牛顿第二定律应用

牛顿第二定律应用Tag内容描述：<p>1、牛顿第二定律的应用 （正交分解法） 若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一 般用平行四边形定则（或三角形定则）解题；若研究 对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动，一 般用正交分解法解题（注意灵活选取坐标轴的方向， 既可以分解力，也可以分解加速度）。 两个正交方向，即坐标轴 的方向，原则上是可以任意选取的， 但如果选取适当，就可以使需要分解的力达到最小个数，在列方程 和计算时就显得简便。因此，在动力学的正交分解中，常取正交方 向的一个方向（如x方向）与加速度a的方向一致，则正交方向中的 另一个方向。</p><p>2、牛顿第二定律应用(牛二定律与图象)班级 姓名 1(04吉林理综)放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为2130246810FNts202468104tsvm/sAm0.5kg，0.4 Bm1.5kg， Cm0.5kg，0.2 Dm1kg，0.22(新课标理综第21题).如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平。</p><p>3、4.5牛顿第二定律应用 2004.12.23 评讲1 一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料 车,所用的水平推力为90N,此时运料车的加速度 是1.8m/s2.当这位工人不再推车时,车的加速度多 大？ G N F f 分析：推车时小车受4个力； 合力为F-f.加速度为1.8m/s2. 不推车时小车受几个力？ 由谁产生加速度？ 推车时 不推车时 评讲2 n测量小汽车加速度的一种办法是看汽车里一个摆 的偏斜的角度.有的司机在他正前方的后视镜前 悬吊一个小工艺品，它就可以当作摆来估计汽车 的加速度.现在，小汽车正在加速行驶，质量为 0.20kg的小工艺品偏离竖直位置正好15.求：。</p><p>4、牛顿第二定律的应用,临界问题,临界状态：物体由某种物理状态变化为另一种物理状态时，中间发生质的飞跃的转折状态，通常称之为临界状态。,临界问题：涉及临界状态的问题叫做临界问题。,例题分析 例1在水平向右运动的小车上，有一倾角=370的光滑斜面，质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住而静止于斜面上，如图所示。当小车以（1）a1=g, (2) a2=2g 的加速度水平向右运动时，绳对小球的拉力及斜面对小球的弹力各为多大？,解：,当a=gcot= 4g/3 时，支持力FN =0 小球即将脱离斜面,则沿x轴方向 Fcos-FNsin=ma 沿y轴方向 Fsin+FNcos=mg,取小球为。</p><p>5、牛顿第二定律应用解题2课堂预期达标要求1、 会用整体法隔离法解决实际问题。2、 会求解简单的极值临界问题。自主学习三、整体法和隔离法：在动力学问题中当研究对象超过一个物体时，把相对静止的几个物体看作一个整体进行受了分析的方法叫 ，对其中的某个物体单独进行受力分析的方法叫 。整体法分析时 （需要/不需要）考虑系统内物体间的相互作用力。AFB例1、如图，A、B两个质量都为2Kg物体静止在光滑的水平面上，现用10N的水平外力作用在A上，求A、B的加速度及A对B的弹力。答案：5m/s2 5NAB例2、如图，A质量为2Kg，B质量为1Kg的两个物体。</p><p>6、牛顿第二定律的应用,例1用一水平恒力将质量为 250 kg 的木箱由静止开始沿水平地面推行 50 m，历时 10 s，若物体受到阻力是物重的 0.1 倍，则外加的推力多大？(g 取 10 m/s2)风P43针对训练2,F=?, 如图所示，物体静止在水平地面上，用恒力推着它沿水平面运动，已知推力F500.0 N，物体的质量m250kg，经过时间t10.0 s，物体移动了距离s50.0 m，若物体受到阻力是物重的 0.1 倍,这时撤去推力F，物体还能运动多远？(取g10 m/s2),s=?,例1,如图所示，质量为 0.5 kg 的物体在与水平面成30角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过0.5 m的距。</p><p>7、1.牛顿第二定律的概念及其公式：,2.验证加速度与力的关系：,3.验证加速度与质量的关系：,4.牛顿第二定律的性质：,5.例题：,验证加速度a与力F的关系：,质量为M的物体，,在质量不变时，,忽略一切摩擦力，,Mm。,M,M,M,M,M,结论：,重新演示,M,M,M,M,结论：,比较以上两个实验，得：,F,当物体质量M不变时，,返回,验证加速度a与质量的关系：,外力的大小为F=2mg不变，,忽略一切摩擦力，,M2m。,M,M,M,M,M,M,结论：,重新演示,2M,2M,2M,2M,2M,2M,2M,S,S,结论：,重新演示,比较以上两个实验，得：,当F一定时，,1：瞬时性：加速度和力的关系是瞬时对应，。</p><p>8、分层规范快练(八)牛顿第二定律的应用双基过关练1在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的痕迹在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10 m/s2，则汽车刹车前的速度为()A7 m/s B14 m/sC10 m/s D20 m/s解析：设汽车刹车后滑动的加速度大小为a，由牛顿第二定律得：mgma，解得：ag.由v2ax，可得汽车刹车前的速度为：v0 m/s14 m/s，因此B正确答案：B2水平面上一质量为m的物体在水平恒力F作用下，从静止开始做匀加速直线。</p><p>9、第9讲牛顿第二定律及应用紧扣考纲 考情再现测试内容测试要求2018年2017年2016年2015年2014年牛顿第二定律及其应用C281428224考点一牛顿第二定律(1)内容：物体加速度的大小跟____________成正比，跟物体的________成反比，加速度的方向跟作用力的方向________(2)表达式：________________，其中力F的单位为牛顿(N)，1 N1________________.特别提醒牛顿第二定律的解题步骤：(1)确定研究对象；(2)进行受力分析和运动情况分析，作出受力和运动示意图；(3)由Fma列方程求解例1(2018如皋学测模拟)质量为1 kg的物体受到大小分别为6 N和8 N两个共点。</p><p>10、牛顿第二定律的应用（二）,要点疑点考点,课 前 热 身,能力思维方法,延伸拓展,李 勇,要点疑点考点,一、连接体问题 当两个或两个以上的物体之间通过轻绳、轻杆相连或直接接触一起运动的问题. 二、整体法与隔离法 1.当研究问题中涉及多个物体组成的系统时，通常把研究对象从系统中“隔离”出来，单独进行受力及运动情况的分析.这叫隔离法. 2.系统中各物体加速度相同时，我们可以把系统中的物体看做一个整体.然后分析整体受力，由F=ma求出整体加速度，再作进一步分析.这种方法叫整体法. 3.解决连接体问题时，经常要把整体法与隔离法结合起来应。</p><p>11、专题02 牛顿第二定律的理解和应用重难讲练1. 牛顿第二定律的性质2. 合力、加速度、速度的关系(1)物体的加速度由所受合力决定，与速度无必然联系。(2)合力与速度夹角为锐角，物体加速；合力与速度夹角为钝角，物体减速。(3)a是加速度的定义式，a与v、v无直接关系；它给出了测量物体加速度的方法，这是物理上用比值定义物理量的方法a是加速度的决定式。它揭示了物体产生加速度的原因及影响物体加速度的因素【典例1】下列关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是()A.物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B.物体的速度为0。</p><p>12、第五节 牛顿第二定律的应用,1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况；,2.已知物体的运动情况，求物体的受力情况。,动力学的两类基本问题,更多资源xiti123.taobao.com,1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况；,【例1 】一只静止的木箱, 质量m=40千克, 现以200牛的斜向右下方的力F 推木箱, F 的方向与水平方向成=30, 使木箱沿水平地面运动. 木箱与地面间的动摩擦因数为=0.30。 求：木箱在0.5秒末的速度和0.5秒内发生的位移.,【答案】s= 0.08m,【例2 】一个滑雪的人以v0=1.0 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下, 山坡的倾角是30, 5秒内滑下的路。</p><p>13、第五节 牛顿第二定律的应用,1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况；,2.已知物体的运动情况，求物体的受力情况。,动力学的两类基本问题,1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况；,【例题1】一个物体静止在水平面上，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。 分析：考虑一下的两个问题 （1）物体受到的合力沿什么方向？大小是多少？ （2）这个物体做什么运动？,【例2 】一个滑雪者，质量m=75kg,以v=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角=30，在t=。</p><p>14、牛顿第二定律的应用,复习：牛顿第二定律内容,物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向相同。这就是牛顿第二定律(Newton second law),比例系数k的取值Fma 式中各物理量的单位为国际单位制的单位 a为物体的加速度，F是合力,质量为的物体，获得/2的加速度时，受到的合外力为k值,若F定为,复习：牛顿第二定律数学表达式,1、牛顿第二定律的矢量性。,Fma是矢量式，任一时刻，a的方向总是跟________方向相同 应用中，可由F方向判断a的方向，也可由a方向判断F的方向,应用第二定律时要注意几个特点：,【例1】小。</p><p>15、类型三：绳球模型（车顶悬球）,Tsin ,Tcos ,FNcos ,FNsin ,y,x,T,FN,mg,a,例、在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球小球质量为m，绳a与竖直方向成角，现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动，如图所示，此时小球所受各力如何？,5质量为M=40kg的雪橇（包括人的质量）在倾角为=370的斜坡上向下滑动，所受的空气阻力与速度成正比，阻力系数为k。现测得雪橇运动的v-t图线如图中实线所示，图中虚线AB是v-t图线在A点的切线，A点坐标为（0，5），B点坐标为（4，15）。虚线CD是v-t图线的渐近线。试求空气的阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因。</p><p>16、第二讲 牛顿第二定律的应用 超重与失重,走进高考第一关 考点关 考点精析 一动力学的两类基本问题 1.已知物体的1受力情况,求物体的2运动情况. 2.已知物体的3运动情况,求物体的4受力情况. 两类基本问题中,受力分析是关键,5加速度是解题的枢纽和桥梁,应用牛顿第二定律解决两类动力学基本问题时主要把握:两分析物体的受力分析和运动过程分析,一桥梁物体运动的加速度.,二、超重和失重 1.超重:物体由于具有6向上的7加速度,而对支持面的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体自身的重力的现象. 2.失重:物体由于具有8向下的9加速度而对支持面的压力(或对。</p><p>17、有关传送带上的牛顿第二定律的应用问题知识点：应用牛顿第二定律，直线运动中物体的位移x是相对于地面的，a、v也都是相对于地面。分析物体的运动过程，物块速度与传送带速度相等是是物体运动的拐点！例1、传送带A、B两轮L=6m，皮带匀速v=3m/s向右传动，m=1kg物体无初速放在皮带一端A点，=0.2求物体从A运动至B所需时间？解：物体在皮带上运动过程分为两个阶段：(1)第一阶段：物体无初速放上皮带对地作初速为0，a=g匀加速运动，位移s1、时间t1对地位移s1=2.25m(2)第二阶段：物体与皮带以共同速度向右匀速运动至B对地位移s2=Ls1=62.25m=3.75m。</p>