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年级下册森林水车

15湘教版音乐七年级下册森林水车说课稿湘教版音乐七年级下册森林水车说课稿尊敬的各位评委老师。我说课的题目湘教版七年级下册第三单元《森林水车》。《森林水车》教材简析这是德国作曲家埃伦贝格创作的名曲。

年级下册森林水车Tag内容描述:<p>1、1 / 5 湘教版音乐七年级下册森林水车说课稿 湘教版音乐七年级下册森林水车说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好 我叫 XX,我说课的题目湘教版七年级下册第三单元森林水车,我的说课主要分以下几个方面: 一、说教材 森林水车是一首二二拍的歌曲,是一首带标题的描绘性作品,是德国音乐家艾伦贝格的代表作品,是曲作者到森林里去游玩,看到森林里的水车及优美的景色而即兴写成。作品采用回旋曲式结构,全曲的结构是引子及程式部组成,音乐清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的音乐 作品。 二、说学情 。</p><p>2、三年级音乐下册 森林水车 教学设计 三年级音乐下册 森林水车 教学设计 材材分析 森林水车 是德国作曲家艾伦贝格创作的一首非常适合小学生欣赏的标题性管弦乐曲 其音乐形象鲜明 旋律流畅活泼 深受人民喜爱 歌曲 森林水车 的前奏就是采用这首乐曲的主题写成的 本首乐曲是A B A C A式的回旋曲式结构 乐曲开始是引子部分 在模仿水车转动的音效中弦乐毅徐缓的速度 连贯 级进的旋律模仿了小溪潺潺的流水声。</p><p>3、长安区第二小学教案专用纸( 2017-2018 学年度 一 学期)科目:音乐 年级:二年级 主备教师:王芝 授课教师:王芝第3课: 森林水车 教材简析这是德国作曲家埃伦贝格创作的名曲,与在钟表店里森林中的铁匠并列为三首著名的描绘性的标题乐曲,音乐形象鲜明生动,描绘了森林景色和森林中水车转动声及人们欢乐的心情。</p><p>4、森林水车 管弦乐介绍 管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组 木管组 铜管组 打击组弦乐组 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴 以上由弓发出声音又称 弓弦乐器 木管组 长笛 竖笛 单簧管以及黑管等 铜管组 短号 小号 长号等 打。</p><p>5、长安区第二小学教案专用纸 ( 2017-2018 学年度 一 学期) 科目:音乐 年级:二年级 主备教师:王芝 授课教师:王芝 第3课: 森林水车 教材简析 这是德国作曲家埃伦贝格创作的名曲,与在钟表店里。</p><p>6、1 小学音乐五年级上册 森林水车森林水车 安徽省淮南市凤台县凤凰镇中心学校 朱会珍 教学内容 教学内容 歌曲 森林水车 教材分析 教材分析 森林水车 是小学音乐义务教育教科书五年级上册简谱版第五单元 八音盒 中的 一首歌曲 这是一首清新 活泼的歌曲 歌曲分为两个部分 第一部分通过第一句与第二 句的自问自答 引出歌曲的主体 森林水车 第二部分用拟声词来表现水车的运转 全 曲用明快的旋律和轻快的节奏表。</p><p>7、九年义务教育小学音乐五年级下,森林水车,学 校:中心小学 教 师: 黄 冰,听听什么声音,走进水车,水车是欧洲农村里最常见的大型灌溉工具,它整体为圆形,周围装有许多水车,用水力或风力牵引,在我国南方农村也有这种水车,曲作者一日到森林里游玩,看到水车后萌发了创作欲望,即兴写成。,歌曲是怎样形容水车转动的声音的?,学习歌曲,小练习,要求:,唱的清晰、短促、富有弹性,集中感强。,MA MEI MI MAO MOU, ,结束。</p><p>8、中小学教育资源站 百万资源免费下载 无须注册 课题 森林水车 打枣 课型 欣赏 课时 一课时 教学目标 1 初步记住并能辨认描写水车转动的主题旋律 区别 森林水车 中悠静的旋律与欢快的旋律 2 认识民族乐器唢呐 能辨别。</p><p>9、你观察到了什么?,54321234|5-|sofamiredoremifaso,43217123|4-|famiredosidoremifa,咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜咕隆,顿音记号,咕噜咕噜咕隆咕噜咕噜咕隆,短促,轻快,有弹性,森林水车,仔细听,请思考:歌曲的情绪是A、欢快活泼的B、优美抒情的歌曲的速度是:A、慢速B、中速C中速稍快,水车声音是从哪里传来的?,谢谢大家!再见!,请。</p><p>10、1 / 2管弦乐森林水车( 三年级音乐)管弦乐森林水车教学目标:1.感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间团结友爱。2.动脑为歌曲编创歌词、动作。3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学重、难点:感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间团结友爱。课前准备:钢琴,录音机,教学磁带等。教学过程:一、表演小瓜棚1.听录音小瓜棚 ,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子 8 小节;二拍子 8 小节) 。提示:感觉到有什么不同了吗?2.教师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着。</p><p>11、问声好!,森林水车,听音乐让你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么样的?,管弦乐介绍; 管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组、木管组、铜管组、打击组 弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴,以上由弓发出声音又称“弓弦乐器”。 木管组:长笛、竖笛、单簧管以及黑管等。 铜管组:短号、小号、长号等。 打击组:低音鼓、小鼓、钹、三角铃、锣、木琴、马林巴,架子鼓等。,小提琴,长笛,长号,木琴。</p><p>12、小学三年级下册管弦乐森林水车音乐教案 一、感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 二、动脑为歌曲编创歌词、动作。 三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 1、听录音小瓜棚,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节)。。</p>
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