡的景色 可是天然的背景 我和朋友们在那 蓝天碧水 五彩的鲜花中 拍下了我们与家乡的第一 张合影 看到那合影 我总是情不自禁地想起过去那 美。</p><p>12、第 1 页 共 2 页 五年级写家乡的美景作文五年级写家乡的美景作文 家乡的小河家乡的小河 600 字 700 字 习作我家门前 有一条小河 它 好像一条晶亮 透明的碧玉带 镶嵌在家乡的怀抱里 也许它比任何的河还更有特色 更有风致 每当我在 河边逗留 便会感受到它那种独特风貌的魅力 这条小河的水清清的 一阵微风吹来 泛出粼粼 的波纹 小河中间架起了一座座雕刻精致的石板小桥 河对面的人家的墙窗上伸出。</p><p>13、第 1 页 共 2 页 五年级描写家乡变化的作文五年级描写家乡变化的作文 家乡的路家乡的路 500 字习作 爷爷生活在乡下的小镇 记得前几年 每年春节我们都会团聚在一起乐融 融地过年 通往爷爷家的路虽说是乡镇公路 却是由 沙石铺就的 下雨天经过雨水冲洗后 路面上露出了 大大小小的石块 有的地方留下一道道深深的车辙 原本并不平整的路变得更加坑坑洼洼 泥泞不堪 汽 车载着我们一路颠簸 如摇船 忽左忽右。</p>