年聚焦新中考课件

年聚焦新中考课件Tag内容描述：<p>1、第二讲 名句积累 第一篇 语言积累与运用 第二讲 名句积累 第二讲 名句积累 考试目标 考试目标 正确默写现用教材中的古诗词(含教材附录)名句， 正确默写浙江省初中毕业学业考试说明语文附录 中推荐背诵的古文，正确默写适当增加的浙江省中小 学(幼儿园)经典诵读篇目的内容。 第二讲 名句积累 真题体验 考点：体验解读 1(2015温州)古诗文名句默写。(10分) (1)鸟向檐上飞，____________。 (吴均山中杂诗) (2)一川烟草，满城风絮，____________。 (贺铸青玉案) (3)子曰：“默而识之，___________，诲人不倦，何 有于我哉？” (论语述而) (4)__。</p><p>2、第一篇 语文知识积累,第一讲 汉字读写,考试目标,考试目标 1. 书写规范、工整，保持卷面整洁。 2. 借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。,真题体验,考点：体验解读,1(2015杭州)下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(3分) A洗濯(zhu) 嗤笑(ch) 广袤无垠(mo) B臆测(y) 拮据(j) 义愤填膺(yng) C绮丽(y) 猝然(c) 众目睽睽(ku) D藩篱(fn) 归省(xng) 断壁残垣(hun),解析 B选项中“拮据”的“据”应该读“j”； C选项中“绮丽”的“绮”应该读 “q”， D选项中的“断壁残垣”的“垣”应该读“yun”。,A,考点解读,考点：体验解读,语音辨析题重在考。</p><p>3、第一篇 语文知识积累,第一讲 汉字读写,考试目标,考试目标 1. 书写规范、工整，保持卷面整洁。 2. 借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。,真题体验,考点：体验解读,1(2015杭州)下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(3分) A洗濯(zhu) 嗤笑(ch) 广袤无垠(mo) B臆测(y) 拮据(j) 义愤填膺(yng) C绮丽(y) 猝然(c) 众目睽睽(ku) D藩篱(fn) 归省(xng) 断壁残垣(hun),解析 B选项中“拮据”的“据”应该读“j”； C选项中“绮丽”的“绮”应该读 “q”， D选项中的“断壁残垣”的“垣”应该读“yun”。,A,考点解读,考点：体验解读,语音辨析题重在考。</p><p>4、第二篇 现代文阅读 第一章 文学类作品阅读,考试目标,考试目标 1.整体感知，理解内容，把握主旨。 2.品味重要语句的丰富内涵，分析其在作品中的 作用。 3.对作品中的人物形象、语言特色、写作方法等 作出评析。 4.主动联系自己的阅读经验，拓展对作品的认识。,第一讲 内容筛选概括,真题体验,考点：体验解读,一、(2015成都)阅读下面的文章，回答问题。 诗与成都 肖复兴 和其他一些城市相比，成都一个特别之处，便是它 和诗的关系格外特别。 成都古今出过的诗人很多，历代来过成都的诗人更 是无数，他们的诗再漂亮，并不足以说明成都就是诗城。</p>