2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数

2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数Tag内容描述：<p>1、2019-2020学年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数笔算三位数除以一位数教学设计冀教版 教学内容：冀教版数学三年级下册第54、55页。教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商三位数除法，会用乘法验算除法。3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。教学方案：教学环境设计意图教学预设一、卖苹果1、教师谈话引出卖苹果问题，让学生观察情境图，说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题，师生列出算式和竖式。通过观察情境图，了解有关数学信息，。</p><p>2、口算两位数除以一位数教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。2、能正确口算简单的两位数除以一位数。3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。教学建议：摆花坛1、教师谈话，引出国庆节学校摆小花坛的事情，口述例2的数学信息，提出兔博士的要求。师生列出除法算式：844，鼓励学生用自己喜欢的方法算一算。2、交流学生个性化的算法。亮亮的算法如果学生想到，在学生交流的基础上，教师再讲解，并在算式上表示出口算的过程和方法：把84分成80和4，用80和4分别除以40最后强调：因为84每一位上的。</p><p>3、2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数口算两位数除以一位数教学设计冀教版 教学内容 冀版版 数学 三年级上册第46 47页 教学目标 1 结合具体事例 经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程 2 能。</p><p>4、2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数口算两位数除以一位数教学设计冀教版 教学内容 冀版版 数学 三年级上册第46 47页 教学目标 1 结合具体事例 经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程 2 能。</p><p>5、2019-2020学年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数笔算三位数除以一位数教学建议冀教版 教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法，会用乘法验算除法。3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。教学建议：卖苹果1、教师谈话引出卖苹果问题，让学生观察情景图，说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题。师生列出算式和竖式。2、提出兔博士的问题，先讨论一下用竖式怎样算，再鼓励学生自己尝试用竖式计算。3、交流学生竖式计算的过程和。</p><p>6、笔算三位数除以一位数教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法，会用乘法验算除法。3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。教学建议：卖苹果1、教师谈话引出卖苹果问题，让学生观察情景图，说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题。师生列出算式和竖式。2、提出兔博士的问题，先讨论一下用竖式怎样算，再鼓励学生自己尝试用竖式计算。3、交流学生竖式计算的过程和结果。学生说，教书板书，并适时提出问题。如：除数百位上的4除以3商1，。</p><p>7、2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以 一位数（笔算三位数除以一位数）教学设计 冀教版 2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以一位数（笔算三位数除以一位数）教学设计 冀教版 教学目标： 1、结合具。</p><p>8、口算两位数除以一位数教学内容：冀版版数学三年级上册第46、47页。教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。2、能正确口算简单的两位数除以一位数。3、积极参与数学活动，获得愉快的学习体验。教学方案：教学环境设计意图教学预设一、摆花坛1、教师谈话，引出国庆节学校摆小花坛的事情，出示例题，口述例2的数学信息，提出兔博士的要求。师生列出除法算式：844。鼓励学生用自己喜欢的方法算一算，让学生做在练习本上。由大家都喜欢的花的谈话引出学校摆小花坛的问题。激发学习兴趣。给学生用自己的。</p><p>9、口算两位数除以一位数教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。2、能正确口算简单的两位数除以一位数。3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。教学建议：摆花坛1、教师谈话，引出国庆节学校摆小花坛的事情，口述例2的数学信息，提出兔博士的要求。师生列出除法算式：844，鼓励学生用自己喜欢的方法算一算。2、交流学生个性化的算法。亮亮的算法如果学生想到，在学生交流的基础上，教师再讲解，并在算式上表示出口算的过程和方法：把84分成80和4，用80和4分别除以40最后强调：因为84每一位上的。</p><p>10、笔算三位数除以一位数 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。 2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法，会用乘法验算除法。 3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。 教学建议： 卖苹果 1、教师谈话引出卖苹果问题，让学生观察情景图，说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题。师生列出算式和竖式。 2、提出兔博士的问题，先讨论一下用竖式怎样算，再鼓。</p><p>11、笔算三位数除以一位数 1 结合具体事例 经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程 2 能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法 会用乘法验算除法 3 理解用乘法验算除法的道理 培养验算的习惯 教学目标 96 6 45 3 0 1 6 9 6 6 6 6 6 3 3 16 0 1 5 4 3 3 5 5 5 1 1 15 李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖 观察情境图 说一说你发现了什么。</p><p>12、笔算三位数除以一位数 教学内容：冀教版数学三年级下册第54、55页。 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。 2、能正确计算三位数除以一位数商三位数除法，会用乘法验算除法。 3、理解用乘法验算除法的道理，培养验算的习惯。 教学方案： 教学环境 设计意图 教学预设 一、卖苹果 1、教师谈话引出卖苹果问题，让学生观察情境图，说一说了解到哪些数学信息，要解决什。</p><p>13、2019年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以 一位数（两、三位数除以一位数）教材内容说明 冀 教版 （一）单元教育目标 1、能口算整十、整百的数除以一位数和简单的两位数除以一位数，能计算两位数除以一位数和三。</p>