年级语文第三

年级语文第三Tag内容描述：<p>1、新部编2019年小学三年级语文下学期全册教学课件 （第21至28课课件）,我不能失信,牟文正,会认5个生字，读准字音，认清字形，理解 由生字组成的词语。,学习目标,1,2,默读课文，理解课文内容，体会文中描写的 人物形象，感受人物品质。,3,联系自己的生活实际，理解“一个人在家， 是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有 失信”这两句话的深刻含义。,4,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，懂得守信 的重要意义，学会诚信待人。,会认的字,生字学习,多音字,漂,奇,词语学习,词语理解,准备：打算。 造句：我们打算周末去参观博物馆。 特别：格外。 。</p><p>2、第三单元识字3和：和平 和气 和田 平和 和风 语： 语文 语气 手语 话语 口语千：千万 千年 千里 千米 一千 千岁 几千 李：李子 行李 秀：秀气 走秀 香：香水 香气 鸟语花香 真香 9.两只鸟蛋 听：听着 听见 听写 听话 听见 听说 听力唱：唱出 唱着 齐唱 高唱 唱完 唱片 说唱 合唱 唱出连：连忙 连长 连心 连日 连声 远：远方 长远 远古 高远 太远 远亲 远大 远见 远行定：一定 说定 定心 不一定 向：方向 向来 向下 天天向上 走向 向东 定向10.松鼠和松果以：以上 以下 以来 后：后妈 后年 今后 后门 以后 后天 后来 后方 后头 太后更：更。</p><p>3、三年级组上学期第四周语文主备教案时间：2013年10月7日10月11日周次：第四周主备教师：佘艳教学内容：10、风筝 11、秋天的雨 12、听听，秋的声音教学时间：8课时10. 风 筝教学目标：1会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。2有感情地朗读课文。3读懂课文内容，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。4引导学生把自己喜欢的句子抄下来。教学重点：1.“村”、“丧”的字形，“磨”、“坊”的读音。2、有感情地。</p><p>4、推荐】苏教版九年级语文下册第三单元提高卷时间（100分钟） 分值（100分）班级 姓名 成绩 一、积累与运用（13分）1、选出加点字的注音全都正确的一组：（2分）A、翩然（pin） 冰窖（go） 肇事（zho） 未雨绸缪（mu）B、鞭笞（ch） 踌躇（chu） 粗犷（kung） 无懈可击（xi）C、徜徉（chng） 旖旎（q） 附和（h） 阿谀奉承（y）D、棱角（lng） 抖擞（su） 徘徊（pi） 鳞次栉比（zh）2、圈出词语中的错别字，并加以改正。（3分）（1）全神惯注（ ） （2）兴志淋漓（ ） （3）嘎然而止（ ）（4）急言厉色（ ） （5）如愿以尝（ ） （6）好高务。</p>