年级下册第5

年级下册第5Tag内容描述：<p>1、丢丢铜仔丢丢铜仔 认真聆听和思考 识谱、唱歌练习 1.学习领唱、齐唱部分。 注意声音要富有弹性。 识谱、唱歌练习 2. 练习轮唱部分。注意声部的配。 l我们一起完整地演唱丢丢铜仔 合作体验：为丢丢铜仔加背景音响。 温馨提示： 1. 用人声模仿火车的汽笛声、车轮滚动声， 由远到近、渐行渐远的声音效果。 2.请用好辅助的道具三角铁、响板、沙球等 道具。 3.注意伴奏的背景音响声音要轻些，突出唱 歌部分。 拓展延伸 1.欣赏龙胜地方小调歌曲长发谣。2. 都是小调歌曲的 长发谣和丢丢铜仔有什么区别？(可以从歌曲的旋律、情绪、歌 词、演唱形式。</p><p>2、6.3特殊的平行四边形（第五课时）学习目标 ：1、理解正方形的概念；2、探索并掌握正方形的性质和判定方法.预习指导：（一） 回忆平行四边形、矩形、菱形的性质和判定方法.（二） 阅读课本第26页下面的内容，然后解答下列问题：1、 叫正方形.2、正方形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？3、正方形是平行四边形吗？是矩形吗？是菱形吗？4、正方形具有 的所有性质.5、正方形的性质可归纳如下：关于边： .关于角： .关于对角线： .（三）思考后，解答下列问题：1、判定一个四边形是正方。</p><p>3、空城计,罗贯中,语文版七年级下册,课堂导入,罗贯中（约1330年约1400年），名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家，三国志通俗演义的作者。山西并州太原府人，其它主要作品有小说：隋唐两朝志传、残唐五代史演义、三遂平妖传、水浒全传。三国志通俗演义（简称三国演义）是罗贯中的力作，这部长篇小说对后世文学创作影响深远。除小说创作外，尚存杂剧宋太祖龙虎风云会。,作者简介,三国演义,三国演义从东汉末年黄巾起义写起，到西晋武帝太康元年全国统一止，共97年的历史。它是我国第一部章回体长篇历史小说。五十回以前（赤壁之战以前）。</p><p>4、春的消息学情分析】这是一篇意境优美的文章，对于文本所描绘的意境，二年级学生不能深刻地体会。在教学中，我们要借助于多媒体创设情境，引导学生把观察、想象、诵读结合起来，充分地感悟、欣赏春天的意境美和文本的语言美。【教学目标】知识与技能能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。过程与方法通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。情感态度价值观通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。展开想象，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。【教学重点】有感情朗读、背诵诗歌。【教学难点】展开想象。</p><p>5、春的消息教材分析：这首诗歌描写了情趣盎然的春天。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩，让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴。表达了作者对春天、对大自然的浓浓爱意。全诗共六个小节，描写了孩子们从殷切地盼望了“整整一个冬天”，到尽情地在大自然中寻找、感受春的消息，直至尽情地嬉戏、玩耍，将喜悦之情表现得淋漓尽致。第一小节仿佛是一个个特写镜头，春风、春水、树枝、水鸭构成了一幅春意盎然的图画，春天的美好跃然纸上；第二小。</p><p>6、律动：,第二拍=小指与拇指第三拍=无名指与拇指第四拍=中指与拇指,1、朝鲜2、日本3、印度4、印度尼西亚5、菲律宾6、哈萨克斯坦7、黎巴嫩,亚洲音乐,印度音乐之旅,宗教音乐,古典音乐,民俗音乐,大众音乐,流浪者之歌,装。</p><p>7、学吹竖笛 教学目标： 1、认知：认识竖笛的构造及“do”、“re”、“mi”、“fa”四个音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点： 吐奏吹奏方法的掌握。 教学流程： 一。</p>