年数学八年级

年数学八年级Tag内容描述：<p>1、4.2黄金分割 第四章 相似图形 请您欣赏 舞蹈演员 老师上课 古代建筑 教学目标 1.1.什么是黄金分割和黄金矩形，如何去确定什么是黄金分割和黄金矩形，如何去确定 黄金分割点或黄金比。黄金分割点或黄金比。 2.2.在实际操作过程中增强学生的实在实际操作过程中增强学生的实 践意识和自信心。践意识和自信心。 3.3.通过建筑、艺术上的实例了解黄通过建筑、艺术上的实例了解黄 金分割，体会其中的文化价值。金分割，体会其中的文化价值。 黄黄 金金 分 割 与 生 活 由黄金分割画出的正五角星形,有庄严雄健之美. 什么是黄什么是黄 金金分割 w五。</p><p>2、第17章函数及其图象17. 5实践与探究1.二元一次方程组与一次函数的关系1如果函数y3x2与y2xb的图象交于y轴，那么b的值是()A2 BC.D22如图，一次函数yk1xb1的图象l1与yk2xb2的图象l2相交于点P，则方程组的解是() A. B.C. D.32018莲湖区二模如图，过点Q(0，3)的一次函数与正比例函数y2x的图象交于点P，能表示这个一次函数图象的方程是()A3x2y30 B3x2y30Cxy30 Dxy304绥化在同一平面直角坐标系中，直线y4x1与直线yxb的交点不可能在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限52018邵阳如图，一次函数yaxb的图象与x轴相交于点(2，0)，与y轴相交于点(0。</p><p>3、第五章 二元一次方程组,4 应用二元一次方程组增收节支,2018秋季,数学 八年级 上册 B,实际量,利率,存款时间,商品的售价,利润/成本,x(10.8%),y(11.1%),42(11%),B,A,950,(110%)y,(115%)x,今年,500,y,x,去年,差,总支出/万元,总产值/万元,C,6。</p><p>4、第十九章 一次函数,第40课时 一次函数（7）应用（2）,课前学习任务单,略.,y=-x-3,课前学习任务单,课前学习任务单,A,课前学习任务单,y=4x+2,5,18,课前学习任务单,解:注意自变量的取值范围要分段取值.,y=1.4x+2.8,7,21,课堂小测,非线性循环练 1. （10分） 函数 的自变量x的取值范围为（ ） A.x6 B.x6 C.x6 D.x-6 2. （10分） 如图X19-40-4,在 ABCD中， AD=5 cm，ABBD，点O是两条对角线的交 点,OD=2 cm，则AB=__________ cm.,D,3,3. （10分）某函数图象经过点（1，1），且函数值随自变量的增大而增大，请写出一个符合上述条件的函数关系式：_。</p>