年苏教版高中化学

年苏教版高中化学Tag内容描述：<p>1、课时跟踪检测（七） 亚硝酸钠和食盐的鉴别1白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质能完成的实验是()检验自来水中是否含有Cl鉴别食盐和小苏打蛋壳能否溶于酸白酒中是否有甲醇ABC D解析：选C醋酸酸性强于碳酸，食醋与小苏打反应放出气体，蛋壳主要成分为CaCO3，也能溶于食醋中。2为消除碘缺乏病，卫生部规定食盐必须加碘，其中的碘以碘酸钾(KIO3)的形式存在。已知溶液中的IO可和I发生反应：IO5I6H=3I23H2O。根据此反应，可用试纸和一些生活中常用的物质进行实验，证明在食盐中存在IO，可供选用的物质有：自来水；。</p><p>2、专题过关检测（七） 物质的制备与合成一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中只有一个符合要求)1下列说法正确的是()A水晶是无色透明的晶体，可以制成硅太阳能电池B将FeCl3饱和溶液滴入沸水中，可以立即得到Fe(OH)3胶体C盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡胶塞，不用玻璃塞D不能通过丁达尔效应来鉴别Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液解析：选CA项，制造硅太阳能电池的材料是晶体硅，不是水晶，错误；B项，将FeCl3饱和溶液滴入沸水中，继续加热，可以得到Fe(OH)3胶体，错误；C项，NaOH能与玻璃中的成分SiO2反应生成具有粘性的Na2Si。</p><p>3、课时跟踪检测（十四） 阿司匹林的合成1下列关于有机物的说法错误的是()ACCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘B石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别D苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应解析：选DCCl4可由CH4与Cl2发生取代反应而制得，可萃取碘水中的碘；石油主要成分是烷烃、环烷烃和芳香烃，天然气是甲烷，都属于碳氢化合物；乙醇与Na2CO3溶液互溶，乙酸与Na2CO3溶液反应放出二氧化碳气体，乙酸乙酯与Na2CO3溶液分层；苯虽然不能使KMnO4溶液褪色，但苯可以燃烧，燃烧是氧化反应。。</p><p>4、第一单元 化学反应速率 4 影响化学反应速率的因素（答题时间：30分钟）1. 反应A（s）2B（g）2C（g）在一密闭容器中进行，当改变下列条件之一时，一定能增大反应速率的是（）A. 增加A物质的量B. 降低温度C. 压缩反应容器体积D. 消耗掉部分B物质2. 在2 L密闭容器中充有2 mol SO2和一定量的O2，发生反应2SO2（g）O2（g）2SO3（g）。当反应进行到4 min时，测得此时SO2为0.4 mol，那么反应进行到2 min时，密闭容器中SO2物质的量是（）A. 1.6 mol B. 1.2 mol C. 大于1.6 mol D. 小于1.2 mol3. 把下列四种X溶液分别加入四个盛有10 mL 2 mol/L盐酸。</p><p>5、认识有机化合物微型专题重点突破（一）核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：将物质微观结构的仪器分析与有机物分子的结构对称性结合起来，能判断出有机物分子中氢原子的类型。2.证据推理与模型认知：通过有机物分子结构的确定步骤，建立观点、结论和证据之间的逻辑关系，形成分析有机物分子结构的思维模型。一、有机化学的发展史例1下列关于著名化学家的名字、国籍及主要贡献的对应关系中，不正确的是()选项科学家国籍主要贡献A贝采利乌斯瑞典首先提出“有机化学”和“有机化合物”的概念B维勒德国首次人工合成了有机物尿素C李比希法国。</p><p>6、课时分层作业(二十四)化学是社会可持续发展的基础(建议用时：25分钟)合格基础练1我国可再生能源法倡导碳资源的高效转化及循环利用(如图所示)。下列做法与上述理念相违背的是()A大力发展煤的气化及液化技术B加快石油等化石燃料的开采和使用C以CO2为原料生产可降解塑料D将秸秆进行加工转化为乙醇燃料B煤的气化和液化是通过化学变化将煤转化为气体和液体燃料的先进洁净煤技术，可以减少污染物的排放，A项正确；石油等化石燃料为不可再生能源，加快化石燃料的开采和使用，会破坏环境，加重环境污染，B项错误；可降解塑料不会造成“白色污染”。</p><p>7、课时分层作业(三)(建议用时：25分钟)基础达标练1借助先进的实验仪器和方法，可用于测定有机物的分子结构和有机化学反应历程，下列实验方法主要用于测定有机化学反应历程的是()A同位素示踪法B核磁共振法C红外光谱法 D李比希法答案A2下列分子为手性分子的是()BB项中有一个碳原子为手性碳原子。3下列分子中含有手性碳原子的是()答案C4手性分子是指在分子结构中，a、b、x、y为彼此互不相同的原子或原子团时，称此分子为手性分子，中心碳原子为手性碳原子。下列分子中指定的碳原子(用*标记)不属于手性碳原子的是()A手性碳原子的特点是其连接的。</p>