年级英语人教版

年级英语人教版Tag内容描述：<p>1、人教版新目标英八年级下册Unit3SectionA1aGrammar Focus教案一、课前预习：1、预习作业展示1）认读新单词P18-P192）找出重点单词或短语3）完成同步自主学习部分4）预习1a2、请同学们根据预习情况把自己遇到的疑难问题进行提问;小组讨论、共同思考解决问题。二、学习目标：New words: UFO,barber,bathroom, alien,kitchen,bought, land, got, whileKey phrases: get out, take offKey sentences:.What were you doing when the UFO arrived?I was cooking dinner in the kitchen.What was he doing when the UFO arrived?He was sleeping l。</p><p>2、湖光中心小学三年级英语科（下）课堂导学案年级三学科英语课型新授授课教师设计时间课时第1课时授课时间学习内容Unit 6 How many?（A）Lets Talk学习目标掌握句型：How many can you see? I can seeIts beautiful.理解名词复数及读音学习重点句型：How many can you see? I can see Its beautiful. 新- 课 -标- 第 -一 - 网学习重点名词复数的读音。学习准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片 集体备课二度备课导学过程（一）热身复习（Warm-up/Revision）1Listen and do. Show me 1 and 2. 2Guess（复习数字110）教师举起右手做出各种。</p><p>3、根据句意及首字母完成单词1.Mysisterlikesreading,sosheoftengoestothel_______afterschool.2.Jimwantstoi_______hisgoodfriendstohisbirthdayparty.3.Tenhundredisonet________.4.Ioftengotothec_______becauseIlikemovies。</p><p>4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一模块 My new teachers一、常用句型Whos your +学科名称 + teacher ?（谁是你/你们的.老师？）Mr / Miss 例句：Whos your English teacher ?Mr Carter.Whats he / she like ? （他/她长什么样？）He / She is tall and strong .（他/她又高又壮）主语+be动词+from+地点名词（介绍某人来自哪里）例句：Hes from Canada .Be动词+某人+形容词？（询问某人体貌特。</p><p>5、第05天 频度副词典例在线（2016湖北荆州）I _______________ eat vegetables.But they are good for your health! We should eat them every day.A. often B. usually C. always D. seldom【答案】D【归纳拓展】从频率上来讲：always（总是/一直） usually （通常/经常） often（常常/时常） sometimes （有时/不时）seldom（很少/不常） never（从不）always常用于行为动词前、be动词后，强调动作的连续性。常用于一般现在时，也可用于进行时态当中（往往含有赞扬或批评等感情色彩）。We always go for a picnic on weekends. 我们周末总。</p><p>6、三年级下册第6周周清卷一、 二三选出下列单词中与例词同类的一项（ ）1. thin A. this B. teacher C. tall（ ）2. giraffe A.pupil B. he C. bear（ ）3. she A. he B. girl C. grandmother（ ）4. woman A. man B. mother C. brother（ ）5. fat A. short B. mum C. friend。</p><p>7、三年级下册第5周周清卷一. 请正确拼写单词1. 2. 3 4 二 读一读 选一选（ ）1.Is he your brother? A. Yes, he is. B.Yes, she is. （ ）2.Whos that woman?A. Shes my mother. B.Hes my mother.（ ）3.Is she your friend? A.Yes, he is. B.No, she isnt.( )4. 不知道那个男孩是谁，你会问： A. Whos that man? B. Whos that boy? C. Whos she?( )5. 向妈妈介绍你的朋友迈克，你说： A. This is my friend, Mik。</p><p>8、青年专项课题初中英语课堂教学忠词汇语境教学法的研究汇报课教案课 题Unit10 Youre supposed to shake hands? Section A( 1a-1c )课型词汇课设计人教学手段多媒体日期教学目标Knowledge Objects: To learn to understand and use bow, shake hands and kiss in different contexts of situation(语境)Ability Objects： Talk about customs and what you are supposed to doMoral Objects: Do in Rome as Roman does.(入乡随俗)重 点Talk about customs with be supposed to 难 点Guide students to use and guess the same words in diff。</p><p>9、Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A（2d-3c）导学案（第二课时）【学习目标】 1.熟练掌握以下词汇：add，sugar，finally，beef，cheese，popcorn，addto，putinto，forget to do，how many/much2.熟练句型：（1）How do you make?（2）How much/manydo we need？3.可数名词和不可数名词量的表示法。【学习过程】一、课前预习1. apple, milk, yogurt, watermelon, salt, carrot, tomato, honey, banana, cabbage, water,potato单词中哪些是可数名词，哪些是不可数名词，列举一下吧！（1）可数名词：___________________。</p><p>10、教学资料参考范本 八年级英语上册TestforUnit9新版人教新目标版 撰写人__________________ 时 间__________________ 时间120分钟，满分120分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 听 力 部 分25分 一、听力共15。</p><p>11、兰茂一小教学竞赛教案 备课人 张红梅 教学内容 Unit 2 My favourite season A Let s learn Read and match 课 型 新授课 教学目标 1 能听说读写单词season spring summer autumn winter 2 初步掌握句型Which season do you like best 并能回答 教学重点 掌握单词season spri。</p><p>12、Unit 1 Can you play the guitar Writing 一 单元写作优化设计的基本信息 年级册数 七年级下册 单元 Unit 1 话题 主题 Joining a club 题目 Musician wanted 体裁 文体 应用文 题型 命题作文 二 教学背景分析 学生在七年级上册已经学习过如何写招聘广告 该内容对于学生是比较熟悉和感兴趣的 而且较容易理解和掌握 本单元主要是以。</p>