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牛顿第二定律两类动力学问题

跟物体的质量成 .加速度的方向与 相同. 2.表达式。牛顿第二定律的表达式才是F=ma。一、牛顿第二定律 1.内容物体加速度的大小跟作用力成________。跟物体的质量成.加速度的方向与相同.2.表达式。跟物体的质量成 .加速度的方向与 相同. 2.表达式。

牛顿第二定律两类动力学问题Tag内容描述:<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。8 牛顿第二定律两类动力学问题一、选择题(15题只有一个选项符合题目要求,69题有多个选项符合题目要求)1一物块沿倾角为的斜坡向上滑动当物块的初速度为v时,上升的最大高度为H,如图所示;当物块的初速度为时,上升的最大高度记为h.重力加速度大小为g.物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为()Atan和 B.tan和Ctan和 D.tan和2在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车。</p><p>2、专题3.2 牛顿第二定律 动力学两类问题【高频考点解读】1.理解牛顿第二定律的内容、表达式及性质.2.应用牛顿第二定律解决瞬时问题和两类动力学问题【热点题型】题型一 牛顿第二定律的理解例1如图321所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住质量为m的物体,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定,则() 图321A物体从A到O先加速后减速B物体从A到O做加速运动,从O到B做减速运动C物体运动到O点时,所受合力为零D物体从A到O的过程中,加速度逐渐减小【提分秘籍】1牛顿第二定律的五个特性2.合力、加。</p><p>3、第2课时 牛顿第二定律 两类动力学问题 考点自清 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟作用力成 ,跟物体的质量成 .加速度的方向与 相同. 2.表达式: . 3.适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于 参考系(相对地面静止或 的参考系). 正比 作用力方向 反比 F=ma 惯性 匀速直线运动 (2)牛顿第二定律只适用于 物体(相对于分子、 原子)、低速运动(远小于光速)的情况. 特别提醒 1.牛顿第二定律F=ma在确定a与m、F的数量关系的 同时,也确定了三个量间的单位关系及a和F间的 方向关系. 2.应用牛顿第二定律求a时,可以先求F合,再求a,或 先求各个力的加。</p><p>4、一、牛顿第二定律 1内容:物体加速度的大小跟作用力成 ,跟物体的 质量成 ,加速度的方向跟 的方向相同 2表达式:Fma. 3物理意义:反映物体运动的加速度大小、方向与所受 的关系 正比 反比 作用力 合外力 4适用范围 (1)牛顿第二定律仅适用于 参考系(相对地面静止或做匀 速直线运动的参考系) (2)牛顿第二定律仅适用于宏观物体 运动的情况 5两类应用 牛顿第二定律将物体的 情况和受力情况联系起来 (1)已知物体的 情况,求物体的运动情况 (2)已知物体的 情况,求物体的受力情况 惯性 运动 受力 运动 低速 应用牛顿第二定律解决动力学问题的关。</p><p>5、第2课时 牛顿第二定律两类动力学问题 考点自清 一、牛顿顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟作用力成 ,跟物体的质 量成 .加速度的方向与 相同. 2.表达式: . 3.适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于 参考系(相对地面静止或 的参考系). 正比 作用力方向 反比 F=ma 惯性 匀速直线运动 (2)牛顿第二定律只适用于 物体(相对于分子、 原子)、低速运动(远小于光速)的情况. 特别提醒 1.牛顿顿第二定律F=ma在确定a与m、F的数量关系的 同时时,也确定了三个量间间的单单位关系及a和F间间的 方向关系. 2.应应用牛顿顿第二定律求a时时,可以先求F合,再求a,。</p><p>6、第2讲牛顿第二定律 两类动力学问题一、牛顿第二定律1内容:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同2表达式:Fma.3适用范围(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系(2)牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况自测1静止在光滑水平面上的物体,在受到一个水平力作用的瞬间()A物体立刻获得加速度,但速度仍等于零B物体立刻获得速度,但加速度为零C物体立刻获得加速度,同时也获得速度D物体的加速度和速度都要经过少。</p><p>7、第2讲牛顿第二定律两类动力学问题一、单项选择题1.(2018如东一检)如图所示,超市为方便顾客,安装智能化的倾斜向上的自动扶梯(无台阶)。在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行,当乘客站立乘行(手不扶扶手)时,自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。则该扶梯在运送乘客的过程中()A.扶梯匀速运行时,乘客不受摩擦力作用B.扶梯匀速运行时,乘客对扶梯的作用力方向竖直向下C.扶梯加速运行时,摩擦力方向与运动方向相反D.扶梯加速运行时,扶梯对乘客的作用力方向与运动方向相反答案B扶梯匀速运行时,乘客所受的摩擦力等于重力向下的分力,选。</p><p>8、牛顿第二定律,想一想,如图321所示为一张在真空中拍摄 的羽毛与苹果自由下落的频闪照片。请思 考苹果与羽毛重力相差很大,为什么它们 总在同一相同的高度呢?,图321,记一记,1内容 物体加速度的大小跟它受到的 成正比、跟它的 成反比,加速度的方向跟 的方向相同。 2表达式 F 。,作用力,质量,作用力,ma,3“五个”性质,同向,合外力,国际,4适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于 (相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)。 (2)牛顿第二定律只适用于 (相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。,惯性参考系,宏观物体,试一试 1关于牛顿第二定。</p><p>9、课时跟踪检测(九) 牛顿第二定律 两类动力学问题对点训练:牛顿第二定律的理解1.若战机从“辽宁号”航母上起飞前滑行的距离相同,牵引力相同,则()A携带弹药越多,加速度越大B加速度相同,与携带弹药的多少无关C携带弹药越多,获得的起飞速度越大D携带弹药越多,滑行时间越长解析:选D携带弹药越多,战机的质量越大,而牵引力相同,根据牛顿第二定律Fma可知,飞机加速度越小,由v22ax可知,起飞速度越小,选项A、B、C错误;起飞前滑行的距离相同,由xat2可得,加速度越小,滑行时间越长,所以D正确。2多选如图所示,一木块在光滑水平面上。</p><p>10、第8讲 牛顿第二定律两类动力学问题1(多选)如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细绳悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态现将细绳剪断,将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长分别记为l1和l2,重力加速度大小为g,在剪断的瞬间(AC)Aa13gBa10Cl12l2Dl1l2解析设物体的质量为m,剪断细绳的瞬间,绳子的拉力消失,弹簧还没有来得及改变,所以剪断细绳的瞬间a受到重力和弹簧S1的拉力FT1,剪断前对b、c和弹簧S2组成的整体分析可知FT12mg,故a受到的合力FmgFT1mg2mg3mg,故加。</p><p>11、第8讲牛顿第二定律两类动力学问题考纲要求考情分析命题趋势1.对牛顿第二定律的理解2对牛顿第二定律瞬时性的考查3动力学两类基本问题2015全国卷,20高考命题中有关本节内容的题型比较灵活,有选择题、计算题高考试题往往综合牛顿运动定律和运动学规律进行考查,要深刻理解牛顿第二定律的确切含义,会利用牛顿第二定律处理动力学两类基本问题1牛顿第二定律(1)内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成__正比__,跟它的质量成__反比__.加速度的方向与__作用力的方向__相同(2)表达式:__Fma__,F与a具有瞬时对应关系(3)适用范围:牛顿第二定。</p><p>12、第8讲牛顿第二定律两类动力学问题解密考纲主要考查对牛顿第二定律的深刻理解,会利用牛顿第二定律处理动力学两类基本问题,高考试题往往综合牛顿运动定律和运动学规律进行考查,题型有选择题、计算题1.一个质量为m1 kg的物块静止在水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数0.2.从t0时刻起物块同时受到两个水平力F1与F2的作用,若力F1、F2随时间的变化如图所示,设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2,则物块在此后的运动过程中(C)A物块从t0时刻开始运动B物块运动后先做加速运动再做减速运动,最后匀速运动C物块加速。</p><p>13、课后分级演练(八) 牛顿第二定律 两类动力学问题【A级基础练】1一物块静止在粗糙的水平桌面上从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小能正确描述F与a之间关系的图象是()解析:C物块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,根据牛顿第二定律,有FFfma,即FmaFf,该关系为线性函数当a0时,FFf;当F0时,a.符合该函数关系的图象为C.2.如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圆心O,而上端则搁在仓库侧。</p><p>14、第2课时 牛顿第二定律 两类动力学问题 考点自清 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟作用力成 ,跟物体的质量成 .加速度的方向与 相同. 2.表达式: . 3.适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于 参考系(相对地面静止或 的参考系).,正比,作用力方向,反比,F=ma,惯性,匀速直线运动,(2)牛顿第二定律只适用于 物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况. 特别提醒 1.牛顿第二定律F=ma在确定a与m、F的数量关系的 同时,也确定了三个量间的单位关系及a和F间的 方向关系. 2.应用牛顿第二定律求a时,可以先求F合,再求a,或 先求各个力的加速。</p><p>15、课时2牛顿第二定律两类动力学问题1.牛顿第二定律 (1)内容:物体加速度的大小跟它所受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。(2)关系式:F=ma。(3)适用范围:牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面静止或者匀速运动的参考系。牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况。2.动力学的两类基本问题 (1)已知受力情况求运动情况:已知物体的受力情况,由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学公式,就可以确定物体的运动情况。(2)已知运动情况求受力情况:已知物体的。</p><p>16、基础课2牛顿第二定律两类动力学问题一、选择题(15题为单项选择题,69题为多项选择题)1(2017苏州高三检测)关于力学单位制的说法中正确的是()Akg、m/s、N是导出单位Bkg、m、J是基本单位C在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是Fma解析kg是质量的单位,它是基本单位,所以A错误;国际单位制规定了七个基本物理量。分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量。它们在国际单位制中的单位称为基本单位,J是导出单位,B错误;g也是质量的单位,但它不是质量在国际单位。</p>
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