年五年级科学上册

年五年级科学上册Tag内容描述：<p>1、2019-2020年五年级科学上册 云、雾和雨 1教案 首师大版 目标： 1.通过学生的实验、观察活动，使学生知道云和雾是空气中的水蒸气遇到冷凝结成的许多小水珠和小冰晶，漂浮在空气中的现象；了解雨形成的原因。 2.学生在。</p><p>2、2019-2020年五年级科学上册 池塘生物的相互联系 1 第二课时教案 鄂教版 一、教学目标 1.引导学生用普遍联系的眼光看待池塘中生活的各种生物，初步形成池塘群落和生态系统的概念。 2.进一步明白食物链的含义，知道池。</p><p>3、2019-2020年五年级科学上册 光与热教案 教科版 【教学目标】 科学概念 1.许多光源在发光的时候也在发热。 2.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球上最大的光源和热源。 3.光强温度就高，光弱温。</p><p>4、2019-2020年五年级科学上册 太阳钟 1教学反思 苏教版 古时常用的太阳钟至今似乎越来越少见，利用太阳钟的制作原理，激发学生的学习兴趣，让学生亲身体验后意识到科学技术在不断发展，正确掌握和运用自然规律，可以为。</p><p>5、2019-2020年五年级科学上册 光和影 3教案 教科版 课题 光和影 计划课时 1 教学内容分析 通过影子游戏进入新课学习，总结影子产生的条件；认识什么是光源；探究在光源的照射下影子的变化规律，这是本课重点；认识投影。</p><p>6、2019-2020年五年级科学上册 七色光1教学反思 苏教版 本课是苏教版科学五年级上册光与色彩单元中的最后一课，综合了光的传播、光的反射、光的折射等知识。如何运用这些知识来解释光的色散现象是教者要重点考。</p><p>7、2019-2020年五年级科学上册 电磁铁 1教案 苏教版 教学目标： 过程与方法 能够根据所给的材料制作一个电磁铁； 能够做电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关的实验； 能够对电磁铁的两极变化进行探究。 知识与技能。</p><p>8、2019-2020年五年级科学上册 光与热 2教案 教科版 课题 光与热 计划课时 1 教学内容分析 从第5课开始，将研究光与热的关系，这里的“光”主要是指太阳光，许多光源在发光的同时也在发热，那么光和热有什。</p><p>9、1. 2019-2020年五年级科学上册 太阳和影子 1教案 苏教版 教学目标： （一）过程与方法： 1.能够通过辨认影子了解物体和影子的关系。 2.能够通过玩影子游戏感受阳光和影子的关系。 （二）知识与技能： 1.认识到影子的。</p><p>10、2019-2020年五年级科学上册 种子发芽试验（二） 2教案 教科版 一、教学目标 1.绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。 2.学习和整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。 3.认识到对比实验、严格控制实验、重复。</p><p>11、2019-2020年五年级科学上册 太阳和影子 3教案 苏教版 一、教学目标： （一）科学知识与技能 1.认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动关系； 2.知道产生影子的条件；知道太阳每天在天空中运动的模式； 3.能利用太阳。</p><p>12、2019-2020年五年级科学上册 像火箭那样驱动小车 1教案 教科版 一、教学目标： 科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。 过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。 情感。</p><p>13、2019-2020年五年级科学上册 发霉教案 首师大版 一、教学目标： 认识霉的形态和成长条件。了解防止物品发霉的方法。初步具有探索事物发霉的兴趣，发展学生想象能力和推理能力。培养学生认真细致的科学态度，促进学生。</p><p>14、2019年五年级科学上册 太阳钟2练习题 苏教版 一、画龙点睛 1.古人计时的工具有： 、 、 等。 2.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器，叫做 。 二、当好法官 1.日晷是古人的计时。</p><p>15、2019-2020年苏教版科学五年级上册电磁铁表格式教案 一、课程标准： l 知道电能产生磁，探究影响电磁铁磁性大小的因素，了解电磁铁的应用。 l 能做控制变量的简单探究性实验，会设计简单的实验报告，绘制简单图。</p>