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年级书法教学

2、培养学生正确的。  教学目标。写好字。四年级科学、品德与社会、书法教学工作述职报告。1、斜 钩 教学目标。书写用具 【教学目标】。1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】。了解书法中的文房四宝 【教学难点】。激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】。1、激发学生写字的兴趣。

年级书法教学Tag内容描述:<p>1、二年级下写字课教案第一课时教学目标:1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。教学难点:横折钩、竖折钩的写法。教学时数:一课时教学过程:一、写“脱、躲、冻、溪”四个字二、课前交流,欣赏引趣1、导入:欣赏硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知“书法”的概念,激发写字兴趣。三、复习双姿,做好准备1、。</p><p>2、2018秋季学期三年级书法教学计划范文教学目标帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点,了解中国硬笔的发展史,学以致用,写好字,为以后学习和工作奠定基础,树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化,并致力于发扬光大。教学内容及基本要求硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史,介绍历代著名书法家及基代表作品,分析其艺术特点。学习的重点是硬笔楷书,并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷书的创作训练。进行创作专题讨论,分析学生在硬笔书法创作过程中遇到的实际问题,评价作品的优劣。每次讲课都进行一定数量的作品欣赏,分。</p><p>3、四年级科学、品德与社会、书法教学工作述职报告特征码uEmvFrnfgauqqUmxKJmU四年级科学、品德与社会、书法教学工作述职报告 各位领导、老师、家长同志们:大家好。 我是*,1986年毕业于山东省*师范,小学高级教师,1991年1993年在*教育学院进修。参加工作以来,先后任教语文、数学、体育与健康等几乎小学所有学科。20XX年9月来*任教。自20XX年9月开始,担任本班科学、品德与社会教师。本学期,又执教本班书法校本课程。下面我向大家汇报一下自己近年来的教学工作,请给予批评指正。任职以来,我不断加强政治思想和教师职业道德修养,认真执。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________一 年 级 书 法 教 学 内 容基本笔画一目录第1课 - 书法基础知识第2课 - 基本笔画横第3课 - 基本笔画竖1第4课 - 基本笔画竖2第5课 - 基本笔画撇1第6课 - 基本笔画撇2第7课。</p><p>5、1、斜 钩 教学目标: 1、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“斜钩”。 2、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 3、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学准备: 1、笔、墨、纸。。</p><p>6、小学低年级书法教学总结 在本学期硬笔书法的教学中主要让学生掌握握笔姿势和基本笔画的书写要求。经过我们全班同学的共同努力,这半学期学生们成绩取得了很大进步。 1、激发学生写字的兴趣。 兴趣是低年级学生最好的。</p>
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