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逆反心理

逆反心理的平抑克服与父母的沟通障碍教学设计周素吉教学目标1知识目标逆反心理产生的原因及危害2能力目标学会沟通技巧掌握克服逆反心理的策略能以平等的态度与父母沟通3情感态度与价值观目标正确认逆反心理的平抑克服与父母的沟通障碍教学设计周素吉【教学目标】1、知识目标。逆反心理产生的原因及危害。妈妈总是唠叨几句。

逆反心理Tag内容描述:<p>1、逆反心理的平抑 克服与父母的沟通障碍 教学设计 周素吉 教学目标 1 知识目标 逆反心理产生的原因及危害 2 能力目标 学会沟通技巧 掌握克服逆反心理的策略 能以平等的态度与父母沟通 3 情感态度与价值观目标 正确认。</p><p>2、为什么孩子会有逆反心理 在儿童的心理发展过程中 会有一段时间突然出现性情急躁 不听话的情况 不愿让别人干涉他们的事 这种现象常发生在学龄 前儿童 多属正常现象 但也有一些孩子存在较明显的逆反心理 影响了心身健康和与周围人的关系 逆反心理的形成并非一朝一夕 其形成的原因包括 1 家长缺乏与孩子经常的感情沟通 缺乏对孩子的尊重 孩子也 会以不尊重来对待家长 其表现形式有粗暴和沉默两种 2 成人对孩子过。</p><p>3、逆反心理论文题目逆反心理毕业论文题目大全逆反心理论文选题参考 1、大学生思想政治工作的逆反心理与疏导 2、青少年逆反心理的*与教育 3、从思想政治教育过程探析大学生逆反心理 4、思想政治教育中的逆反心理及对策思考 5、电影植入式广告受众逆反心理的成因及消解 6、青少年逆反心理的。</p><p>4、与父母平等沟通,第五课,克服逆反心理,请勿先阅读课本第55页,身临其境,1.对待父母,刘星是个什么态度?,2.刘星的话反映了现实生活中青少年的什么心理现象?,聊聊自己,体会叛逆的表现及其原因,2.是什么原因造成的呢? 子女 父母,1.在你的成长过程中,有没有和父母对着干?(说说经历及你的表现),青海省化隆县初中生小张特别喜爱上网,学习成绩不理想。09年11月20日,他从网吧回来遭到了父。</p><p>5、克服逆反心理教案教学目标1、认识逆反心理的危害。2、懂得如何克服。教学重难点1、学会沟通的技巧和克服逆反心理。2、知道逆反心理的危害。教学过程一、导入新课。教师讲述:小华的烦恼。不知为什么,这段时间以来,14岁的小华总觉得父母的话不入耳,不中听,父母无论说什么他都顶嘴。以前小华与父母的感情非常好,可近来他却变了许多。小华每次发过脾气之后也很后悔,感到自己。</p><p>6、严也是一种爱 逆反心理的危害 逆反心理的危害 危害一 惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己 就是拿父母的错误惩罚自己 逆反心理的危害 危害二 伤害了父母 不是拿自己的错误伤害父母 就是拿父母的错误伤害父母 逆反心理的危害 危害三 影响家庭幸福 造成经济损失 再见。</p><p>7、第5课与父母平等沟通,克服逆反心理,高山:每天上学前,妈妈总是唠叨几句:“上学过马路千万要小心,上课要认真听讲”唉,真是烦死人了。流水:我妈妈更烦,总是拿我与别人比,说我这也不行,那也不如人。有时我真想和她大吵一架。蓝天:我和妈妈也没有共同语言,我喜欢周杰伦的歌,她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。白云:我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的,我做我的,有时妈妈让我学弹琴,我偏做作。</p><p>8、与父母平等沟通克服逆反心理 教学目标 1 了解逆反心理产生的原因 理解逆反心理的含义 辨证地看待逆反心理 深刻认识逆反心理所带来的后果和危害 2 通过探究活动 从多个角度分析逆反心理产生的原因 并引导学生采取相。</p><p>9、初中生逆反心理调查问卷 姓名 班级 年龄 1 你不喜欢按照别人说的去做吗 2 你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的 应该废除 3 如果父母再次叮嘱同一件事 你就感到厌烦吗 4 你欣赏与老师对着干的同学吗 5 你经常考虑事情的反面吗 6 你是否对班干部指手画脚很讨厌 而故意不按他的要求去做 7 老师和父母越是要你用功学习 你越是不想学吗 8 老师的话很多都是有漏洞 有问题的吗 9 你喜欢与众不同吗。</p><p>10、初中生心理教育之逆反心理教案 一 授课内容 逆反心理的影响及纠正 二 授课类型 新授课 三 授课时间 一课时 四 教学目的 尝试使同学们懂得逆反心理的明显特征和危害 掌握调适逆反心理的方法和技巧 五 教学重点 逆反心。</p>
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