尼尔斯骑鹅

尼尔斯骑鹅Tag内容描述：<p>1、尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记摘抄 尼尔斯骑鹅旅行记，这本瑞典的名著，让我受益匪浅。 这是一本童话故事。作者赛尔玛 -拉格洛芙让主人公 14 岁的尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险的旅行。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游览了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最重要的，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了 家。 。</p><p>2、尼尔斯骑鹅旅行记导读课一、教学目标：1了解尼尔斯骑鹅旅行记的大致情节。 2激发学生课外阅读的兴趣。3学会阅读名著类课外读物的方法4开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC主题项目学习课程二、教学重难点：1激发学生阅读尼尔斯骑鹅旅行记的兴趣2在教学过程中指导学生如何阅读一本课外读物三、教学准备：课外阅读书尼尔斯骑鹅旅行记，ppt。</p><p>3、1 / 2 读书笔记之尼尔斯骑鹅旅行记 尼尔斯骑鹅旅行记这个故事讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常作弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。一天爸爸逼着他在家里读书，等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵，尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语，尼尔斯非常的难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵，这时尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，。</p><p>4、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 尼尔斯骑鹅旅行读后感 1000 字作文 这本书塑造了个可爱的主人公 是尼尔斯。尼尔斯被小精灵变小了，他和家鹅一起飞上了天。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。尼尔斯是个积极改正错误的孩子。虽然他以前是一个喜欢孽待动物的男孩子，但是这次旅行，让他彻底的改变了自己的性格。有一只叫雅洛的小鸭受了伤，被人类带回家。雅洛伤好了以后，被男人带到了芦苇丛，那个男人跳下船来，把芦苇堆成一个大堆，自己在芦苇堆后面躲了起来。他给雅洛的翅膀套上网子，由一根长长的绳子。</p><p>5、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 尼尔斯骑鹅历险记读后感 尼尔斯骑鹅历险记就是这样一本符合孩子胃口，能够让他们时而开口大笑、时而黯然忧伤的童话书。那么接下来给你们带来尼尔斯骑鹅历险记读后感，希望对你们有帮助。 尼尔斯骑鹅历险记读后感一】 就在前几个周末里，我终于读完了这部名著 尔斯骑鹅旅行记。 在瑞典有一个名叫尼尔斯的顽皮男孩，因捉弄了一个小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人，就在这时，家里的一只雄鹅展翅也想随大雁飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，被雄鹅带。</p><p>6、1 / 4 尼尔斯骑鹅历险记读后感 尼尔斯骑鹅历险记读后感（一） 尼尔斯骑鹅历险记这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。 小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走 ，紧紧地抱住鹅的脖子。</p><p>7、1 / 5 尼尔斯骑鹅历险记读后感 300 字 尼尔斯骑鹅历险记读后感 300字（一） 尼尔斯骑鹅历险记讲的是：有一个十四岁的小男孩叫尼尔斯，他非常喜欢搞恶作剧、欺负小动物。有一次，他捉弄了一只小精灵，小精灵把它变成了只有拇指那么大的小人儿，这时，一群大雁从上空飞过，家鹅莫顿想加入它们的队伍，尼尔斯害怕莫顿要飞走，就一把抓住莫顿的脖子，不料被莫顿带上了天空，就这样，尼尔斯骑在莫顿的背上，跟随着大雁开始了漫长的旅行。 一路上，他和小动物们克服了许多困难，他变得越来越勇敢，越来越有爱心，最后终 于变成了一个人见人爱的。</p><p>8、1 / 2 尼尔斯骑鹅旅行记读后感 尼尔斯骑鹅旅行记读后感 一（ 16）班 王佳雯 在课后的时间中，我看了一本书，名叫尼尔斯骑鹅旅行记。今天我就向你介绍介绍。 我先介绍一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫写出了这本书。 1904 年夏她开始爬山涉水到瑞典全国各地考察，为写“一本关于瑞典的、适合孩子们在学校阅读的书一本富有教育意义、严肃认真和没有一句假话的书”做准备。 1906至 1907 年，尼尔斯骑鹅旅行记被作为历史、地理教科书出版。这部童话巨著使她成为蜚声世界的文豪，赢得了 与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。 顽劣调皮的小男孩尼。</p><p>9、1 / 2 尼尔斯骑鹅旅行记读后感 600 字 尼尔斯骑鹅旅行记读后感 暑假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数尼尔斯骑鹅旅行记了。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠他们经历了很多事情，克服了重重困难，终 于到了拉伯。</p><p>10、1 / 5 尼尔斯骑鹅旅行记读后感 3 篇 尼尔斯骑鹅旅行记读后感（一） 尼尔斯原来是一个淘气，不爱护小动物，不爱学习的孩子，但是通过这次旅行，他变得爱护小动物，机智，正义。 平时如果我们遇到困难，都是父母帮助我们，我们现在应该多学一点方法在困难来临学会自己解决。尼尔斯有爱护动物的勇气，听说西尔莱被抓走了，尼尔斯冒着可能被人发现的危险到村庄里拿来小刀撬开了笼子救出了西尔莱。莫顿因为帮助尼尔斯，被抓去了，他为了救莫顿当着女主人的面用小刀割断了绳子，救出了莫顿。 记得有一次我在攀岩，看着那么高的岩石， 我很害怕，。</p><p>11、1 / 3 尼尔斯骑鹅历险记教学设计 尼尔斯骑鹅历险记教学设计 教学目标 : 1,学会 5 个会认字 . 2,默读课文 ,把握课文的主要内容 ,了解尼尔斯是一个勇敢 ,善良 ,有爱心的孩子 . 3,使学生产生阅读的欲望 . 教学重点 :要求学生能够自主阅读长课文 . 教学难点 :理解内容 ,了解人物 . 教学时间 :一课时 教学过程 : 一 ,谈话导入 :本单元我们学过了不少有趣的童话 ,今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选 .这就是瑞典女作家赛尔玛 拉格洛芙的代表作尼尔斯骑鹅历险记 .这部作品迄今已经被翻译成 50 余种文字在世界 发行 ,还被改编为动画片 ,很有趣 。</p><p>12、1 / 3 尼尔斯骑鹅旅行记课后反思 尼尔斯骑鹅旅行记课后反思 我们六年级上册的语文第一单元的主题是童话和寓言故事，课本一共是五篇文章。配套教材起点语文同步阅读第一单元收录了十篇童话和寓言故事。其中本单元的主题作文是 “ 假如我有一只尼尔斯的鹅 ” ，是一篇想象作文。今天我计划时准备的是引导学生学习课文第五课，以及同步阅读的第九课，一课时的时间。 预设的大致流程是这样的：首先，阅读同步阅读第九课塞尔玛 .拉格洛夫，思考：你从中读到了哪些重要的信息？其次，引导阅读课文尼尔斯骑鹅旅行 记，引导思考 “1 、课文主要写。</p><p>13、1 / 2 一本好书 尼尔斯骑鹅旅行记 一本好书 尼尔斯骑鹅旅行记 作者：舒东阳 我读过的书五花八门，笑猫日记、吴姐姐讲历史故事、爱的教育 但我还是最喜欢世界奇幻名著 尼尔斯骑鹅旅行记。一听书名，你肯定会产生这样的疑问：骑鹅？！再大的鹅，人也不能骑吧！鹅怎么会比人大呢？难道尼尔斯是一个会魔法的精灵吗？恰恰相反，书中的尼尔斯是一个中了小精灵的魔法的人，只有一个大拇指那么大。他跟着大雁们旅行的时候，大雁们都叫他 “ 大拇指 ” ，不叫他尼尔斯了。那尼尔斯为什么能跟着大雁们旅行呢？原来尼尔斯骑 着的是自己的鹅莫顿呢。你。</p><p>14、1 / 3 假如我有一只尼尔斯的鹅 尼尔斯骑鹅历险记 假如我有一只尼尔斯的鹅 六（ 3）班韩宇林 今天，我读了尼尔斯骑鹅历险记这篇文章，心想：假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊！霎时，一道刺眼的白光从窗外射了进来，我条件反射地闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时，惊呆了，这不是尼尔斯的鹅 &mdash;&mdash;马丁吗？这时，马丁开口说道： &ldquo;你好，今天你被幸运老人选作幸运的孩子，我可以满足你一个愿望。 &rdquo;我愣了一下，说道： &ldquo;那我想去月球行吗？ &rdquo;&ldquo;行！&rdquo;马丁爽快地说道，我高兴得一蹦三尺高。 马丁载着。</p><p>15、1 / 12 六年级语文上 5 尼尔斯骑鹅历险记教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教学 要求 1.学习本课的生字 ,借助工具书了解它们的意思。 2.默读课文 ,把握课文的主要内容 ,了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子。 3.理解课文的内容 ,能够感受主人公给我们带来的有趣、奇异的故事 ,体会小主人公的精神品质。 重点 难点 1.把握课文的主要内容 ,了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子。 2.理解课文内容 ,能够感受主人公给我们带来的有趣、奇异的故事 ,体会小主人公的精神品质 。 教学 课时一课时 尼尔斯骑鹅历。</p><p>16、1/2尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记450字把时间当朋友读书笔记把时间当朋友这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多，有用。明白这些事实后，马上改变了我以后的处事方式。1.关于时间管理要管理的是自己，不是时间。小王子读书笔记小王子住在一个面积比房间还要小的星球，那个星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是这少的可怜财富并不阻碍他成为一个了不起的小王子。因为小王子比任何人都懂得爱和责任。大象哀歌读书笔记大象，一种气力着实非凡的动物，想不。</p><p>17、1/4尼尔斯骑鹅历险记读后感700字范文尼尔斯骑鹅历险记这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼。</p><p>18、1/3尼尔斯骑鹅旅行记读书笔记尼尔斯骑鹅旅行记讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢。</p><p>19、1/5尼尔斯骑鹅旅行记读书心得尼尔斯是一个调皮的男孩，整天把小动物们搞得鸡飞狗叫。有一天，尼尔斯觉得十分头晕，也就躺在床上睡了一觉。谁知醒来后，他觉得整一个房间被施了魔法似的，走到镜子眼前一看，才发现原来自己变小了。尼尔斯伤心地走出家门口。忽然听见动物们吵起来，原来是在骂尼尔斯。大家高兴地说：“平时这个尼尔斯老是欺负我们，现在，终于有报应了！”尼尔斯当时听了十分很生气，可是忽然反应了过来，为什么他会听得懂动物的语言？尼尔斯慌了，觉得自己根本不是人了。尼尔斯认识到自己的错误，想要重新改过自新，可是应。</p>