年四年级英语

年四年级英语Tag内容描述：<p>1、2019年春学期四年级英语下册期中试卷一套听力部分（共40分）一、听录音，选出你所听到的句子中包含的单词，将其字母序号填在题前括号内。每小题读两遍。（10分）( )1.A.teacherB.teachers deskC.teachers office( )2.A.birdB.firstC.second( )3.A.waterB.warm C.windy( )4.A.thisB.thereC.that( )5.A.music classB.Chinese classC.English class二、听音排序，用阿拉伯数字l-5编号。每小题读两遍。（10分）三、听音选图。选出与你所听到内容相符的图片，将其字母序号填入图片下面的括号内。每小题读两遍。（10分） 四、听选答语。听录音，。</p><p>2、教学计划1、 教材分析 根据“课程标准”要求进行编写，以“话题-功能-结构-任务”相结合的原则，力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系，融为一体；本教材提倡“任务型”的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。 本教材共有12个单元组成，每个单元主要有A、B、C、D、E、F、G七个板块构，以下主要分析新授单元各板块。 A Lets Listen and say情景对话教学。。</p><p>3、XX年新苏教版小学四年级英语上册期末试卷及答案 这套XX年新苏教版小学四年级英语上册期末试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。 因为试卷。</p><p>4、2019-2020年四年级英语下册 Unit3 第六课教案 人教PEP 一、教学设计思路 教师和学生共同唱歌曲“My Clothes”，在愉快的氛围中回顾前面学到的知识，同时引入新课时的教学，教学过程中，教师循序渐进地展开。教师注意。</p><p>5、2019-2020年四年级英语下册 Unit2 第2课时教案 人教PEP Unit 2 What time is it? 第二课时 一、教学目标 1能听懂、会说“What time is it? It is . Its time for.”并能在情景中进行运用。 2能理解并运。</p><p>6、2019-2020年四年级英语下册 4B unit5(2)教案 广东版开心 I、 Teaching Contents： 1、Lets chant, 通过说有节奏、有韵律的歌谣学习与巩固本课所学的单词。 2、Lets sing. 通过歌曲的学习，激发的兴趣，巩固所学。</p><p>7、2019-2020年四年级英语期末试卷有答案 班级 姓名 成绩 听力部分 一、 听录音,选择你所听到的单词，并将序号填入题前的括号里。（10分） （ ）1. A. CGD （ ）2. A. jmn （ ）3. A. b。</p><p>8、2019-2020年四年级英语下册 unit3 lesson21教案 冀教版 教学目标： 1、知识目标：学生能够掌握（听说读写）和运用四会单词avenue、road、street；掌握并能运用句子What is your address? My address is ____. 2、能。</p><p>9、2019-2020年新标准四年级英语期中测试题 一、听录音选择听到的单词（10） （ ）1.A.class B.clean C.clothes D.cloud （ ）2.A.water B.warm C.wash D.walk （ ）3.A.hill B.will C.still D.pill （ ）4.A.invent B。</p><p>10、2019-2020年四年级英语下册 Unit 3(5)教案 广东版开心 课题 Unit3 Im washing the car 教 学 目 的 Enable to master the new phrases sentences and can use them correctly and skilled. 教材分析 重点 Master。</p><p>11、2019-2020年四年级英语下册 Unit 11(1)教案 上海新世纪版 一、教材分析： Unit 11 是四年级下学期的内容。本课主要进行Grand Theatre的教学。课文内容是一个富有趣味性的童话故事，讲述了不同小动物尾巴的不同功能。</p><p>12、新课程版2019 2020学年四年级下学期英语水平练习 Unit1 Unit3 3月月考 试卷A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同 共1题 共5分 1 5分 把画线部分发音相同的单词的序号写在同一横线上 A may B lake C meet D green E take F capital。</p><p>13、牛津版2019 2020学年小学四年级下学期英语期中考试试卷C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 认真读一读 判断每组单词划线部分读音是否一致 5分 共1题 共5分 1 5分 判断下列单词划线部分读音是否相同 用 T 或 F 表示 please apple China lunch clever clock brown green s。</p><p>14、人教版 新起点 2019 2020学年四年级下学期英语水平练习 Unit1 Unit3 3月月考 试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同 共1题 共5分 1 5分 判断画线部分的发音是 T 否 F 相同 A not B note A hot B hope A rose B nose A。</p><p>15、新课程版2019 2020学年四年级下学期英语水平练习 Unit1 Unit3 3月月考 试卷D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同 共1题 共1分 1 1分 找出含有与例词划线部分相同发音的单词 flew Hundreds of butterflies in the park 二 根据图片及。</p>