年级英语上册unit6

年级英语上册unit6Tag内容描述：<p>1、1 FoodFood andand lifestylelifestyle 学校_______ 班级____________ 姓名__________ 家长签字_______ 【板块要点板块要点】 一、一、教学目标教学目标 1.掌握可数名词复数的变化规则。 2.掌握如何表达不可数名词的数量。 教学重点、难点教学重点、难点 1. 可数名词单数前冠词 a 和 an 的使用 2. 可数名词复数形式，如 toys，heroes，knives 等 3. 不可数名词的使用，如 a picec of bread, some bread, have fun 等 二、词汇、短语二、词汇、短语 1 . 快乐的 adj. happy (ant.反义) _____ (syn.同义) ____ 1 块（片，张，件）n. piece tw。</p><p>2、Unit6 拔高类检测题(时间：60分钟；满分：100分)一、 听力部分（每小题1分，满分20分）第一部分 听对话，回答问题本部分共有10个小题，每小题你将听到一段对话，每段对话读两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的答题时间。1.What is the drink made from?A. B. C.2.What does the woman speaker do?A. B. C.3.What are they talking about?A. B. C.4.When will they leave?A. B. C.5.How lo。</p><p>3、学习PEP小学英语四年级说课稿 PEP小学英语四年级上册Unit6 A .Lets learn 说课稿一、教材分析我说课的内容是四年级上册Unit6 .MeetMyFamilyA部分的第一课时，本单元围绕“家庭”这一题材开展，使学生能用英语简单介绍自己的家庭及人员。新课标倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此，我采用“任务探究创造”型教学方式，让学生在有趣、开放的语言环境中获取知识，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能。</p><p>4、Unit6 My Clothes第四课时课前准备1教学挂图。2教学投影片。3教学录音磁带。4实物教具：羊毛，棉花，蚕丝。5不同质地的服装：丝织的围巾，羊毛毛衣，纯棉衣服。教学内容ALets chant1本部分是一首有关羊毛、蚕丝、棉花的歌谣。2在学唱歌谣的同时初步了解丝，羊毛和棉花的来源。3Chant只要求跟读不用掌握，重点是了解服装布料的原材料有哪些。BLets match1本部分通过连线的活动，考查学生的生活经验。2本部分的重点是进一步了解衣服的质地，并学习用语言表达。CLets read and write together本部分以服装标示为依据，学生在教师的帮助下读句。</p><p>5、2019-2020年二年级英语上册 Unit6 Lesson31-32教案 人教新起点 教学目标 要求学生通过看图片和听录音，将读音和相映的图片里联系起来，并能初步用英文说出三个名胜地的名称。 要求学生会用句型：This is the Great w。</p><p>6、2019-2020年五年级英语上册 unit6 lesson31教案 人教新起点 教学目标： 1.掌握本课涉及的单词：serve,cut, oil,put,wash,stir-fry,crack,add salt,mix. 2.掌握句型：How do you make ?First,Second, 学生能。</p>