年鲁科版高一

年鲁科版高一Tag内容描述：<p>1、第4节 超重与失重课前预习问题：1什么是超重（失重）现象？2什么情况下会出现超重（失重）现象？3为什么会出现超重（失重）现象？一超重现象（1）物体对水平支持物的压力(或悬挂物对竖直悬线的拉力) ______物体所受重力的现象叫超重现象。（2）产生原因：物体具有向上的______。注意：发生超重现象与物体的速度______关，只要物体有向上。</p><p>2、3.3匀变速直线运动实例自由落体运动（学案）一、学习目标1. 认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。2. 能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析。3. 知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。4. 掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并。</p><p>3、3.3匀变速直线运动实例自由落体运动（学案）要点导学1物体只在___________________________________________叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间里才能发生，我们所研究的自由落体运动是实际运动的一种抽象，是一种理想化的运动模型：忽略次要因素（空气阻力）、突出主要因素（重力）。生活中的很多落体问题，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略。</p><p>4、第3节 匀变速直线运动实例自由落体运动概念规律导思【自由落体运动】物体只在重力的作用下由静止开始下落的运动叫自由落体运动。在同一地点，一切物体自由落体的加速度都是相同的，这个加速度就是重力加速度。重力加速度g的方向总是竖直向下的，g的大小在地球上不他的地方是不同的，两极最大，赤道最小，但差别不大（如下图），一般计算中，取 ，粗略的计算也可以取 。 自由落体运动是初速。</p><p>5、第2节 质点和位移 学习目标 1 知道位移的概念 知道它是表示质点位置变动的物理量 知道它是矢量 可以用有向线段来表示 2 知道路程和位移的区别 学习重点 质点的概念 位移的矢量性 概念 学习难点 1 对质点的理解 2 位。</p><p>6、牛顿第二定律 学案 一 学习要求 1 理解加速度与力和质量的关系 知道得出这些关系的实验过程 2 知道国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的 3 理解牛顿第二定律的内容 知道牛顿第二定律的表达式的确切含义 4 会用牛顿。</p><p>7、第3节 牛顿第三定律 知识点导学 知识点一 作用力与反作用力 力的作用总是相互的 物体间的这一对相互作用力 叫做作用力与反作用力 其中的任意一个力叫做作用力 另一个力就叫做反作用力 知识点二 一对作用力与反作用力。</p><p>8、第2节 匀变速直线运动的实验探究 第1课时 要点导学 1 学习中学实验室里测速度的常用仪器 电磁打点计时器和电火花计时器的构造 原理和使用方法 学习用计时器测量瞬时速度的方法 测量瞬时速度的方法和速度 时间图像是。</p><p>9、6 3 牛顿第三定律 学习目标 1 知道力的作用是相互的 理解作用力和反作用力的概念 2 知道牛顿第三定律的内容 能用它解决简单的问题 3 能区分平衡力与作用力和反作用力 学习重点 牛顿第三定律 学习难点 平衡力与作用力。</p><p>10、第2节 匀变速直线运动的实验探究 问题导思 计时器的工作原理 常用的计时器有打点计时器和电火花计时器两类 是用来记录时间时间的仪器 1 打点计时器是一种使用低压交流电源的计时器 如上左图 其工作电压为4 6V 当电源。</p><p>11、第1节 力的合成的应用 概念规律导思 力的合成 基本概念 共点力 合力 力的合成 力的平行四边形定则 合力F与分力F1 F2的大小关系 F1 F2 F F1 F2 注意 在一直线上的两个力的合成可以直接用加减法 但互成角度的两个的合。</p><p>12、第1 匀变速直线运动的规律 学习目标 细解考纲 1 会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带 2 会用描点法作出 v t 图象 3 能从 v t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 4 培养学生的探索发现精神。</p><p>13、重力与重心同步学习 难点精析 1 孤掌难鸣 说明了一个什么物理道理 解析 本题考查应用力的基本概念解释实际问题 鼓掌时 左右两手互相拍击 两手均有感觉 并发出响声 孤掌难鸣即一只手拍不响 说明了力是物体之间的相互。</p><p>14、牛顿第二定律学案 学习目标 细解考纲 1 理解牛顿第二定律的内容 知道其表达式的确切含义 2 知道力的国际单位 牛顿 的定义 3 会用牛顿第二定律进行计算 知识梳理 双基再现 1 牛顿第二定律的内容和公式 牛顿第二定律的。</p><p>15、第一节 重力与重心 问题概念导思 1 重力是怎样产生的 重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力 注意 不能说地球的吸引力就是物体的重力 2 重力是矢量 1 方向 重力的方向竖直向下 注意 竖直向下不能说成垂直向下。</p><p>16、牛顿第三定律学案 学习目标 细解考纲 1 知道力的作用是相互的 理解作用力和反作用力的概念 2 理解牛顿第三定律 并能应用它解释生活中的问题 3 能区别平衡力和作用力 反作用力 知识梳理 双基再现 牛顿第三定律 两个物。</p><p>17、6 4 超重与失重 学习目标 1 知道什么是超重与失重 2 知道产生超重与失重的条件 3 了解生活实际中超重和失重现象 4 理解超重和失重的实质 5 了解超重与失重在现代科学技术研究中的重要应用 6 会用牛顿第二定律求解超。</p><p>18、4 2 形变与弹力 学案 一 学习目标 1 知道弹力是接触力 2 知道形变 弹性形变的概念 理解弹性限度 3 知道什么是弹力 掌握弹力产生的条件 4 知道压力 支持力 绳的拉力都是弹力 会确定它们的方向 5 知道弹簧形变与弹力的。</p><p>19、力的合成学案 学习目标 细解考纲 1 深刻理解合力与分力的等效替代关系 2 区分矢量与标量 知道矢量的合成 应用平行四边形定则 3 通过实验探究 理解力的合成 能用力的合成分析日常生活中的问题 4 能够用图解法和计算法。</p><p>20、力的分解在STS中的应用 在力的分解中 常常出现分力大于合力的情况 这种分力大于合力的现象在我们的生产和生活中有重要的应用 我们常常用分力大于合力来为人类服务 下面就常见的几种应用举例如下 L d F N1 N2 一 劈。</p>