年级数学思维

年级数学思维Tag内容描述：<p>1、二年级上册数学思维水平测试题1.找规律填数。（1）2、4、6、8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、18、20。（2）19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（3）0、1、1、2、3、5、（ ）、（ ）。（4）1，2，4，5，7，8，10，11，（ ），（ ），16，172、体育室有45只球，第一次借走9只，第二次借走10只，体育室的球缺少了（ ）只。3、玲玲看一本70页的书，第一天从第一页看起，看了18页，第二天看了10页，第三天从第（ ）页看起。4、12345678910=（ ）5、把一根绳子两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀。这时，绳子被剪成（&。</p><p>2、六年级数学思维训练之图形专题（三）代数法解图形试卷简介:代数法解图形是小升初考试的一个重点，要求学生掌握方程思想与整体代换的思想！在解题的时候需要学生认真审题，挖出不变线段或面积，巧用代数法来解决面积问题！学习建议:建议学生先学习图形专题前面的内容，打好基础，及时巩固图形面积公式以及用方程思想解决问题的方法！学习完视频之后，及时完成测试题，发现自己的问题，又不懂得地方，再回头学习视频，争取过关，不遗留任何问题！一、单选题(共5道，每道20分)1.如图，圆中正方形的面积是25cm，阴影部分面积是（）cm。（取3.1。</p><p>3、小学一年级数学思维训练20题1、一本书，小红第一天读10页，以后每天都比前一天多读一页，到第四天，一共读了（ ）页。2、小明从一楼上到二楼用了1 分钟，他从一楼上到六楼，要几分钟？（ ）3、小强家住4楼，每一层楼有7级楼梯，小强放学回家要爬（ ）级楼梯。4、小洁今年8岁，今年妈妈比她大25岁，十年后，妈妈比她大几岁？（ ）5、小雅今年7岁，去年她比妈妈小23岁，五年后，妈妈比她大几岁？（ ）6、找规律填数： 0，1，3，6，10，（ ），（ ） 1、2、4、8、（ ）、（ ） 1、4、3、6、5、（ ）、（ ）&#16。</p><p>4、小学二年级思维训练1、 小红的爸爸要把一根木头锯成6段，每段花5分钟，一共要花多少分钟?2、 聪聪从一楼走到六楼，每走一楼要3分钟，他要到6楼，共要花多少分钟？3、 小明看一本书，第一天看了这本书的一半，第二天看了剩下的一半，第三天看了9页，这本书一共有多少页呢？4、+ + =18 + =30 =( )5、+ =12 *6=24=( ) = ( )6、叔叔家有一个正方形的花坛，每边种4棵树，一共可以种多少棵树？7、河里有一行鸭子，2只前面有2只，2只后面有两只，2只中间还有两只2只。请问，一共有几只鸭子？8、去年小明5岁，今年妈妈的岁。</p><p>5、小学数学思想方法 数学数学 思想思想 学习学习 意义意义 数学数学 方法方法 Date1小学数学思想方法讲座 杨晓丹 数学思想 v对数学知识内容和 所使用方法本质认 识，是对数学规律 的理性认识。 v有一般的意义和相 对的稳定性。 集合思想集合思想 对应思想对应思想 极限思想极限思想 符号化思想符号化思想 统计思想统计思想 回 Date2小学数学思想方法讲座 杨晓丹 有助于正确把握教材体系 数学教材两条主线： 数学知识（明）数学思想（暗） 有助于培养学生思维能力 有助于对小学生进行辩证唯物主义启蒙 “化曲为直”极限思想有限和无限、量 变。</p><p>6、4信息技术中的数学问题解读课标伴随着计算机和网络技术的迅猛发展，人类社会已步入信息时代，并将迈人后信息化时代：IT技术、赛伯空间、数字化技术、智能通讯等信息技术彻底改变着我们的生活方式与思维方式计算器、计算机正深刻影响着数学学习内容和方式，现代信息技术是学习数学和解决问题的有力工具近年出现的以信息技术为背景的问题是中考竞赛试卷一道靓丽的风景，这类问题将信息技术与数学知识有机融合和渗透，构思巧妙、立意新颖，其内容涉及计算机常识（数制、字节等）、计算机的数据输出、计算机中的数据处理、计算机运算程序、网。</p><p>7、8情境应用题徐光启（-），字子先少时聪敏好学，活泼娇键，据传“章句、帖括、声律、书法均臻佳妙”徐光启融会中西文化，在天文、数学、农学、军事等方面有突出成就年徐光启与意大利传教士利玛窦共同翻译几何原本，引入欧几里得几何学，这是徐光启在数学方面的最大贡献他在翻译中创造的点、线、面、平行线、直角、锐角等名词一直沿用至今解读课标情境应用题是以一段生活实际情形、一个故事或一场趣味游戏，寓数学问题、数学思想和方法于情境中的应用题趣味性、益智性是情境应用题的显著特点，情境应用题以其生动有趣的情节吸引人们，使人们。</p><p>8、年，在喀山大学树立起世界上第一个数学家的塑像，这位数学家就是俄国的伟大学者、非欧几何的创始人之一罗巴切夫斯基（），他发现了一个逻辑完整性和严密性可以和欧几里得几何相媲美的新的几何世界非欧几何他为非欧几何的存在和发展奋斗了多年，被誉为“几何学中的哥白尼”24认识三角形解读课标从房屋的顶梁到自行车的三脚架，从起重机的三角形吊臂再到爱因妥芬（心电图的发明者）三角形，生活中处处可看到三角形，三角形是最简单、最基本的几何图形，它不仅是研究其他图形的基础，在解决实际问题中也有着广泛的应用认识三角形，就是认识三。</p><p>9、学越辅导五年级数学思维训练逻辑推理知识导航1.在近年来的许多竞赛试题中，常常会见到这样的一类题目，没有或很少给出什么数量关系；他们的解决方法主要不是依靠数学概念、法则、公式进行运算，较少用到专门的数学知识，而是根据条件和结论之间的逻辑关系，进行合理的推理，做出正确的判断，最终找到问题的答案，这就是逻辑推理问题。2.逻辑推理问题的条件一般说来都具有一定的隐蔽性和迷惑性命且没有一定的解题模式。因此，要正确解决这类问题，不仅需要始终抱地灵活的头脑，更需要遵循逻辑思维的基本规律-同一律、矛盾律和排中律。（1）。</p><p>10、2014年五年级数学思维训练：余数一、兴趣篇1（4分）72除以一个数，余数是7商可能是多少？2（4分）100和84除以同一个数，得到的余数相同，但余数不为0这个除数可能是多少？3（4分）20080808除以9的余数是多少？除以8和25的余数分别是多少？除以11的余数是多少？4（4分）4个运动员进行乒乓球比赛，他们的号码分别为101、126、173、193规定每两人之间比赛的盘数是他们号码的和除以3所得的余数请问：比赛盘数最多的运动员打了多少盘？5（4分）某工厂有128名工人生产零件，他们每个月工作23天，在工作期间每人每天可以生产300个零件月底将这些。</p>