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农耕时代的手

1.列举古代中国手工业发展的基本史实。1.注意纵向把握古代中国手工业各种经营形态和各个生产部门的发展线索。2.通过图示法理解古代手工业的经营方式。[学习目标] 1.列举中国古代手工业发展的基本史实。 2.认识中国古代手工业发展的特征。古代手工业的特征。4、手工业生产规模不断扩大与工场手工业出现。

农耕时代的手Tag内容描述:<p>1、第4课农耕时代的手工业课程标准学法指导1.列举古代中国手工业发展的基本史实。2认识古代中国手工业发展的特征。1.注意纵向把握古代中国手工业各种经营形态和各个生产部门的发展线索。2通过图示法理解古代手工业的经营方式。3注意理解概念,如雇募制、雇佣制,区分其内涵。知识点一金属冶炼术的进步1青铜制造(1)时期:从________时期到春秋末期,历时约15个世纪。(2)特点:数量多,种类齐备,工艺精湛,造型生动。2钢铁冶炼(1)成就:________时期人们发明了冶炼生铁和钢的技术。(2)作用:铁器的广泛使用,特别是把________应用到农具和手工。</p><p>2、第4课农耕时代的手工业学习目标1.列举中国古代手工业发展的基本史实。2.认识中国古代手工业发展的特征。自 主 预 习探 新 知一、金属冶炼术的进步1青铜铸造(1)从二里头文化时期到春秋末期是我国的青铜时代。(2)商周时期,中国的青铜铸造技艺已相当成熟,不仅数量多、种类齐备,而且工艺精湛,器物造型生动。2冶铁炼钢春秋时期,人们发明了冶炼生铁和钢的技术。铁器的广泛应用,大大推动了生产力的发展。3冶炼燃料(1)早在汉代开始用煤做燃料炼铁。(2)北宋时用煤冶铁已相当普遍。(3)南宋末年,我国开始用焦炭冶铁,明朝流行开来。二、衣被天。</p><p>3、第4课农耕时代的手工业1明代后期在景德镇的部分民窑中出现了“工兴则挟佣以争,工毕则鸟兽散”的现象,这说明当时的私营手工业() A不存在人身依附关系B生产规模不断地扩大C孕育着雇佣劳动关系D处于工场手工业阶段C220世纪90年代末,印尼水域发现一艘唐代千年沉船“黑石号”,数万件古代陶瓷制品及众多精美的金银器、铜镜等由此重见天日。这一考古发现不能说明()A这是中国古代海上丝绸之路的重要证据B彩瓷是当时出口的大宗商品C当时的造船和航海技术较为发达D为了解唐代的手工业技术提供了依据B3在古代的中西方交往中,中国有三张“名片”。</p><p>4、第4课农耕时代的手工业【板书设计】三、从烧陶到制瓷1从烧陶到制瓷的变化2历代瓷器的特征四、官私手工业的消长【总结】:古代手工业的特征:1、官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存;2、手工业生产部门不断增加与劳动分工越来越细;3、手工业生产技术不断进步;4、手工业生产规模不断扩大与工场手工业出现;5、经济重心南移与手工业生产布局成相应变化;6、古代手工业长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且远销亚、非、欧许多国家。7、明中后期,私营手工业超过官营手工业占据主导地位,并产生了产生资本主义萌芽【材。</p><p>5、课前准备 1 课本 导学案 双色笔 2 集中精力 全神贯注 3 动手动脑 积极主动 4 课前两分钟朗读预习 复习回顾 中国古代农业经济的基本特点 三千年前中国的名片是两千年前中国的名片是一千年前中国的名片是 青铜器丝绸瓷。</p><p>6、课时跟踪检测 四 农耕时代的手工业 一 选择题 每小题4分 共32分 1 左传宣公三年 记载 昔夏之方有德也 远方图物 贡金九牧 铸鼎象物 这里用铸鼎的 金 应该是 A 铁 B 青铜 C 黄金 D 钢 解析 选B 夏商周是青铜时代 铸鼎主要是青铜 故B项正确 2 商代青铜冶铸技术日臻完善 留下了众多青铜礼器 这表明商朝人已将其用于他们最看重的 A 经济生产 B 政治活动 C 艺术审美 D 日常交。</p><p>7、古代中国的 世界名片 三千年前中国的名片是 一千年前中国的名片是 那么 今天呢 直到15世纪 瓷器在欧洲还是稀世珍宝 17世纪 中国瓷器风靡欧洲 价格高于黄金 两千年前中国的名片是 两千多年前 当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马剧场的时候 整个罗马都为之震撼了 使用中国丝绸 成了一种时尚 第三课复习内容 1 三次人口外迁的时间 原因2 三次经济重心南移的时间 表现3 经济重心南移的影响4 中国古代农。</p><p>8、青花瓷是什么时候产生的? 为什么外国人将中国称为China?,问题激疑,1,优质课堂,第4课 农耕时代的手工业,目标引领: 1、列举古代手工业发展的基本史实 2、说出古代手工业发展的特征。,2,优质课堂,四羊方尊 中国现存商代青铜器中最大的方尊,司母戊鼎 世界上发现的最大的青铜器,3,优质课堂,最早的酒器,爵,觥,4,优质课堂,簋,古代盛食物的器具,5,鼎,5,优质课堂,青铜制造业的特点。</p>
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